文/妮妮媽媽
前幾天， 深圳某社區電梯監控顯示， 一位元父親帶著女兒進入電梯， 先是抬高手臂， 作勢要打孩子巴掌， 最後猛踹孩子3腳，
記者調查後發現， 當天這位父親打孩子， 就是因為孩子不吃核桃而“一時情急”。
每次看到這樣的新聞， 大家都會義憤填膺， 幹嘛要打孩子， 就不能好好教育嗎？可是反思下， 你真得就沒有動過打孩子的心思嗎？
下圖是我好脾氣的閨蜜發的朋友圈， 哈哈哈……一個從不吼娃的小綿羊終於要爆發了……哈哈哈哈哈
你確定你沒有動過打孩子的心思， 當他晚上一直不睡覺的時候， 當他把你收拾的乾淨的家里弄得像失竊現場的時候， 當他不寫作業沉迷於遊戲的時候；當他跟你頂嘴的時候……
“孩子不能打”已經是教育孩子的底線了， 可是為什麼我們還會在情急之下忍不住想狠狠揍Ta一頓呢？
實在是因為， 孩子這種生物， 太折磨人了！
01
打孩子是一種本能。
知乎上有一位高知媽媽寫了一篇文章， 細數自己“討債”兒子的“七宗罪”：
爸爸是復旦碩士， 媽媽是名校本科， 孩子卻有“學習困難症”。
古詩， 背多少遍也背不下來；
拼音， 說上幾百遍才能記住；
數學， 簡單的加減法出個錯都是家常便飯；
性格自私， 好吃的從不讓給別人， 還總和弟弟搶東西；
任性起來哭鬧不止， 公共場合也說不聽……
這位媽媽直言：直到養了小兒子以後我才發現， 其實我有很濃的母愛， 但是面對大兒子卻消失了， 都被他的各種作各種鬧給耗盡了。
再回到閨蜜家的孩子， 閨蜜家寶寶算是很聽話的了。 但是她家寶寶進入tirrble two階段 .原來的小可愛已經變成了性情不定的小麻煩，
閨蜜常常跟我抱怨， 孩子有時能把她氣瘋， 真怕哪天忍不住揍他。 畢竟不是天天吃齋念佛， 情急之下， 誰能把像火山一樣噴發的脾氣憋回去呢？
誰不是忍不住了才痛下狠手打孩子， 誰又不是在打完孩子之後默默後悔呢？打孩子是本能。 但打孩子， 不算本事， 教會孩子不挨打， 才是本事。
02
我們為什麼想打孩子？因為孩子“不聽話”
如果我們說什麼， 孩子就聽什麼；我們怎麼說， 孩子怎麼做， 那我們還想打孩子嗎？我們不僅不會想揍Ta， 還會無比欣慰吧， 甚至逢人就誇， “哎呀我家孩子可真聽話啊！”可是孩子的“聽話”， 是一件多麼可怕的事？
什麼樣的孩子會百依百順？
要麼， 被長期籠罩在父母的陰影下， 臣服于父母的權威；要麼， 缺乏自主意識和獨立見解， 只會人云亦云；
還有極少數“早慧早熟”的孩子， 小的時候越聽話， 長大後通常也更叛逆。 相比之下， 是不是覺得我們一半天使、一半惡魔的孩子， 真的順眼太多了？退一萬步講，
很多人用各種老話來為自己打孩子的行為開脫：
“棍棒之下出孝子。 ”
“陰天打孩子， 閑著也是閑著。 ”
“兩天不打， 提領甩掛；三天不打， 上房揭瓦。 ”
孩子也是擁有自由意志的人， 是獨立的生命個體。
如果我們的領導、同事和我們意見相左， 我們會想“打服”他嗎？
如果我們的父母不聽勸買各種“保健品”、上各種當， 我們想“打服”他嗎？
不會吧？為什麼換到孩子身上， 我們要通過暴力來讓他懂事呢？
不會吧？為什麼換到孩子身上， 我們要通過暴力來讓他懂事呢？
03
我是一個女孩子， 從小挨打。
我爸總說“孩子不打不成器”， 還一直怨爺爺奶奶， 說小時候打他打少了， 導致他沒有什麼大出息。
現在想起來， 這簡直就是“斯德哥爾摩綜合征”的表現。我也險些掉入這個怪圈，尤其是在知道朋友的爸爸甚至會把她綁凳子上用皮帶抽的時候，我甚至開始對父親感恩戴德了——原來他這麼愛我，只是扇巴掌、踹兩腳而已。
可是，當我後來上了高中、大學，直到參加了工作，領略了更多不同人的成長經歷後，我說起小時候挨過的打，她們都是一臉震驚：
“啊，你爸怎麼還打你啊！”
“我爸從來都沒打過我。”
“我媽訓我的時候，我爸都護著我。”
“我爸說，誰敢打我一下，他就跟人拼命去。”
原來，很多孩子是不挨打的。原來，不挨打也能考上大學。原來，不挨打的孩子，也能找到一份不錯的工作。
