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內鄉縣硬筆書法家協會“百日書寫”活動(四十四)
書聖王羲之在《筆勢論十二章並序》中指出:存意學者,兩月可見其成,無靈性者,百日即知其本。後人據此歸結為一句話:字無百日功。意思是只要下百天的功夫來練字,就一定可以見到效果。一百天的書法學習,也許並不能成就書法大家,但是對於初學書法的中小學
2017-12-13 0 -
內鄉縣硬筆書法家協會“百日書寫”活動(四十五)
書聖王羲之在《筆勢論十二章並序》中指出:存意學者,兩月可見其成,無靈性者,百日即知其本。後人據此歸結為一句話:字無百日功。意思是只要下百天的功夫來練字,就一定可以見到效果。一百天的書法學習,也許並不能成就書法大家,但是對於初學書法的中小學
2017-12-14 0 -
內鄉縣硬筆書法家協會“百日書寫”活動(三十七)
書聖王羲之在《筆勢論十二章並序》中指出:存意學者,兩月可見其成,無靈性者,百日即知其本。後人據此歸結為一句話:字無百日功。意思是只要下百天的功夫來練字,就一定可以見到效果。一百天的書法學習,也許並不能成就書法大家,但是對於初學書法的中小學
2017-12-04 0 -
內鄉縣硬筆書法家協會“百日書寫”活動(三十八)
書聖王羲之在《筆勢論十二章並序》中指出:存意學者,兩月可見其成,無靈性者,百日即知其本。後人據此歸結為一句話:字無百日功。意思是只要下百天的功夫來練字,就一定可以見到效果。一百天的書法學習,也許並不能成就書法大家,但是對於初學書法的中小學
2017-12-04 0 -
內鄉縣硬筆書法家協會“百日書寫”活動(三十九)
書聖王羲之在《筆勢論十二章並序》中指出:存意學者,兩月可見其成,無靈性者,百日即知其本。後人據此歸結為一句話:字無百日功。意思是只要下百天的功夫來練字,就一定可以見到效果。一百天的書法學習,也許並不能成就書法大家,但是對於初學書法的中小學
2017-12-06 1 -
內鄉縣硬筆書法家協會“百日書寫”活動(三十二)
書聖王羲之在《筆勢論十二章並序》中指出:存意學者,兩月可見其成,無靈性者,百日即知其本。後人據此歸結為一句話:字無百日功。意思是只要下百天的功夫來練字,就一定可以見到效果。一百天的書法學習,也許並不能成就書法大家,但是對於初學書法的中小學
2017-11-25 0 -
內鄉縣硬筆書法家協會“百日書寫”活動(三十三)
書聖王羲之在《筆勢論十二章並序》中指出:存意學者,兩月可見其成,無靈性者,百日即知其本。後人據此歸結為一句話:字無百日功。意思是只要下百天的功夫來練字,就一定可以見到效果。一百天的書法學習,也許並不能成就書法大家,但是對於初學書法的中小學
2017-11-27 0 -
內鄉縣硬筆書法家協會“百日書寫”活動(三十)
書聖王羲之在《筆勢論十二章並序》中指出:存意學者,兩月可見其成,無靈性者,百日即知其本。後人據此歸結為一句話:字無百日功。意思是只要下百天的功夫來練字,就一定可以見到效果。一百天的書法學習,也許並不能成就書法大家,但是對於初學書法的中小學
2017-11-23 0 -
內鄉縣硬筆書法家協會“百日書寫”活動(三十一)
書聖王羲之在《筆勢論十二章並序》中指出:存意學者,兩月可見其成,無靈性者,百日即知其本。後人據此歸結為一句話:字無百日功。意思是只要下百天的功夫來練字,就一定可以見到效果。一百天的書法學習,也許並不能成就書法大家,但是對於初學書法的中小學
2017-11-24 1 -
內鄉縣硬筆書法家協會“百日書寫”活動(二十九)
書聖王羲之在《筆勢論十二章並序》中指出:存意學者,兩月可見其成,無靈性者,百日即知其本。後人據此歸結為一句話:字無百日功。意思是只要下百天的功夫來練字,就一定可以見到效果。一百天的書法學習,也許並不能成就書法大家,但是對於初學書法的中小學
