陳泰瀚
近日， 胡潤研究院發佈《2017胡潤30X30創業領袖》。 表彰三十位在三十歲以下就取得不俗商業成就的青年企業家。 來自廣州的90後青年，
30X30創業領袖榜綜合考量這些年輕領袖的創新精神、行業影響力、在“80後”“90”後圈子內的影響力以及正能量指數， 並衡量公司規模及融資狀況。 這些年紀還不到30歲的優秀年輕人代表著各自領域最傑出的人才， 他們或正對世界作出重要的改變， 或正撼動大眾的思想。
2014年， 王銳旭參加了由共青團廣州市委舉辦的首屆廣州青年創意創業大賽， 他的“兼職貓”項目不僅獲得創業大賽冠軍， 還獲得了第一筆風險投資100萬元。 他的父母終於被他的勇氣和能力所打動， 支援他創業。 2015年他作為青年創客代表受到了總理李克強的接見。
王銳旭是廣州湧現出來的創新創業青年人中的代表。 近年來， 廣州不僅創新創業吸引了世界目光，
不僅是廣州， 青年雙創已經在全國遍地開花。 近幾年， 各地政府， 政府已經大力促成舉辦了很多類似活動。 如高校共青團舉辦的系列“挑戰杯”大學生課外學術科技作品和創業大賽、深圳市最近舉辦的首屆“深圳青年創業年度風雲人物”評選、“鹽商杯”創新創業大賽等等。
創新創業的主力軍， 自然應該是“恰同學少年”的青年們。 但不消說的是， 青年初入社會疆場， 自是急於實現自我價值， 一腔抱負理想在熱血中翻騰的。 然而他們卻總是會因為羽翼未滿、身無甲胄， 最終鋒芒漸次被削磨， 安於端他人飯碗， 而放棄了自主創業的想法。
如果要讓社會刮起蔚然的創新創業之風， 就一定要讓青年在進入社會時， 能夠有駿馬鞍韉， 敢於仗劍走天涯。 於是我們可以看到， 近些年來， 國家在對青年創新創業上大力支持， 出臺了一系列相關優惠政策，
而當我們把視野從大學生圈子放大到整個青年圈子， 我們會發現創新創業的烈火不只是在高校裡燃燒。 在一些年輕的城市裡， 這股烈焰更是成燎原之勢， 成為照亮一座城市未來的燈火。 例如， 在珠三角， 廣州和深圳， 都顯示出朝氣蓬勃的一面。 深圳已經成為“創客之城”“創新之都”， 市民的平均年齡僅32.5歲。 據統計， 深圳創業者超過176萬人， 創業密度居全國首位。 所以深圳的高速發展，
對這些已經踏入社會的青年， 選擇創新創業， 基本上我們不會聽到有什麼反對的聲音。 但不能否認的是， 在對於是否應該鼓勵在校大學生創新創業的看法上， 我們會聽到很多質疑的聲音。
這些質疑的聲音大多認為， 在校大學生還是應該以學業為主， 不應該把重心放在創業上。 因為大學是傳授知識的地方， 大力鼓勵創新創業會丟失大學本質。 再者， 本科生的自然資源、資本資源與包括各種人脈關係、資訊管道的資訊資源參差不齊， 且總體偏少。而正通過專業學習汲取的人力資源，也會因為學業地位的低置，而得不到充分的增加。這可能使得大部分學生的創新創業流於形式，不了了之，導致學業創業兩不得，賠了夫人又折兵。更不可回避的現實是，目前創業成功率確實不高，創新總歸是少數人的事。
但我們必須指出的是，絕大多數大學生已經是具備獨立思考能力的個體，鼓勵不等於鼓吹，他們會有自己的判斷，去在學業與創業中抉擇他們的未來。畢竟如果真的有大學生對學業失去興趣，不願再繼續攻讀，為他們提供一條新的嘗試路徑未為不可。
大學生因為各種資源的匱乏，而導致創業不利的事情，國家與各大高校看在眼裡，急在心裡。但也應該看到國家與各大高校為此做出的積極努力，前文我們已經提及它們為改善這些問題做出的努力，但絕不止於此，我相信這些問題會慢慢得到改善。
大家現在有目共睹，我國的共用單車成為“新四大發明”之一，正在征服著全世界。而共用單車的先驅——ofo，則是第二屆“互聯網+”大學生創新創業大賽中的季軍得主。它開創的共用經濟模式，必將在一段相當長的時間裡，改寫社會經濟格局。這種變革是世界性的，它也會開拓許多工作崗位，提高社會就業率。所以，我們不必過於擔心鼓勵創業過程中，大量的失敗與個別的成功現實，因為每每一個個別的成功，就足以挽回所有的失敗。
習近平總書記也對大學生創新創業深切關注。在這次第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽中，總書記曾給“青年紅色築夢之旅”的大學生回信。他在信中表示，希望大學生張中國大地瞭解國情民情，在創新創業中增長智慧才幹，在艱苦奮鬥中錘煉意志品質，在億萬人民為實現中國夢而進行的偉大奮鬥中實現人生價值，用青春書寫無愧於時代、無愧於歷史的華彩篇章。
因此，我們應該肯定人們看到鼓勵創新創業過程中存在的種種問題，這都有利於我們今後對問題改善。但也應著眼大局，對此有積極的展望，相信青年們在國家掀起的這股浪潮中，勇於衝鋒，成為時代新格局的開拓者。
且總體偏少。而正通過專業學習汲取的人力資源，也會因為學業地位的低置，而得不到充分的增加。這可能使得大部分學生的創新創業流於形式，不了了之，導致學業創業兩不得，賠了夫人又折兵。更不可回避的現實是，目前創業成功率確實不高，創新總歸是少數人的事。但我們必須指出的是，絕大多數大學生已經是具備獨立思考能力的個體，鼓勵不等於鼓吹，他們會有自己的判斷，去在學業與創業中抉擇他們的未來。畢竟如果真的有大學生對學業失去興趣，不願再繼續攻讀，為他們提供一條新的嘗試路徑未為不可。
大學生因為各種資源的匱乏，而導致創業不利的事情，國家與各大高校看在眼裡，急在心裡。但也應該看到國家與各大高校為此做出的積極努力，前文我們已經提及它們為改善這些問題做出的努力，但絕不止於此，我相信這些問題會慢慢得到改善。
大家現在有目共睹，我國的共用單車成為“新四大發明”之一，正在征服著全世界。而共用單車的先驅——ofo，則是第二屆“互聯網+”大學生創新創業大賽中的季軍得主。它開創的共用經濟模式，必將在一段相當長的時間裡，改寫社會經濟格局。這種變革是世界性的，它也會開拓許多工作崗位，提高社會就業率。所以，我們不必過於擔心鼓勵創業過程中，大量的失敗與個別的成功現實，因為每每一個個別的成功，就足以挽回所有的失敗。
習近平總書記也對大學生創新創業深切關注。在這次第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽中，總書記曾給“青年紅色築夢之旅”的大學生回信。他在信中表示，希望大學生張中國大地瞭解國情民情，在創新創業中增長智慧才幹，在艱苦奮鬥中錘煉意志品質，在億萬人民為實現中國夢而進行的偉大奮鬥中實現人生價值，用青春書寫無愧於時代、無愧於歷史的華彩篇章。
因此，我們應該肯定人們看到鼓勵創新創業過程中存在的種種問題，這都有利於我們今後對問題改善。但也應著眼大局，對此有積極的展望，相信青年們在國家掀起的這股浪潮中，勇於衝鋒，成為時代新格局的開拓者。