出版傳播學與其他相關學科的關係｜祥哥談出版（13）

除上述學科以外，出版傳播學與寫作學、圖書學、新聞學以及圖書館學、文獻學等許多學科也有著密切的聯繫。

比如，寫作學作為一門研究人類寫作行為基本規律的人文科學，

從學科體系的結構來看，它包括寫作意識、寫作過程、寫作主體、寫作史、寫作評析、寫作學史等內容。它的研究物件——寫作行為同出版傳播具有某些相似的特徵，如均有“非在場性、不易把握的難度”，都是“一種具體時空背景下、當下性、針對性行為”等。 （馬正平編著：《高等寫作學引論》，北京：中國人民大學出版社2002年版，第365~366頁。）所以，寫作學對研究物件的把握思路和方法可以為出版傳播研究提供借鑒。同時，寫作學的相關成果可以為出版傳播研究尤其是作者及其出版創作研究提供養料。

又比如，圖書學通過研究圖書的定義、特點、構成要素、社會意義、起源與發展、內容、形式（含圖書的載體材料、版式、結構、裝幀設計等）等 ，（吳平著：《圖書學新論》，太原：山西經濟出版社1998年版，第8~9頁。）可以為出版傳播研究中關於傳播媒介——出版物的研究提供幫助，畢竟圖書可以說是一種典型的出版傳播媒介。

出版傳播學正是在學習相關學科的研究方法與借鑒吸收它們的研究成果的基礎上，慢慢發展起來的。

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