區優秀人民園長：白金海岸幼稚園王宇震

前言

教育大計，教師為本，要辦好教育，必須依靠廣大人民教師。近年來，濱江區始終堅持不遺餘力地加強教師隊伍建設，教育事業迎來質的飛躍，湧現出一批批教學業績突出、師德高尚、甘於奉獻的優秀教師。

在第33個教師節慶祝大會上，濱江區第三屆優秀人民校園長、優秀人民教師名單公佈，並進行了表彰。濱江教育發佈將陸續推出“優秀人民教師”系列報導。

白金海岸幼稚園園長 王宇震

出生于教師家庭的王宇震從小的志向就是成為一名老師，

1997年畢業于浙江幼兒師範學校第三屆大專班，當即將踏上工作崗位之時，身為教師的媽媽與她進行了一次促膝長談，鼓勵她，努力成為一名優秀的教師。於是，做一名優秀教師，就成為她開啟職業生涯的人生目標。

做老師的8年，

對於王宇震來說，這是她職業生涯中最純粹的8年——用她自己的話來說就是“什麼都不用想，就是專注於做一個好老師”。2005年，王宇震走上了教育管理崗位——成為分園園長，作為基層管理者，不僅要有突出的業務能力，更需有較強的管理能力。剛開始，她很不適應，每天操不完的心，做不完的事，累的不行，但還經常遇到不理解，不如意的事情。做了2個月，她就打退堂鼓了，跑到總園園長那裡，申請回到第一線去做老師，理由是，給自己定的最大目標只想做一名優秀的教師。但是，老園長的一句話，徹底打消了她的念頭：“你覺得，你是讓自己成為一名優秀的老師有意義？還是身為一名管理者去培養，促成一大批老師成為優秀的老師更有意義？”是呀，如果能影響、促成更多的老師成為優秀老師，這是多麼有意義的事情呀！於是，她又回到了管理第一線，邊學邊問邊調整，慢慢的管理上順手，與老師們的感情更近了，幼稚園整個氛圍積極向上，王宇震的內心也更加自信了，此時的她給自己定下的目標是：“努力培養更多的優秀老師。”

2009年，王宇震接手了區局直屬開辦的第四所公辦幼稚園——白金海岸幼稚園，創建初期，

真可謂“一窮二白”，要老師沒老師，要生源招不到生源。她至今還清晰的記得，她的第一次全體教職工會議是在一間黑乎乎的，天花板還只裝了一半掉一半的小房間裡進行的；開園第一次招生，王園長帶領全體老師使出渾身解數，又搞公益宣傳，又搞親子活動，費了九牛二虎之力，將周邊賣魚、賣雞賣鴨的小商小販孩子都動員起來，總算有了57人，但她沒有氣餒，堅持走規範化辦園的決心，塑內涵，堅守教育人的專業與務實，踏踏實實的做好每一天的工作，到第二年9月份，白金就達到了滿園，到2011年四月份又順利通過了杭州市甲級幼稚園的評審，白金在開園第二學年就加入了杭州市優質幼稚園的行列。在砥礪前行的過程中，她更加明白，幼稚園是培養優秀教師的搖籃，只有創建好園所文化，把園的品質提升上去，才能吸引更多的有志向有情懷的老師。

2012年9月的教師節，白金海岸學前教育集團也正式成立。同年，“濱江區教育振興五年行動計畫”出臺，有政策的保障，王宇震帶領她的團隊走品質辦園的道路更加順暢，經過努力，白金下屬的四個園區均被評為杭州市甲級幼稚園，總園為省一級園。研發的特色課程被授予浙江省首屆精品課程。做一名“優秀教師”，已經成為白金教師團隊的共識。而這種共識，更多的是去踐行教育理念，更多的是要回歸教育的本質，更多的要去探尋未來社會的發展與需求，更多的去肩負承擔家長理念共通，更多的去思考什麼才是真正幸福教育……

“不忘初心，砥礪前行！”

教育這條路，王宇震會一直這樣走下去……

濱江教育官方微信號：

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塑內涵，堅守教育人的專業與務實，踏踏實實的做好每一天的工作，到第二年9月份，白金就達到了滿園，到2011年四月份又順利通過了杭州市甲級幼稚園的評審，白金在開園第二學年就加入了杭州市優質幼稚園的行列。在砥礪前行的過程中，她更加明白，幼稚園是培養優秀教師的搖籃，只有創建好園所文化，把園的品質提升上去，才能吸引更多的有志向有情懷的老師。

2012年9月的教師節，白金海岸學前教育集團也正式成立。同年，“濱江區教育振興五年行動計畫”出臺，有政策的保障，王宇震帶領她的團隊走品質辦園的道路更加順暢，經過努力，白金下屬的四個園區均被評為杭州市甲級幼稚園，總園為省一級園。研發的特色課程被授予浙江省首屆精品課程。做一名“優秀教師”，已經成為白金教師團隊的共識。而這種共識，更多的是去踐行教育理念，更多的是要回歸教育的本質，更多的要去探尋未來社會的發展與需求，更多的去肩負承擔家長理念共通，更多的去思考什麼才是真正幸福教育……

“不忘初心，砥礪前行！”

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