在中國古代， 國家任用官吏多是依人舉薦， 但這種方式未免狹隘， 可能會有更多的能人才俊因朝中無人而無緣為官， 後來， 為了發現並遷用人才，
一、古代“高考”三題
我國古代的“高考”——科舉， 在某些方面和現在的高考很有異曲同工之處。
1.古代“高考”也“封卷”
現在高考規定有嚴格的封卷制度， 每場考試一結束便彌封考卷， 以防止考試閱卷出現人為弊端。 實際上， 這種封卷制度在古代“高考”就早已有之。
史籍記載， 我國古代科舉封卷制度起始於宋朝。 據《宋史·選舉》說，
不過， 在古時封建官場腐敗的情況下， 即便實行考卷彌封制度， 還是有不法考官憑藉辨認考生字跡作弊。 於是， 在宋大中祥符八年(1015年)， 真宗趙恒下令設謄錄院， 由書吏謄抄科考試卷， 考官藉謄抄副本評卷。 此種作法， 把考試封卷推向了登峰造極的地步。
2.古代“高考”也有“少年班”
每年的高考， 幾乎都會傳出有低齡高分考生被重點院校破格錄取的消息。 前幾年還有學校開設了“少年班”， 專門網集“神童”加以重點培養。
然而， 對“神童”實行特意培養並不是今人的創舉， 大量史料說明， 中國自古就不乏“神童”， 而古代各朝對這些“神童”也是格外重視， 一旦發現， 就要著意加以培養， 並引為皇朝幸事。
史學有記， 早在漢時朝廷就選拔了一些年齡俱在12歲以下的“奇童”在太學讀書。 唐代科舉則專門設立了“少年班”——童子科， 只要是年齡在10歲以下， 能通一《經》及《孝經》、《論語》每卷能誦文十通者， 就可以入“科”， 給予身份。 當然， 由於年少不經事， 他們雖有功名， 卻不能去治民。
而在宋朝， 童子科還“錄取”過女孩。 宋淳熙元年， 有個叫林幻玉的女孩， 在中書省應試， 主考官挑試詩書43件， 全部通過， 為此， 孝宗皇帝特地封她為“孺人”。
元代也曾規定， 凡童子科中試者， 一律“錄取”到朝廷的最高學府——國子學里加以重點培養。
3.古代“高考”也重“素質教育”
現在高考， “高分低能”現象不斷引起社會的關注， 這實際上涉及考生的“素質教育”問題。 古代的“高考”， 古人同樣重視這一點。
在許多人的印象中， 古代科考就是舉人到京城會考， 金榜題名後緊跟而至的就是高官厚爵。 其實， 真實情況並非這樣， 古人在會試取中貢生後， 還要面臨另外一場考試——殿試， 然後才能決出“名次”。
殿試由皇帝在皇宮大殿親自主持。 皇帝除了現場點題讓貢生們作文比試外， 還要通過問話、觀察等方式對他們進行考察， 最後綜合他們的情況， 才能定出狀元、探花、榜眼等一應名次。
殿試的好處是， 通過直面觀察， 對“考生”平時接受“素質教育”的情況進行瞭解，
二、我國古代如何“高考”
封建社會的科舉考試， 源于隋代， 到明清， 形成了一套完整而嚴密的體系。
怎樣獲得“高考”入場券
最高級的考試“殿試”， 由皇帝親自主持。 要想獲得這一資格， 必須闖過六關：首先參加童子試、府試和院試三關， 獲得“秀才”頭銜;然後通過省學政巡迴舉行的歲考， 闖過第四關， 保住“秀才”的頭銜;這樣才有資格參加三年一考“大比之年”的鄉試， 連考三場中了“舉人”， 才過了第五關， 取得了參加“會試”的資格;“會試”一般在鄉試後的下一年春天舉行， 也要禮部(相當於現在的教育部)主持， 在京城進行， 也要考三場， 考中了得到“貢士”的頭銜， 才最終取得了“高考”的入場券。由此可知，古代的“高考獨木橋”比現在要難得多。
