最近在清華大學展示的布德爾雕塑展廣受好評。 而這場雕塑展的主角——布德爾， 與羅丹是亦師亦友的關係， 他們二人皆身居歐洲近代雕塑家三大巨頭之列。 那今天小新就跟大家仔細地說一說關於歐洲近代雕塑家的三大支柱——羅丹、馬約爾、布德爾。 下面跟隨小新， 看這三位雕塑家的風雲事蹟， 以及領略雕塑藝術上的魅力吧。
羅丹， 法國著名雕塑家， 也是歐洲著名雕塑家。 名氣如此之大的他， 也教出了幾乎和他並駕齊驅的學生：馬約爾、布德爾。 很多人提到羅丹， 都會認為他像文學史上的但丁那般， 將浪漫古典主義雕塑與現代主義雕塑融會貫通， 將西方近代雕塑藝術與現代主義雕塑藝術連接起來。 為什麼會有人這麼說呢， 這就得從他的雕塑作品來看了。
在羅丹一生的創作之中， 他極大程度的吸收古希臘藝術特點， 弱化結構體積， 將線條變得柔和而流動， 細膩而深刻， 以這種方式來表達作品的感情。 而且他還將巴羅克藝術融匯在了雕塑之中， 讓整個雕塑變得生動起來。 我們可以從他早期的作品《青銅時代》之中就可以看出來， 雖然整體似乎看起來並不是那麼的協調，
羅丹的這種動態的雕刻藝術， 全部都傳授給了自己的兩個學生：馬約爾和布德爾。
這樣的藝術風格我們可以從馬約爾在進行人體雕塑之中就能認識到。 馬約爾的人體雕塑給人的第一感覺就是渾厚雄健。 將古典主義與現代主義中的抽象藝術表現的淋漓盡致。 在人體雕塑《地中海》中我們可以看到， 所有的人體線條是那麼的厚實而洗練， 即便是雕塑靜坐於面前， 都能有一種無聲的思想， 在等著人們的挖掘。 這是繼承了來自自己老師的古希臘雕塑表現手法， 又是發展出來了自己的不朽經典， 他賦予古典造型以新的精神， 在莊重沉靜中表現一種緊迫感和力度；在象徵的語言中， 表現出20世紀初激動不安的時代氣氛。
而布德爾的作品，我們可以在清華大學的雕塑展中觀察發現，他是羅丹學生之中的溫和者。他在發展自己風格，繼承老師的藝術特點是那麼潤物細無聲。線條上集中地凸顯了自己老師的藝術風格，細膩而流動。而在雕塑的整體上卻偏向與西方哥特式建築的藝術特點，宏偉的整體性，建築結構性，讓整個雕塑變得更像是一個交響樂隊，通過體積上和線條上的巨大與完整，來震撼觀賞者的內心。
在布德爾的雕塑展上面，我們可以看到這些雕塑《弓箭手赫拉克勒斯》，《垂死的人馬 無鬍鬚版本》等等，每一件雕塑作品都是那麼的讓人驚歎不已，雕塑在每一個的起承轉折上的自然柔和，而面目上面卻像刀割一般，規整分明。這種雕刻藝術在前一種是寫實，是對自己老師的繼承，而後一種是抽像化的現代藝術，將雕塑處理成幾何形體，這種風格幾乎在後來的雕塑藝術上都顯得更加鮮明。
這就是關於歐洲雕塑家三大支柱的介紹，是不是十分心動了呢。趁著清華大學的布德爾雕塑展還在舉辦，一起和小新來參觀鑒賞吧。
布德爾：讓雕塑成為一支交響樂隊而布德爾的作品，我們可以在清華大學的雕塑展中觀察發現，他是羅丹學生之中的溫和者。他在發展自己風格，繼承老師的藝術特點是那麼潤物細無聲。線條上集中地凸顯了自己老師的藝術風格，細膩而流動。而在雕塑的整體上卻偏向與西方哥特式建築的藝術特點，宏偉的整體性，建築結構性，讓整個雕塑變得更像是一個交響樂隊，通過體積上和線條上的巨大與完整，來震撼觀賞者的內心。
在布德爾的雕塑展上面，我們可以看到這些雕塑《弓箭手赫拉克勒斯》，《垂死的人馬 無鬍鬚版本》等等，每一件雕塑作品都是那麼的讓人驚歎不已，雕塑在每一個的起承轉折上的自然柔和，而面目上面卻像刀割一般，規整分明。這種雕刻藝術在前一種是寫實，是對自己老師的繼承，而後一種是抽像化的現代藝術，將雕塑處理成幾何形體，這種風格幾乎在後來的雕塑藝術上都顯得更加鮮明。
這就是關於歐洲雕塑家三大支柱的介紹，是不是十分心動了呢。趁著清華大學的布德爾雕塑展還在舉辦，一起和小新來參觀鑒賞吧。