一檔央視欄目《朗讀者》引起社會公眾對文化的追尋， 為積極營造4月校園讀書月的濃厚氛圍。 近日， 由共青團西華大學委員會主辦的第一屆西華“朗讀者”活動則給熱愛朗讀與文學的華西師生提供了一個展示的舞臺。
聽西華之聲 訴西華之情
一首《那些年我們追過的女孩》在寧靜悠揚的旋律中將聽眾拉到了激蕩著青春的回憶中。 共青團西華大學委員會書記王唯潔老師以富有磁性的嗓音將一段《失去的青春不應該有遺憾， 獻給那些年我們一起追過的女孩》與大家分享， “想起那些年一起追過的女孩， 想起那些年一起說過的話， 做過的事， 許過的願......”來自心靈的聲音， 深情動人， 讓大家感受到了更多有關青春的美好。
來自2014級漢語言文學專業的上官晴天為大家朗讀的是李健版的《父親寫的散文詩》， 曾參加第10期《我是歌手》錄製的他， 對音樂有著難以割捨的情懷。 他想把這篇歌詞獻給他的父親和所有對音樂堅守的人。 他用低沉渾厚、富有磁性的嗓音帶大家回到了歌詞中所描寫的1984年， "我的父親已經老得像一個影子"也勾起了大家對自己父親的深深思念。
致力於幫助全校師生們分揀信件的"西華鴻雁" 團隊發起者楊賀， 用溫和柔美的聲音朗讀了她和團隊小夥伴共同改編的徐志摩的《偶然》："我們收藏著你的故事， 是黑夜中的寶藏......"一字一句不僅表達了對"西華鴻雁"的愛， 也訴說了他們在團隊中遇見的感動,更是
西華鴻雁對西華大學全體師生的深情告白。
精心準備， 打造校園文化
此外， 值得一提的是主辦方獨特新穎的線下宣傳方式——“朗讀亭”的搭建。 在明德廣場上， 路過的師生可以到活動人員特意搭建的“紅色朗讀亭”參與錄製想說的話或想朗讀的一段話， 表達自己的故事與心聲。 此舉在實際行動上增強了大家對朗讀的感悟和營造了良好的校園文化氛圍。
震撼朗讀 收穫如潮好評
活動結束後， 聽眾表示意猶未盡， 無論是朗讀者還是聆聽者， 都受益匪淺。 王唯潔老師作為朗讀者的一員， 他表示學校在讀書月能舉辦“朗讀者”這樣的活動是對中國傳統文化的尊重， 從中能夠體現出朗讀者的人文情懷， 帶動師生對於文學的熱情， 對營造書香校園等起著積極作用。 來自人文學院的劉漢鬱婕在活動結束後談道：“朗讀者們用聲音傳遞的是他們的故事， 但帶來的感動與震撼是屬於大家的。 今晚的活動， 無論是以後我對文化的追尋還是生活的態度， 都產生了積極的影響。 ”
據悉， 西華“朗讀者”活動將繼續進行， 4月下旬和5月上旬將面向全校師生舉行第二期、第三期“朗讀者”活動。