那我小時候，究竟是為什麼，才挨了那麼多毒打？
不是為了能改正錯誤，也不是為了懂得道理，更不是為了能有出息！
我挨的打，不過是因為我爸脾氣暴躁，控制不了情緒，不懂教育孩子的方法。甚至，是他將巨大的生活壓力所帶來的不如意發洩在我身上，僅此而已。
時光如水，快30年過去了，當我忍不住將舉起的巴掌落在孩子身上時，這原因也是一樣的。
打孩子，不是為了教育孩子，只是因為我們做父母的缺乏“修煉”。
04
孩子挨過的打都變成心底的傷，永遠結不了痂。
孩子挨了父母的打，到底會對他們產生多壞的影響？無數調查研究已證實，父母打孩子危害眾多：
會對孩子的認知發展造成損害。無法説明孩子認識到錯誤，形成正確的價值觀。
無法讓孩子學會尊重，只會讓孩子學到恐懼。嚴重傷害孩子自尊心，造成焦慮和恐懼。
會讓孩子覺得打自己所愛的人是一種正確的行為，增加日後家庭暴力的可能性。
可能導致孩子出現反社會的行為，成年後有可能喜歡虐待他人或自虐、自殘。
可能造成孩子在成年後更易出現無保護的“性行為”
……
這些危害說了太多，可是還有很多家長說：我們都是被打大的，也沒覺得自己多不健康啊！我也曾經這樣認為。
可是，年少時的叛逆、自殘、甚至偶爾想死的心情，早已被收拾進一個叫“青春期”的盒子裡，像極了很多人的青春期，並沒有那麼“非主流”。
有次和孩子他爸去接孩子，等待的過程中聊起往事，說到我小時候不愛寫作業，老師叫我爸去學校，結果我爸看見我就給了一個大耳光，直接把鼻子打出血了。
本來我是當成一件童年趣事講的，想說自己小時候有多不聽話，總是不愛寫作業，可是講著講著，卻忍不住痛哭起來，哭到不能自已，仿佛童年那些挨過的打，又疼了一次。
那時我才知道，那些疼痛，從來沒有消失，而那些傷，也從來沒有癒合。
05
只要孩子挨過打，必定會產生一個危害，而這個危害卻經常被我們忽略，那就是：打孩子，相當於教給他一個極壞的邏輯——暴力，就是解決問題和發洩情緒最快的途徑。
哪個做父母的，想要一直打孩子？
哪個做父母的，會希望孩子變成一個暴力的人？
可是，只要你打了孩子，那就等於告訴他——暴力是解決問題的一個選項，有時甚至是最快的。這個邏輯一旦根深蒂固，就是埋下了一顆不定時炸彈。
孩子有可能會在社會和學校的教化下，或者身邊朋友的影響下，改變這個邏輯，讓這顆炸彈永不爆炸。
也有可能在未知的某一時刻，受到某種刺激，就會引爆這顆炸彈，最後傷害別人，甚至害了自己。類似的人間慘劇，難道我們看得還不夠多嗎？
“養孩子”這件事背後，需要修煉的一直都是我們，不是孩子。
孩子不是一件玩物，可以隨意搓圓捏扁，讓他長成我們期望的樣子。也許他個性頑劣，也許他學習困難，也許他難以教化，可是那又怎樣？最終，他們都會長大。
再頑劣的孩子，有一天也會懂事；
再笨的孩子，也能找到自己所擅長的；
再難搞的孩子，到自己獨立生活的那天，也都會把自己的日子過好。
我的日記裡，有一頁寫著自己總結的“養娃三字經”：
可以教，不要吼；
講道理，別動手；
別寵溺，別獨裁；
家有愛，花自開。
在教孩子“人之初，性本善”的時候，我們做父母的，也應該總結一下這樣的三字經，每次忍不住要爆發的時候，默念幾遍。
之後就會發現，靠吼靠打，只能適得其反——不發火、不動手，也一樣可以教好孩子！
—————————————
孩子到底在哭什麼？孩子拉肚子是消化不良？如何判斷孩子是否該補鈣了？孩子挑食不吃飯是什麼原因？1歲真的必須斷奶嗎？寶寶怎樣才能長高些？
恩吉拉國際早教
家庭教育高級指導機構、兒童心理資深研究者
免費分享成長資源，看到孩子更遠的未來
這簡直就是“斯德哥爾摩綜合征”的表現。我也險些掉入這個怪圈，尤其是在知道朋友的爸爸甚至會把她綁凳子上用皮帶抽的時候，我甚至開始對父親感恩戴德了——原來他這麼愛我，只是扇巴掌、踹兩腳而已。可是，當我後來上了高中、大學，直到參加了工作，領略了更多不同人的成長經歷後，我說起小時候挨過的打，她們都是一臉震驚：
“啊，你爸怎麼還打你啊！”
