孩子總是學不會一樣東西？小心是學習障礙！（超有用指南收藏了）
你有沒有這樣的感受，陪寶寶讀書的時候，寶寶理解起來總是困難，甚至是讀過很多遍的故事也是一樣。你可能會懷疑是不是書選錯了，或者你“陪讀”的技巧有待改善。但今天嘟媽要告訴你，
學習障礙是用於描述一系列的學習問題，這些問題與大腦獲取、使用、儲存和輸送資訊的通路有關。患有學習障礙的孩子都有一種或多種學習困難，比如讀、寫、說、推理、算術等。
這些聽起來很抽象的概念，如何在自己家孩子身上進行辨別呢？
如何判斷孩子是否患有學習障礙？
這與視覺、聽覺或運動殘疾導致的學習障礙並不一樣，
學齡前兒童學習障礙的表現：
語言發育延遲。到了2歲半，孩子還不能說簡短的句子。
言語困難。到了3歲，孩子說話仍不好，成人不能理解他所說的大部分內容。
協調困難。
注意力集中時間短。在3~5歲之間，孩子不能安靜地坐下來聽一個短小的故事，並且注意力的時間並沒有隨著年齡的增長而延長。
學齡兒童和十幾歲的孩子學習障礙的表現：
服從命令困難。
在家裡和學校不能遵守秩序。
不能理解文字意思。
不能瞭解事實和記住資訊。
不能學會課堂講述的東西，比如算術、閱讀或拼寫，
不能融入同伴當中或與他們交流。
不能閱讀或拼寫字詞。
不能書寫得很清晰。
不能集中注意力完成家庭作業。
學習障礙有很多種
正如定義中所說的，學習障礙描述的是一系列的學習問題。學習障礙也分為很多類型。需要注意的是，不是每個孩子都能完全地符合某一個類型，需要仔細評估。
學習障礙簡短描述有閱讀障礙的孩子
不能記住字的發音。
不能理解所讀字詞的意思。
不能明白字詞由這些發聲組成。
不能用正確的速度讀出字詞。
拼寫困難。
閱讀熟悉的字詞會花費很長時間
患有書寫障礙的孩子（書寫能力、書面表達）不能很好地使用鉛筆或鋼筆。
不能記住字的結構。
不能很好地書寫表達自己的意思。
不能很好地描摹形狀或畫線。
不能組織和書寫自己的想法。
算術障礙沒有數學概念，比如數的價值、數量和順序。
不能理解分數、百分數、幾何數和代數。
不能理解時間、錢和測量的意義。
其他方面的問題，如形狀和繪圖。
非言語型學習障礙不能理解非言語性信號，比如肢體語言等。
協調能力較差。
言語和語言障礙理解和應用語言能力較差，這還可能會影響閱讀和書寫。
理解指示和新資訊的能力較差。
中樞聽覺進行性障礙孩子聽力沒有問題，但不能解釋和儲存所聽到的資訊。
在獲得聲音方面有缺陷，當背景很嘈雜時尤為明顯。
小兒多動症不能完成學校作業或家庭作業。
不能記住分配的任務，
不能記住安靜地坐下來。
不能集中注意力。
不能記住資訊。
不能記住資訊。
很容易分心。
有破壞行為。
學習障礙能治療嗎？
在醫學上，目前對於學習障礙還沒有明確有效的治療方法。有些家長可能聽說過一些“治療方法”比如眼睛練習、身體運動、特殊飲食、維生素和營養補充，這些方法都沒有被證明是有效的。所以，家長們要謹防被一些虛假廣告和江湖騙術忽悠，目前還沒有一步到位的好方法。
我們可以做的有很多
在美國法律規定學校應該免費説明有語言或聽力障礙的孩子。在中國，我們沒有這樣的法律規定，但是家長在很多方面可以進行努力。
當你覺得孩子存在某方面的學習障礙，你需要帶孩子去看神經發育障礙專家、發育和行為專家或兒科神經學專家。另外，家長還需要與學校和老師充分溝通，來確認孩子是否有問題。
絕大多數患有學習障礙的孩子通過不同方法的學習都能達到干預的目標。來自父母、朋友、老師和醫學保健人員的愛與支持是非常重要的。
愛與支持不能只是嘴上說說，嘟媽給你幾個有針對性的錦囊妙計。
發展優勢
每個孩子，每個人都有缺點，但同時每一個人也有屬於自己的特殊才能。有的孩子擅長數學、音樂、運動，有的擅長藝術、勞動，還有的孩子富有同情心，關愛小動物。作為家長，我們需要發現孩子的優勢，並幫助他們利用優勢。
在美國就有這樣一位大叔。他叫Sam Barsky，從小患有學習障礙和精神紊亂症，疾病的困擾使他無法正常地工作。直到18年前，他學會了織毛衣。從此，毛線和毛衣成為他生活的全部。無論去哪兒玩，他都會提前織好一件獨一無二的「風景毛衣」，並穿著它到當地旅行。
發展社會技能
學習障礙再加上成長的壓力會使孩子變得悲傷、憤怒或孤僻，我們一定要讓他知道學習障礙並不能束縛他的成長與發展。努力尋找俱樂部、團隊或其他活動來幫助他獲得友誼和快樂。這些活動能夠幫助孩子建立自信，而且要記著，競爭的意義並不僅僅在於勝利。
