你的寶貝認識錢嗎？你的寶貝知道怎麼用錢嗎？錢幣所代表的意義可能是辛苦工作的成果、換取生活各種物質的重要工具， 但對孩子來說卻似乎很簡單：有錢就可以換到想要的東西。
由於孩子對抽象金錢的認識還不深， 很容易會以為媽媽的卡片放進提款機中就可以領到大把的鈔票， 父母對於孩子的價值觀教育若不趁孩子小時候可塑性高的時候開始， 等孩子大了不懂節制與理財， 家長要拉回來可能就要花更大的力氣了。
讓孩子瞭解「愛惜」的概念絕不是家長在吃完一頓大餐後告訴孩子：「爸爸今天帶你吃這餐很貴喔， 你要懂得感謝知道嗎？」或是在買了昂貴的玩具後告訴他：「媽媽今天特別幫你買了這個很貴的玩具， 你要懂得愛惜喔！」
要愛惜首先要瞭解東西的價值是什麼， 買貴的東西時告訴孩子「這要2000， 很多喔！和那個200塊的玩具不一樣」，
身教中的愛惜， 即是父母本身對於物質的不浪費， 當孩子發現到父母某些東西雖然已經用到很舊了都捨不得丟， 或是壞了以後試著修理及再利用，
讓孩子瞭解貧富差距， 貧富差距的概念比較抽象， 如果家中的環境還不錯， 家長必須讓孩子知道不是所有人都是這樣的；如果父母的能力不是很夠時， 也要讓孩子瞭解自己的能力不夠， 這是現實問題。