“我爸從來都沒打過我。”
“我媽訓我的時候，我爸都護著我。”
“我爸說，誰敢打我一下，他就跟人拼命去。”
原來，很多孩子是不挨打的。原來，不挨打也能考上大學。原來，不挨打的孩子，也能找到一份不錯的工作。
那我小時候，究竟是為什麼，才挨了那麼多毒打？
不是為了能改正錯誤，也不是為了懂得道理，更不是為了能有出息！
我挨的打，不過是因為我爸脾氣暴躁，控制不了情緒，不懂教育孩子的方法。甚至，是他將巨大的生活壓力所帶來的不如意發洩在我身上，僅此而已。
時光如水，快30年過去了，當我忍不住將舉起的巴掌落在孩子身上時，這原因也是一樣的。
打孩子，不是為了教育孩子，只是因為我們做父母的缺乏“修煉”。
04
孩子挨過的打都變成心底的傷，永遠結不了痂。
孩子挨了父母的打，到底會對他們產生多壞的影響？無數調查研究已證實，父母打孩子危害眾多：
會對孩子的認知發展造成損害。無法説明孩子認識到錯誤，形成正確的價值觀。
無法讓孩子學會尊重，只會讓孩子學到恐懼。嚴重傷害孩子自尊心，造成焦慮和恐懼。
會讓孩子覺得打自己所愛的人是一種正確的行為，增加日後家庭暴力的可能性。
可能導致孩子出現反社會的行為，成年後有可能喜歡虐待他人或自虐、自殘。
可能造成孩子在成年後更易出現無保護的“性行為”
……
這些危害說了太多，可是還有很多家長說：我們都是被打大的，也沒覺得自己多不健康啊！我也曾經這樣認為。
可是，年少時的叛逆、自殘、甚至偶爾想死的心情，早已被收拾進一個叫“青春期”的盒子裡，像極了很多人的青春期，並沒有那麼“非主流”。
有次和孩子他爸去接孩子，等待的過程中聊起往事，說到我小時候不愛寫作業，老師叫我爸去學校，結果我爸看見我就給了一個大耳光，直接把鼻子打出血了。
本來我是當成一件童年趣事講的，想說自己小時候有多不聽話，總是不愛寫作業，可是講著講著，卻忍不住痛哭起來，哭到不能自已，仿佛童年那些挨過的打，又疼了一次。
那時我才知道，那些疼痛，從來沒有消失，而那些傷，也從來沒有癒合。
05
只要孩子挨過打，必定會產生一個危害，而這個危害卻經常被我們忽略，那就是：打孩子，相當於教給他一個極壞的邏輯——暴力，就是解決問題和發洩情緒最快的途徑。
哪個做父母的，想要一直打孩子？
哪個做父母的，會希望孩子變成一個暴力的人？
可是，只要你打了孩子，那就等於告訴他——暴力是解決問題的一個選項，有時甚至是最快的。這個邏輯一旦根深蒂固，就是埋下了一顆不定時炸彈。
孩子有可能會在社會和學校的教化下，或者身邊朋友的影響下，改變這個邏輯，讓這顆炸彈永不爆炸。
也有可能在未知的某一時刻，受到某種刺激，就會引爆這顆炸彈，最後傷害別人，甚至害了自己。類似的人間慘劇，難道我們看得還不夠多嗎？
“養孩子”這件事背後，需要修煉的一直都是我們，不是孩子。
孩子不是一件玩物，可以隨意搓圓捏扁，讓他長成我們期望的樣子。也許他個性頑劣，也許他學習困難，也許他難以教化，可是那又怎樣？最終，他們都會長大。
再頑劣的孩子，有一天也會懂事；
再笨的孩子，也能找到自己所擅長的；
再難搞的孩子，到自己獨立生活的那天，也都會把自己的日子過好。
我的日記裡，有一頁寫著自己總結的“養娃三字經”：
可以教，不要吼；
講道理，別動手；
別寵溺，別獨裁；
家有愛，花自開。
在教孩子“人之初，性本善”的時候，我們做父母的，也應該總結一下這樣的三字經，每次忍不住要爆發的時候，默念幾遍。
之後就會發現，靠吼靠打，只能適得其反——不發火、不動手，也一樣可以教好孩子！
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孩子到底在哭什麼？孩子拉肚子是消化不良？如何判斷孩子是否該補鈣了？孩子挑食不吃飯是什麼原因？1歲真的必須斷奶嗎？寶寶怎樣才能長高些？
恩吉拉國際早教
家庭教育高級指導機構、兒童心理資深研究者
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