古代“高考”要背多少書
據統計，書生們要背誦《論語》、《孟子》、《書經》、《禮記》、《左傳》，共40多萬字，全部都要精讀背熟。此外還要看相當於原文幾倍數量的注釋，還有其他非讀不可的經典、史書、文學書籍等。
古代“高考”的科目
有書、詩、論、賦一共四科，即八股文、試帖詩、經綸、律賦。主要是八股文。八股文的題目主要摘自“四書”：《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》。試帖詩是詩體的一種，考試時以古人某一詩和成語為題，並限定某一韻腳，以歌頌朝政為內容，作出詩來。
古代“高考”怎樣防止作弊
考場是封閉式的，一排排號舍把考生隔開。試卷都要糊住姓名，這叫“彌封”。方法是在試卷交上來後，先由彌封官將卷面折疊，封藏應試者的姓名，編上紅號;然後由謄錄人員將試卷用朱筆濾謄寫，稱為“朱卷”，將它送考官評閱。放榜的時候，按取中的“朱卷”紅號調取“黑卷”拆封，最後唱名寫榜。但是，制度再嚴格，舞弊醜聞時有發生。
古代“高考”的名次
“高考”成績分三等：一二三甲。一甲只取三名。第一名稱“狀元”，第二名稱“榜眼”，第三名稱“探花”，稱“三鼎甲”，都賜“進士及第”;二甲取若干名(根據官場需要)，都賜“進士出身”;三甲取若干名，都賜“同進士出身”。
古代“高考”狀元知多少
科舉史上第一個狀元是唐武德5年(西元622年)的孫伏伽，最後一個狀元是清光緒30年(西元1904年)的劉春霖，前後1300多年的科舉制度，為歷代封建王朝選拔了500多人。科舉史上唯一的女狀元是太平天國3年(西元1853年)的傅善祥。
才最終取得了“高考”的入場券。由此可知，古代的“高考獨木橋”比現在要難得多。古代“高考”要背多少書
據統計，書生們要背誦《論語》、《孟子》、《書經》、《禮記》、《左傳》，共40多萬字，全部都要精讀背熟。此外還要看相當於原文幾倍數量的注釋，還有其他非讀不可的經典、史書、文學書籍等。
古代“高考”的科目
有書、詩、論、賦一共四科，即八股文、試帖詩、經綸、律賦。主要是八股文。八股文的題目主要摘自“四書”：《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》。試帖詩是詩體的一種，考試時以古人某一詩和成語為題，並限定某一韻腳，以歌頌朝政為內容，作出詩來。
古代“高考”怎樣防止作弊
考場是封閉式的，一排排號舍把考生隔開。試卷都要糊住姓名，這叫“彌封”。方法是在試卷交上來後，先由彌封官將卷面折疊，封藏應試者的姓名，編上紅號;然後由謄錄人員將試卷用朱筆濾謄寫，稱為“朱卷”，將它送考官評閱。放榜的時候，按取中的“朱卷”紅號調取“黑卷”拆封，最後唱名寫榜。但是，制度再嚴格，舞弊醜聞時有發生。
古代“高考”的名次
“高考”成績分三等：一二三甲。一甲只取三名。第一名稱“狀元”，第二名稱“榜眼”，第三名稱“探花”，稱“三鼎甲”，都賜“進士及第”;二甲取若干名(根據官場需要)，都賜“進士出身”;三甲取若干名，都賜“同進士出身”。
古代“高考”狀元知多少
科舉史上第一個狀元是唐武德5年(西元622年)的孫伏伽，最後一個狀元是清光緒30年(西元1904年)的劉春霖，前後1300多年的科舉制度，為歷代封建王朝選拔了500多人。科舉史上唯一的女狀元是太平天國3年(西元1853年)的傅善祥。