從寶寶出生那天起， 父母就不自覺地想和親愛的寶寶說說話， 但同時也會有種“對牛彈琴”的感覺。 要不要和寶寶多說話？這些話寶寶能聽懂嗎？會不會說了也白說？
寶寶語言的發展需要經歷3個階段：
1、通過環境吸收大量的語音資訊， 分辨不同語音的差異。
2、將吸收到的語音資訊與日常生活中發生的一切聯繫起來， 理解這些語音的意義， 並嘗試模仿。
3、將各種語音資訊重新組合， 形成寶寶自己的語言， 並逐漸優化。
從語言發展需要經歷的這3個階段中可以看出， 前期給予寶寶大量的語音刺激有著非凡的意義。 儘管最初與撫養人交流的時候， 很小的寶寶聽不懂我們說的話， 但是聽得多了， 他自然就會結合日常生活中發生的事件， 甄別他聽到的聲音， 並且逐漸理解與區分每個詞、每句話的準確含義。
寶寶開口說話的早晚和我們對著他說話的多少有關係
寶寶語言能力的發展需要經歷一個相對比較長的積累的過程， 只有積累到一定的程度， 寶寶才會形成自己的語言。 普遍來說， 在一個豐富的語言環境刺激下成長的寶寶說話更早一些， 對語言的理解也更準確些。
但是， 影響寶寶語言能力發展的因素不僅僅限於語言環境，
從寶寶出生開始就常常對著他說話還有不少好處
經常對著寶寶說話， 除了促進他語言能力的發展之外， 對寶寶心理發展也有著非凡的意義。 比如， 不同的人與他交流的方式不同， 他可以從不同的人身上接受到不一樣的資訊。 而同一個人， 用不同的語氣、語調、音量與寶寶交流， 也都有著特別的意義。 所有這些對寶寶社會交往能力的發展都很有好處， 可以幫助他瞭解人與人的差異， 瞭解不同情境下， 同一個人會有不同的情緒反應等等。
尤其值得一提的是， 主要撫養人， 特別是媽媽對寶寶說話還可以起到心理上的安撫作用。 這就是很多寶寶只要一聽到媽媽的聲音， 就會變得很愉悅、很安心的原因。
從寶寶出生那天起， 我們就可以嘗試利用各種機會對他說點什麼。 說的內容主要有以下幾類：
1、不管寶寶年齡大小， 在日常生活及與寶寶遊戲時， 我們都可以將發生的一切用生動有趣的語言描述給他聽。 句子可長可短， 並根據當時的情況隨意調整， 無需嚴格按照年齡段來區分。
2、當寶寶有意無意間發出某種聲音時，我們可以立刻做出回應，熱烈地模仿他的發聲，並在模仿的基礎上拓展出更多的聲音。這樣的回應既鼓勵了他發聲的行為，也為他提供了更多聲音與語言的刺激。
3、給寶寶念書。念書的活動可以從寶寶一出生就開始。對於6個月內的寶寶來說，念什麼都沒關係，因為他更多的是享受媽媽說話時那種聲音帶給他的愉悅感覺。6個月之後，寶寶已經能夠聽懂一些話，懂得越來越多了，我們可以有意識地帶他一起看一些與他日常生活及遊戲密切相關的圖書。2歲之後，寶寶懂得更多，基本所有的童書都可以拿來給寶寶念了。需要提醒的是，給寶寶念書時千萬不要照本宣科，而要根據寶寶的情況變通——同一本書可以嘗試以不同的方式來閱讀。比如，故事書可以當認知書來讀，認知書也可以當故事書來讀，前提是要跟隨寶寶的興趣走，千萬別牽著他的鼻子走。讓寶寶感受到其中的樂趣是重中之重。
4、玩一些語言的遊戲。這些遊戲最好根據寶寶臨時的一些表現隨機發起。發起這些遊戲時，不要過於功利，要跟隨寶寶而動。哪怕某些語句與常識相違背，也關係不大，玩得開心就好。只有讓寶寶玩開心了，他的大腦才處於興奮狀態，此時，寶寶的接受能力才處於巔峰狀態，此時，我們與他的互動才能發揮更好的效用。
家裡有幾種方言也是種優勢
研究發現：寶寶越小，對語音的分辨能力越強，一般在10個月左右達到巔峰狀態。過了10個月，寶寶對語音的辨識力逐漸呈下降趨勢。因此，一個人越早接觸某種語言，他說得就越是地道。而如果等到幾歲尤其十幾歲之後再學習一門新的語言，由於過了語音敏感期，對一門從未聽過的語言的某些音已經難以辨識，因此就不可避免地會帶有口音。
