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必修二期末複習丨兩個大概念即可搞定
概念3 遺傳信息控制生物性狀,並代代相傳3.1 親代傳遞給子代的遺傳信息主要編碼在DNA分子上3.1.1 概述多數生物的基因是DNA分子的功能片段,有些病毒的基因在RNA 分子上3.1.2 概述DNA分子是由四種去氧核苷酸構成,通常由兩條
2018-01-20 3 -
必修一期末複習能完成新的課程標準的這兩個大概念即可
概念1 細胞是生物體結構與生命活動的基本單位1.1 細胞由多種多樣的分子組成,包括水、無機鹽、糖類、脂質、蛋白質和核酸等,其中蛋白質和核酸是兩類最重要的生物大分子1.1.1 說出細胞主要由 C、H、O、N、P、S等元素構成,其中以碳原子為
2018-01-20 1 -
必修三期末複習能完成新的課程標準的這兩個大概念即可
概念1 生命個體的結構與功能相適應,各結構協調統一共同完成複雜的生命活動,並通過一定的調節機制保持穩態1.1 內環境為機體細胞提供適宜的生存環境,機體細胞通過內環境與外界環境進行物質交換1.1.1 說明血漿、組織液和淋巴等細胞外液共同構成
2018-01-21 4 -
選修一、三期末複習丨能完成新的課程標準的這四個大概念即可
概念3 發酵工程利用微生物的特定功能規模化生產對人類有用的產品3.1 獲得純淨的微生物培養物,是發酵工程的基礎3.1.1 闡明在發酵工程中滅菌是獲得純淨的微生物培養物的前提3.1.2 闡明無菌技術是在操作過程中,保持無菌物品與無菌區域不被
2018-01-22 0 -
最新丨生物學學科核心素養和課程結構:必修+選擇性必修+選修
1月16日最新課程標準正式發佈,本文將生物學學科核心素養和課程結構分享如下:一、生物學學科核心素養學科核心素養是學科育人價值的集中體現,是學生通過學科學習而逐步形成的正確價值觀念、必備品格和關鍵能力。生物學科核心素養包括生命觀念、科學思維
2018-01-17 2 -
證據丨再談是否存在順濃度梯度的主動運輸
證據丨再談是否存在順濃度梯度的主動運輸——小腸絨毛微絨毛面的葡萄糖吸收方式按:關於物質運輸的問題新老教材的描述有所不同(桑建利:新教材正確),關於是否存在順濃度的梯度的主動運輸的問題一直存在爭議(嚴格講是存在不解),前面做過一個問答:每週
2017-12-17 0 -
光合作用pk呼吸作用
1.黑暗狀況時:植物只進行呼吸作用,不進行光合作用。此狀況下,植物從外界吸收氧氣,並將呼吸作用產生的二氧化碳釋放到體外(圖甲表示)。2.較弱光照時(1)植物同時進行光合作用和呼吸作用,且呼吸作用強度大於光合作用強度。植物呼吸作用產生的二氧
2017-12-19 0 -
高中生物:趣味生物學
UGG不一定是雪地靴,還有可能是密碼子。X,Y不一定是未知數,還有可能是染色體。高爾基不一定是作家,還有可能是細胞器。老K不一定是13,還有可能是環境容納量。NO不一定是YES的反義詞,還有可能是大氣污染物。A和a不一定是26個字母的老大
2017-12-19 2 -
學習“植物個體發育”應明確的幾個問題
1.概念辨析:囊胚與胚囊囊胚是動物胚胎過程中卵裂期後的一個發育階段,該時期的胚內部出現了一個明顯的腔,稱囊胚腔。囊胚細胞形態分化不明顯,但晚期囊胚的不同細胞區開始有不同的發育資訊,一些細胞開始特化。胚囊是被子植物胚珠的重要部分,位於胚珠的
2017-12-20 2 -
為什麼丙酮酸在無氧條件下卻在細胞質基質進行無氧呼吸?