2017-11-22 0 -
內鄉縣硬筆書法家協會“百日書寫”活動(二十七)
書聖王羲之在《筆勢論十二章並序》中指出:存意學者,兩月可見其成,無靈性者,百日即知其本。後人據此歸結為一句話:字無百日功。意思是只要下百天的功夫來練字,就一定可以見到效果。一百天的書法學習,也許並不能成就書法大家,但是對於初學書法的中小學
2017-11-20 1 -
內鄉縣硬筆書法家協會“百日書寫”活動(二十八)
書聖王羲之在《筆勢論十二章並序》中指出:存意學者,兩月可見其成,無靈性者,百日即知其本。後人據此歸結為一句話:字無百日功。意思是只要下百天的功夫來練字,就一定可以見到效果。一百天的書法學習,也許並不能成就書法大家,但是對於初學書法的中小學
2017-11-20 1 -
內鄉縣硬筆書法家協會“百日書寫”活動二十五
書聖王羲之在《筆勢論十二章並序》中指出:存意學者,兩月可見其成,無靈性者,百日即知其本。後人據此歸結為一句話:字無百日功。意思是只要下百天的功夫來練字,就一定可以見到效果。一百天的書法學習,也許並不能成就書法大家,但是對於初學書法的中小學
2017-11-15 0 -
內鄉縣硬筆書法家協會“百日書寫”活動(二十六)
書聖王羲之在《筆勢論十二章並序》中指出:存意學者,兩月可見其成,無靈性者,百日即知其本。後人據此歸結為一句話:字無百日功。意思是只要下百天的功夫來練字,就一定可以見到效果。一百天的書法學習,也許並不能成就書法大家,但是對於初學書法的中小學
2017-11-17 0 -
內鄉縣硬筆書法家協會“百日書寫”活動(二十四)
書聖王羲之在《筆勢論十二章並序》中指出:存意學者,兩月可見其成,無靈性者,百日即知其本。後人據此歸結為一句話:字無百日功。意思是只要下百天的功夫來練字,就一定可以見到效果。一百天的書法學習,也許並不能成就書法大家,但是對於初學書法的中小學
2017-11-14 0 -
內鄉縣硬筆書法家協會“百日書寫”活動(二十三)
書聖王羲之在《筆勢論十二章並序》中指出:存意學者,兩月可見其成,無靈性者,百日即知其本。後人據此歸結為一句話:字無百日功。意思是只要下百天的功夫來練字,就一定可以見到效果。一百天的書法學習,也許並不能成就書法大家,但是對於初學書法的中小學
2017-11-13 0 -
新野縣樊集鄉舉行小學英語課堂教學觀摩研討會
為進一步提高全鄉小學英語教學水準,不斷探索切合實際的小學英語課堂教學方式,11月13日,新野縣樊集鄉中心學校在該鄉楊莊學校舉行了樊集鄉2017年秋期小學英語課堂教學觀摩研討會,全鄉各校專兼職英語教師30余人參加了本次研討會。觀摩研討會分兩
2017-11-13 0 -
新野五星張店小學舉行119防火防震應急疏散演練
為進一步提升廣大師生的安全意識和應急處理能力,11月9日下午,新野縣五星鎮張店小學組織全體師生開展了防火防震應急疏散演練活動。本次演練活動由該校校長親自指揮。首先舉行防震應急疏散演練。下午2點演練開始,隨著一陣急促的警報聲響起,廣播裡傳出
2017-11-13 0 -
內鄉縣硬筆書法家協會“百日書寫”活動(二十二)
書聖王羲之在《筆勢論十二章並序》中指出:存意學者,兩月可見其成,無靈性者,百日即知其本。後人據此歸結為一句話:字無百日功。意思是只要下百天的功夫來練字,就一定可以見到效果。一百天的書法學習,也許並不能成就書法大家,但是對於初學書法的中小學
2017-11-12 0 -
內鄉乍曲初中為學生搭建張揚個性的舞臺
此次招募活動共分三項議程:第一項有副校長彭德醫同志為社團招募會致詞,他強調:社團作為豐富學生校園生活的重要組成部分,不僅培養發揮學生的特長、增強他們的合作探究意識,還為營造和諧的文化校園發揮著非常重要的作用。社團不僅要辦,而且要辦好,要
2017-11-09 1