出版傳播學與上位學科的關係｜祥哥談出版（10）

分類＼文化
時間＼2017-10-16

1.與出版學

出版學是出版傳播學的第一上位學科，出版傳播學是出版學的分支。出版學是綜合全面研究人類社會的出版現象，揭示出版規律的學科。它不僅研究出版傳播現象，

還研究出版文化、出版歷史、出版倫理、出版管理、出版經濟與出版產業、出版美、出版策劃與實務等諸多問題。可見出版傳播學只是出版學的一個分支學科，或者說出版傳播學只是出版學的一個學科維度。我們認為出版是一種傳播現象，但不僅僅是一種傳播現象。所以，我們不贊成簡單地在出版與出版傳播之間畫上等號。那種以為借鑒了傳播學的理論和方法就能解決所有的對出版現象的認識和改造問題的想法恐怕是天真的，

同樣把所有的出版研究都置於傳播學的領導也是不可取的。

2.與傳播學

傳播學是研究人類社會資訊系統及其運行規律的科學。（郭慶光：《傳播學的研究物件和基本問題》（上），《國際新聞界》1998年第2期。）出版傳播學同樣應屬於傳播學範疇，為傳播學的分支學科。傳播學是它的第二上位類學科。出版是資訊交流的一種方式，

出版的首要目的是促進資訊交流，出版的首要功能是促進資訊傳播，其最終結果要落到接收者的資訊接收和接受上，因此出版學屬於資訊傳播學範疇。從傳播學看來，出版傳播只是人類傳播的一個重要部分，我們不能僅靠研究出版傳播而去通觀與之有密切關係的教育傳播、文化傳播、政治傳播、經濟傳播等。

3.與資訊科學

資訊科學是以資訊為基本研究物件，以資訊運動規律和應用方法為主要研究內容，

以擴展人類資訊功能為中心研究目標而形成的一個橫斷性、綜合性☆禁☆學科群體。（嶽劍波：《情報學的學科地位問題》，《情報理論與實踐》2000年第1期。）由於資訊現象的廣泛滲透性，無論是在自然科學和工程技術方面，還是在社會科學和人文科學方面，甚至哲學方面，都存在著對資訊現象進行研究的大量學科領域。但歸根結底，資訊科學群的目標是提高人類資訊功能的整體水準。

以這一目標為中心，資訊科學群的發展將越來越深刻地揭示和闡明自然界和社會領域中資訊運動的客觀規律，越來越深刻地揭示和闡明人類思維領域中資訊加工和處理的內在機制，從而為人類認識世界和改造世界，為人類智慧的充分釋放提供有效的理論、方法和工具。

綜合有關研究，資訊科學群的研究範圍應包括：

哲學中有關資訊範疇的研究；

控制論、系統論、協同論和耗散結構理論中有關資訊一般功能的研究；

認識論、認知科學、思維科學和腦科學中有關人類精神資訊與智慧活動的研究；

探索資訊本質特性的資訊理論、符號學、語義學、元資訊學；

以資訊交流與管理為物件的傳播學、新聞學、出版學、圖書館學、文獻學、檔案學、博物館學、教育學、情報學、資訊學等；

與社會科學各分支的交叉學科如資訊社會學、資訊經濟學、資訊心理學、資訊政治學、資訊法學等；

自然科學和工程技術諸領域中有關各種物理資訊、生物資訊、生理資訊、遺傳信息、工程資訊、機器資訊的研究，等等。

由此，出版傳播中的豐富資訊是資訊科學的研究物件範疇，出版傳播中的資訊運動規律應是資訊科學研究內容之一，出版傳播中大量運用現代資訊技術，必須借鑒資訊科學的方法論，出版傳播可以擴展人的資訊功能，因此出版傳播學應屬於資訊科學範疇，資訊科學是出版傳播學的第三層上位科學。

需要說明的是，對出版傳播學的上位學科及其相互關係的認識，歸根結底還是要受到對出版本質的理解的影響。假如將出版視為一種經濟現象，其上位學科會成為經濟學。把出版看作是文化活動，上位學科相應地成為文化學。其實這種情形毫不奇怪，恰巧反映了不同學科之間的關聯和互動。學科生態本身就不是機械的線性的，也不僅僅只是一棵“學科之樹”，而是交織的共生的一種“環境生態”。

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自然科學和工程技術諸領域中有關各種物理資訊、生物資訊、生理資訊、遺傳信息、工程資訊、機器資訊的研究，等等。