為什麼有氧條件下丙酮酸進入線粒體進行有氧呼吸,無氧條件下卻在細胞質基質進行無氧呼吸?有氧呼吸的第三階段是氧氣和[H]生成水。此過程同時會導致H+由線粒體基質運輸到內外膜之間的空隙中。丙酮酸進入線粒體內膜需要H+從外向內擴散提供動力。(如下
2017-12-23 0 -
大自然的舞姬——蝴蝶的生物學習性
1.蝴蝶有啥行為簡單的說,蝴蝶的行為,就是指蝴蝶在做什麼。實際上是蝴蝶為了更好地適應環境而調整白己的生活方式的活動。行為可分本能行為和學習行為兩種。本能行為是蝴蝶生存繁衍的最基本特性,學習行為能使其更好地適應多變的環境,提高生存能力。蝴蝶
2017-12-22 0 -
令人振奮的消息丨人類越進化女性越美麗 男性無傳承相貌壓力?
對全世界的女性來說,這應該是個令人振奮的消息。英國媒體報導,歐洲科學家研究發現,在人類進化過程中,女性正變得越來越美,而男性的相貌卻沒什麼變化,仍然像他們的穴居祖先一樣“不具吸引力”。研究還顯示,與相貌普通的女性相比,漂亮女性生的孩子更多
2017-12-21 0 -
細胞中直接供能的一定是ATP嗎?
一、細胞中絕大多數過程都靠ATP直接提供能量,但也有例外。比如說小腸絨毛主動運輸葡萄糖進入細胞內時,利用的能量是Na+濃度梯度形成的擴散勢能。而不是ATP。正常情況下,細胞外Na+濃度總是高於細胞內,所以,在細胞內外存在著Na+的擴散勢能
2017-12-09 0 -
葉綠體是植物細胞特有的細胞器嗎?
一、問題很多教輔資料都認為葉綠體是植物細胞特有的細胞器。而人教版必修1教材P.114和選修3教材P.38都提到,原生動物眼蟲也有葉綠體。二、解答(一)按照“五界分類法”來分,眼蟲屬於原生生物界。其主要特徵是單細胞,真核,如衣藻、草履蟲、變
2017-12-10 0 -
「通知公告」“部級優課”初中數學的獲獎名單
目前2016-2017年度“一師一優課、一課一名師”活動部級“優課”評審工作已圓滿結束。經教育部基礎教育司同意,現將部級“優課”名單予以公示,共計20003堂,公示時間為12月5日起至12月11日止。從獲獎PDF文件20003堂課裡,小編
2017-12-11 0 -
只有分泌蛋白需要內質網和高爾基體嗎?蛋白質的分選
一、蛋白質的分選真核細胞中除線粒體和植物細胞葉綠體中能合成少量蛋白質外,絕大多數蛋白質都是由核基因編碼,起始合成均發生在游離核糖體上,然後或在細胞質基質(游離核糖體)中完成翻譯過程,或在粗面內質網膜結合核糖體上完成合成。然而,蛋白質發揮結
2017-12-12 4 -
「通知公告」“部級優課”名單的通知,看看有沒有你或老師的名字
目前2016-2017年度“一師一優課、一課一名師”活動部級“優課”評審工作已圓滿結束。經教育部基礎教育司同意,現將部級“優課”名單予以公示,共計20003堂,公示時間為12月5日起至12月11日止。從獲獎PDF文件20003堂課裡小編扣
2017-12-11 2 -
講課小妙招:妙“喻”生花——輕鬆運用比喻法講解同源染色體概念
我們都知道同源染色體的概念:減數第一次分裂期開始不久,初級精母細胞中原來分散的染色體進行兩兩配對。配對的兩條染色體,性狀和大小一般都相同一條來自父方一條來自母方,叫做同源染色體。同源染色體兩兩配對的現象叫做聯會。由於每條染色體都含有兩條姐
2017-12-08 1 -
注意細節突破幾個有關酶的易錯問題
細胞中幾乎所有的化學反應都是由酶來催化的。酶的相關知識貫穿于整個高中生物學習中,是高考考查的重要模組之一。對於酶的相關知識,有些不易理解到位或是容易出錯。1 觀測指標不是因變數隨引數的變化而變化的量稱為因變數(反應變數)。因變數是由於引數
2017-12-06 2 -
生物新陳代謝的基本類型
一、新陳代謝的概念1.新陳代謝:機體與機體內環境之間的物質和能量交換以及生物體內物質和能量的自我更新過程叫做新陳代謝。是生物體內全部有序的化學變化的總稱。2.新陳代謝在性質上包括兩個方面的代謝:①物質代謝:是指生物體與外界環境之間物質的交
2017-12-07 0