剛上一年級的孩子患了心理病，尿褲子成了經常事

我和所有的媽媽一樣，自從孩子上了小學一年級，最怕接到孩子班主任的電話。總覺得班主任電話裡好事情少，孩子的壞事情比較多。可是，越怕什麼，越來什麼。這不上午還沒下班，

我的手機就響了起來。接聽前先仔細的瞅了一下電話顯示，呦，是孩子的班主任。當下心一緊，趕緊接起電話。

“你是劉浩媽媽麼？你能先來一下麼？給孩子捎來一條褲子，你孩子尿褲子了......”劉浩尿褲子，怎麼會，這個孩子平時很自立的。不過多虧不是別的事情，

頂多丟點臉，我心下暗自這麼想，立即騎車去學校。劉浩的老師告訴我，自從發現他尿褲子，劉浩就站在廁所裡，已經差不多一堂課的時間了，不肯出來。我馬上沖入廁所，孩子見到我，“哇”的一聲就哭了。我一邊給他換褲子，一邊說，沒關係的，誰都有這樣不小心的時候，下次就不會這樣了。

騎車帶孩子回家，在路上我問他尿褲子的事，是身體不舒服才這樣的麼？孩子卻和我說：“不是這樣的，媽媽。上課的時候，我和班主任說想尿尿，老師說我事多，忍著吧。沒想到我沒忍到下課，就尿在褲子上了。”知道真相的我一時不曉得該怎樣安慰孩子。“我說劉浩，是不是你下課玩得太興奮，忘了去廁所？”孩子答應“是”，搞明白孩子的情況，我在考慮要不要和班主任說一下，

懲罰孩子是有必要，但憋尿可會出事情。經常性的憋尿能造成急性腎炎，這樣的事曾經發生過。

孩子還說，同學都笑話他尿了褲子，所以他藏在廁所不敢出來。我儘量地安撫著孩子，考慮再三，最後我決定還是先看一下情況，孩子總不能總尿褲子吧！沒想到才一個星期的時間，劉浩班主任又打來電話，告訴我劉浩又尿了褲子。我問孩子尿褲子的原因，

孩子還是和我說，下課時沒去廁所，所以在下節上課時，尿在褲子上了。我依然像上次那樣安撫孩子，但是孩子表情凝重，沒說什麼就睡覺了。

大約又過了幾天的時間，劉浩班主任又像上次那樣，打電話通知我孩子尿褲子了。這次見到孩子，我忍不住朝孩子發了火。

孩子低著頭說，他也不知道為什麼會這樣，明明去尿過，怎麼上課時又忍不住尿了呢！實在沒法，我聽從同事的建議，帶孩子去醫院做檢查。兒科醫生聽了孩子的情況，做了幾項檢查，讓我們去心理科看看。心理科醫生說，這不是病，是心理問題。第一次尿褲子時的陰影搞得孩子很自卑，老師的訓斥，同學的嘲笑讓孩子放不下這件事。在心裡孩子就不停的強調自己，別尿褲子，千萬別尿褲子。這樣就會造成心裡壓力大，反倒越想控制，越控制不住，演變成了一種心理暗示，結果導致頻繁發生同樣的一件事。

聽了醫生的話，我才知道孩子的不容易。我按醫生說的，儘量讓孩子放鬆，不提這件事情，讓他遺忘。我還和孩子班主任溝通了一下，希望她能明白孩子不是故意的，讓她在上課時提醒一下劉浩再去廁所一次，然後回來上課。有好長一段時間孩子沒有發生尿褲子的事，儘管有一次還是尿在褲子上一點兒，老師和我都沒訓斥他，同學因為不知道自然也沒笑話他，慢慢的孩子就好了。

有一天聽到閨蜜家剛上一年級的女兒也是發生了尿褲子的情況，我把孩子的事情對她說了一遍。告訴她，孩子到了一個新環境，需要適應，這和上幼稚園時，是不一樣的。要想辦法引導孩子適應學生生活，這需要個過程，父母要有耐心。不要像我，總覺得孩子獨立性很強，就放手不管了，孩子畢竟是孩子！

別尿褲子，千萬別尿褲子。這樣就會造成心裡壓力大，反倒越想控制，越控制不住，演變成了一種心理暗示，結果導致頻繁發生同樣的一件事。

聽了醫生的話，我才知道孩子的不容易。我按醫生說的，儘量讓孩子放鬆，不提這件事情，讓他遺忘。我還和孩子班主任溝通了一下，希望她能明白孩子不是故意的，讓她在上課時提醒一下劉浩再去廁所一次，然後回來上課。有好長一段時間孩子沒有發生尿褲子的事，儘管有一次還是尿在褲子上一點兒，老師和我都沒訓斥他，同學因為不知道自然也沒笑話他，慢慢的孩子就好了。

有一天聽到閨蜜家剛上一年級的女兒也是發生了尿褲子的情況，我把孩子的事情對她說了一遍。告訴她，孩子到了一個新環境，需要適應，這和上幼稚園時，是不一樣的。要想辦法引導孩子適應學生生活，這需要個過程，父母要有耐心。不要像我，總覺得孩子獨立性很強，就放手不管了，孩子畢竟是孩子！