參觀者。 圖片均為巴金故居供圖
巴老書桌上的恐龍瓷雕、太陽間書架上的《魯迅全集》、經蕭珊批註的讀者來信……在位於上海武康路的巴金故居，
復旦大學中文系博士袁堅
都說參觀博物館或故居最乏味， 復旦大學中文系博士袁堅卻在與巴金故居共同開發的“互動體驗參觀”中提出這樣的“三連問”， 讓參觀者“一起來玩個免費的遊戲”。
二樓書房
和這裡的物品主動發生關係
4月9日是該互動體驗活動的內測場。 袁堅告訴澎湃新聞記者：“作為一個故居來說， 其實就只有物品和空間。 我做這樣一系列的互動體驗設計， 是希望來到這裡的人能夠主動和這些物品及空間發生關係。 ”
太陽間
比如在故居展廳中， 參觀者能看到巴老一家曾用過的月票、小包、手錶、學習俄語的筆記本等。 “如果只是一個講解員在和你介紹這些東西， 那他說的內容確實和巴金有關， 但和你沒什麼關聯。 但當我說 ‘如果你可以選擇帶走一件東西’， 那你便會更自主地去觀察這個空間裡的每一件實物，
參觀者
“這其實是以前我帶小朋友去參觀博物館、美術館玩的一個花招。 ”袁堅說， 她會讓兒子假設“如果能帶走一張畫， 要帶走什麼”， 然後讓兒子自己去尋找答案。
“他不會在意這個畫到底貴還是便宜， 到底有沒有名， 他只是在意這件東西自己喜不喜歡。 所以這個過程就變成了一個很主觀的活動。 我的主張就是參觀是以我們個人為主的， 這個東西一直在那， 你不是來接受教育的， 你是來探索的。 ”
巴金故居裡的餐廳空間
在這裡想像曾經發生的故事
除了“巴金一物”，袁堅還會讓參觀者找出故居裡巴老曾使用過的五張書桌、挑選自己最喜歡的故居場景。有參觀者表示自己轉了一圈後不確定“是否找對了那五張書桌”，還折返回去再觀察。
“我其實就希望大家能有這個 ‘返回去再找答案’的過程。”袁堅向澎湃新聞記者透露，“我們進入一個三維立體空間後，如果只聽嚮導講解，那基本走一遍就可以結束了。但我想用這個遊戲，讓大家可以以任何一個方向、任何一個順序去參觀。不只參觀一遍——就是我想要的效果。”
該體驗活動的公眾場將於4月22日上午十點開放
“而且我們在這個空間尋找書桌的時候，其實可以想像巴金曾經的狀態。”據悉，這五張桌子分別為巴金在不同時期所用，它們身處不同的場景、誕生了不同的作品，本身就有許多故事。
之後，袁堅還將在巴金故居開展更多互動活動，比如作品閱讀、遊記寫作、故居平面圖繪畫等。
客廳
“如果你注意看牆壁，會發現上面有很多照片，都是在這個院子拍的。未來我可能會出一道題，讓大家想像巴金在這個院子裡是怎麼度過他的一天，大家可以觀察牆壁上的照片，再把內容填進去。”
據悉，該體驗活動的公眾場將於4月22日上午十點開放。
在這裡想像曾經發生的故事
除了“巴金一物”，袁堅還會讓參觀者找出故居裡巴老曾使用過的五張書桌、挑選自己最喜歡的故居場景。有參觀者表示自己轉了一圈後不確定“是否找對了那五張書桌”，還折返回去再觀察。
“我其實就希望大家能有這個 ‘返回去再找答案’的過程。”袁堅向澎湃新聞記者透露，“我們進入一個三維立體空間後，如果只聽嚮導講解，那基本走一遍就可以結束了。但我想用這個遊戲，讓大家可以以任何一個方向、任何一個順序去參觀。不只參觀一遍——就是我想要的效果。”
該體驗活動的公眾場將於4月22日上午十點開放
“而且我們在這個空間尋找書桌的時候，其實可以想像巴金曾經的狀態。”據悉，這五張桌子分別為巴金在不同時期所用，它們身處不同的場景、誕生了不同的作品，本身就有許多故事。
之後，袁堅還將在巴金故居開展更多互動活動，比如作品閱讀、遊記寫作、故居平面圖繪畫等。
客廳
“如果你注意看牆壁，會發現上面有很多照片，都是在這個院子拍的。未來我可能會出一道題，讓大家想像巴金在這個院子裡是怎麼度過他的一天，大家可以觀察牆壁上的照片，再把內容填進去。”
據悉，該體驗活動的公眾場將於4月22日上午十點開放。