害怕孩子沉迷看動畫片與玩電子產品,是因為過度接觸嗎?
害怕孩子沉迷看動畫片與玩電子產品,是因為過度接觸嗎?孩子看動畫片確實能學到不少知道,主要是不知道如何幫孩子控制時長,下面我們看看如何和孩子約定時長?
孩子3歲多,
那麼,家長們到底該如何控制小孩看動畫片或者玩電子產品的時長呢?
控制小朋友看動畫片或者玩電子產品的時長是必須的,避免TA對這些東西形成依賴性以及影響視力造成近視等這類問題。
那麼對於如何控制的這個問題,三歲多的小朋友已經是可以交流的了,家長可以跟小朋友談好規定時長。但是家長要意識到一點,這個年齡階段的小孩子時間概念並不強烈,
時間到了,你就要提醒下小朋友時間到了,現在TA應該是做什麼事情的時間了,然後帶著TA去做。這個時候小朋友也許會哭鬧,但是家長一定不能動搖,也不要生氣發脾氣。因為小朋友這個時候哭鬧,家長你是應該去理解的,就如你自己正在投入做一件事情,
要做的是讓孩子意識到先前說好的規則是要執行的,慢慢地孩子自然而然就能接受了。
不要因為這件事去懲罰TA,去罵TA,這樣TA才能明白媽媽還是愛TA的,不會因為這些事情就改變媽媽對自己的愛,
見過有的家長不知如何去控制小朋友看動畫片或者玩電子產品的這個時長,就乾脆切斷了孩子這方面的資訊源,直接不讓孩子看動畫片不接觸電子產品了。但是這並不是什麼好措施,這反而讓孩子失去了成長環境的豐富性,就像關閉了孩子探索世界的半邊天。
可以在家中置辦了一個聲音計時器,
20分鐘到了,計時器就鈴鈴鈴響了,就要走過去跟孩子說,“剛剛說好的看20分鐘,現在計時器在提醒你了噢”,然後就走開了,但計時器依舊響著。隔個幾十秒,小孩子還沒有關電視,再走過去提醒孩子“20分鐘已經到了噢,計時器還在響哦”,受到計時器干擾與提醒的小朋友也就自覺去把電視關了,而葉老師這才去關了計時器。
這個過程中,沒有孩子的哭鬧,也沒有家長的打罵。只有事先的規矩,爾後的執行。
其實許多時候,小孩子遠遠比家長想像中的要成熟,已經有溝通能力的小朋友是可以與家長進行溝通交流的,而很多事情也可以在溝通交流中得以解決。
這個過程中,沒有孩子的哭鬧,也沒有家長的打罵。只有事先的規矩,爾後的執行。
其實許多時候,小孩子遠遠比家長想像中的要成熟,已經有溝通能力的小朋友是可以與家長進行溝通交流的,而很多事情也可以在溝通交流中得以解決。