如果家中有幾種方言，但說無妨。不過，最好是每位家人都堅持以特定的語言與寶寶對話，這對他完美地把握不同種類的語言非常有好處。雖然前期因為寶寶接觸的語言種類比較多，語言發展比同齡的寶寶可能會顯得略微慢一點，但是到後期，我們會驚喜地發現，小傢伙哪門語言都掌握得非常地道！
不僅如此，小時候接觸多種語言的寶寶，將來學習外語的時候，也會更具有語言優勢哦！
決定寶寶智商的關鍵因素
寶寶出生後的第一年是打好語言基礎的關鍵期，這時寶寶開始辨音、發音以及把意義與詞彙對應起來。到3歲時，他的聲音將會響徹家裡的每個角落。研究發現，和寶寶直接談話是決定其智商的關鍵因素。交談、閒聊、觀察、敘述和對話對寶寶的智力開發起著至關重要的作用。當寶寶開始學習理解和創作詞彙及句子時，大腦就會變得更加擅長處理語言資訊。在寶寶長到18個月左右，他的詞彙量會飛速增長，而在此之前，大腦負責處理語言資訊的腦組織活動日趨頻繁。這表明，接觸過豐富優美語言的寶寶在長大以後會擁有更強的口頭表達、閱讀及寫作能力。
2、當寶寶有意無意間發出某種聲音時，我們可以立刻做出回應，熱烈地模仿他的發聲，並在模仿的基礎上拓展出更多的聲音。這樣的回應既鼓勵了他發聲的行為，也為他提供了更多聲音與語言的刺激。
3、給寶寶念書。念書的活動可以從寶寶一出生就開始。對於6個月內的寶寶來說，念什麼都沒關係，因為他更多的是享受媽媽說話時那種聲音帶給他的愉悅感覺。6個月之後，寶寶已經能夠聽懂一些話，懂得越來越多了，我們可以有意識地帶他一起看一些與他日常生活及遊戲密切相關的圖書。2歲之後，寶寶懂得更多，基本所有的童書都可以拿來給寶寶念了。需要提醒的是，給寶寶念書時千萬不要照本宣科，而要根據寶寶的情況變通——同一本書可以嘗試以不同的方式來閱讀。比如，故事書可以當認知書來讀，認知書也可以當故事書來讀，前提是要跟隨寶寶的興趣走，千萬別牽著他的鼻子走。讓寶寶感受到其中的樂趣是重中之重。
4、玩一些語言的遊戲。這些遊戲最好根據寶寶臨時的一些表現隨機發起。發起這些遊戲時，不要過於功利，要跟隨寶寶而動。哪怕某些語句與常識相違背，也關係不大，玩得開心就好。只有讓寶寶玩開心了，他的大腦才處於興奮狀態，此時，寶寶的接受能力才處於巔峰狀態，此時，我們與他的互動才能發揮更好的效用。
家裡有幾種方言也是種優勢
研究發現：寶寶越小，對語音的分辨能力越強，一般在10個月左右達到巔峰狀態。過了10個月，寶寶對語音的辨識力逐漸呈下降趨勢。因此，一個人越早接觸某種語言，他說得就越是地道。而如果等到幾歲尤其十幾歲之後再學習一門新的語言，由於過了語音敏感期，對一門從未聽過的語言的某些音已經難以辨識，因此就不可避免地會帶有口音。
如果家中有幾種方言，但說無妨。不過，最好是每位家人都堅持以特定的語言與寶寶對話，這對他完美地把握不同種類的語言非常有好處。雖然前期因為寶寶接觸的語言種類比較多，語言發展比同齡的寶寶可能會顯得略微慢一點，但是到後期，我們會驚喜地發現，小傢伙哪門語言都掌握得非常地道！
不僅如此，小時候接觸多種語言的寶寶，將來學習外語的時候，也會更具有語言優勢哦！
決定寶寶智商的關鍵因素
寶寶出生後的第一年是打好語言基礎的關鍵期，這時寶寶開始辨音、發音以及把意義與詞彙對應起來。到3歲時，他的聲音將會響徹家裡的每個角落。研究發現，和寶寶直接談話是決定其智商的關鍵因素。交談、閒聊、觀察、敘述和對話對寶寶的智力開發起著至關重要的作用。當寶寶開始學習理解和創作詞彙及句子時，大腦就會變得更加擅長處理語言資訊。在寶寶長到18個月左右，他的詞彙量會飛速增長，而在此之前，大腦負責處理語言資訊的腦組織活動日趨頻繁。這表明，接觸過豐富優美語言的寶寶在長大以後會擁有更強的口頭表達、閱讀及寫作能力。