計畫未來
很多父母會擔心有學習障礙的孩子的未來。在這裡要提醒大家的是，學習障礙並不影響孩子的聰明智慧。
這話聽著邏輯很奇怪是麼？都學習障礙了怎麼還能聰明智慧呢？
事實上，很多學習障礙的孩子在生活中都非常聰明，而且長大後非常成功。在做職業和教育選擇時，您可以鼓勵孩子充分考慮自己的優勢和興趣，幫助孩子制訂從成長計畫。
寫給“不一樣”的你們
如果你的孩子有學習障礙，那麼他註定要過一個與大多數孩子不一樣的人生。作為家長，要計畫的事情很多，但過於擔心並不能讓你和孩子的生活變得更好。
面對這樣一個有些不一樣的養育挑戰，你需要準備好一顆大心臟，一個強健的身體，在以後的生活中，還要隨時應對新出現的問題……這樣聽起來好像很麻煩。
但最重要的是，作為孩子的榜樣和老師，你要保持對生活的耐心、熱情與自信。這不是災難，也不是悲劇，這是你和孩子一起開始的，與眾不同的樂趣人生旅程。
採編自：《兒童健康科普指南》
嘟嘟媽媽課堂：一站式幫您解決0-3歲育兒成長和早期教育各種問題。寶寶的衣食住行，一點一滴，我們統統都放在心上。
在獲得聲音方面有缺陷，當背景很嘈雜時尤為明顯。
小兒多動症不能完成學校作業或家庭作業。
不能記住分配的任務，
不能記住安靜地坐下來。
不能集中注意力。
不能記住資訊。
不能記住資訊。
很容易分心。
有破壞行為。
學習障礙能治療嗎？
在醫學上，目前對於學習障礙還沒有明確有效的治療方法。有些家長可能聽說過一些“治療方法”比如眼睛練習、身體運動、特殊飲食、維生素和營養補充，這些方法都沒有被證明是有效的。所以，家長們要謹防被一些虛假廣告和江湖騙術忽悠，目前還沒有一步到位的好方法。
我們可以做的有很多
在美國法律規定學校應該免費説明有語言或聽力障礙的孩子。在中國，我們沒有這樣的法律規定，但是家長在很多方面可以進行努力。
當你覺得孩子存在某方面的學習障礙，你需要帶孩子去看神經發育障礙專家、發育和行為專家或兒科神經學專家。另外，家長還需要與學校和老師充分溝通，來確認孩子是否有問題。
絕大多數患有學習障礙的孩子通過不同方法的學習都能達到干預的目標。來自父母、朋友、老師和醫學保健人員的愛與支持是非常重要的。
愛與支持不能只是嘴上說說，嘟媽給你幾個有針對性的錦囊妙計。
發展優勢
每個孩子，每個人都有缺點，但同時每一個人也有屬於自己的特殊才能。有的孩子擅長數學、音樂、運動，有的擅長藝術、勞動，還有的孩子富有同情心，關愛小動物。作為家長，我們需要發現孩子的優勢，並幫助他們利用優勢。
在美國就有這樣一位大叔。他叫Sam Barsky，從小患有學習障礙和精神紊亂症，疾病的困擾使他無法正常地工作。直到18年前，他學會了織毛衣。從此，毛線和毛衣成為他生活的全部。無論去哪兒玩，他都會提前織好一件獨一無二的「風景毛衣」，並穿著它到當地旅行。
發展社會技能
學習障礙再加上成長的壓力會使孩子變得悲傷、憤怒或孤僻，我們一定要讓他知道學習障礙並不能束縛他的成長與發展。努力尋找俱樂部、團隊或其他活動來幫助他獲得友誼和快樂。這些活動能夠幫助孩子建立自信，而且要記著，競爭的意義並不僅僅在於勝利。
計畫未來
很多父母會擔心有學習障礙的孩子的未來。在這裡要提醒大家的是，學習障礙並不影響孩子的聰明智慧。
這話聽著邏輯很奇怪是麼？都學習障礙了怎麼還能聰明智慧呢？
事實上，很多學習障礙的孩子在生活中都非常聰明，而且長大後非常成功。在做職業和教育選擇時，您可以鼓勵孩子充分考慮自己的優勢和興趣，幫助孩子制訂從成長計畫。
寫給“不一樣”的你們
如果你的孩子有學習障礙，那麼他註定要過一個與大多數孩子不一樣的人生。作為家長，要計畫的事情很多，但過於擔心並不能讓你和孩子的生活變得更好。
面對這樣一個有些不一樣的養育挑戰，你需要準備好一顆大心臟，一個強健的身體，在以後的生活中，還要隨時應對新出現的問題……這樣聽起來好像很麻煩。
但最重要的是，作為孩子的榜樣和老師，你要保持對生活的耐心、熱情與自信。這不是災難，也不是悲劇，這是你和孩子一起開始的，與眾不同的樂趣人生旅程。
採編自：《兒童健康科普指南》
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