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《天籟夢想》——找回那些可貴的人文關懷

在生活節奏日趨加快的今天, 電影被娛樂佔據, 漸漸喪失了人文關懷的溫度。 而有一位導演, 選擇慢下來, 用電影執著地為弱勢群體發聲。

在他的上一部電影《喜禾》中, 我們認識了自閉症男孩喜禾, 感受到了喜禾在同學們的孤立中, 為了求學和認知自我所做出的努力。

這一次, 張唯導演的新作品《天籟夢想》, 又一次聚焦弱勢群體、邊緣人群, 展現四個藏族盲童從西藏到深圳的追夢歷程。

電影中四位藏族盲童的原型人物, 曾經在《中國達人秀》舞臺上, 用歌聲感動全國觀眾。 他們從西藏出發, 一路歷經波折, 來到陌生的大城市, 終於登上電視節目的舞臺, 放聲高歌。

這樣的故事, 在這個娛樂化的時代, 就像一股清流, 顯得尤其珍貴。 電影用90分鐘的篇幅, 跟隨四位盲童, 從雪域高原到繁華的都市, 在旅途中, 探尋孩子們內心最本真的想法, 記錄他們最純淨的歌聲。

在鏡頭和對話的字裡行間, 到處都充盈著對孩子們的理解、愛和關懷。

在唯美的風景、動人的歌聲中, 我們認識了這群可愛的孩子, 體會到他們在唱歌這個共同的夢想之外, 每個人心裡不同的渴望。 16歲的盲人按摩師索朗想上電視, 因為上了電視,

就可以去歌廳工作, 拉好弦子, 客人們就會送給他很多哈達, 就能換錢了;小女孩卓瑪想用唱歌證明自己, 不只會坐在家裡織布, 想讓奶奶、讓所有人看見她在電視上唱歌;8歲的男孩格桑脖子上一直掛著鷹笛, 他的爺爺、爸爸都是盲人, 也都會吹鷹笛, 他同樣想登上更大的舞臺, 讓更多人聽到他的音樂。 就是這些最簡單、最真實的夢想, 讓他們共同踏上了追夢的旅程。

電影用最客觀的視角來講述這個故事, 不加干涉, 讓孩子們的情感自然流淌。 於是我們還看到了這群孩子性格中最可愛的一面——那就是對朋友無私的關愛。 一隻眼睛還有視力圖丹, 遵守為朋友帶路的諾言, 逃掉了手術, 承受眼睛完全失明的風險;卓瑪為了大家都能上臺唱歌, 放棄獨自表演的機會;格桑把自己最愛的鷹笛送給手術室裡的圖丹;而最後的一曲, “雪山下人和人彼此溫暖, 青藏高原觸碰天堂的夢想, 我祈願你能夠重見光明, 我祈願我們的明天會更好”更是唱出了孩子們心中對彼此的愛。 他們的天籟之音,

不只是因為嗓音, 更因為源於心底的愛和純真, 歌聲才如此動人。

電影之所以能打動人心, 還在於創作者站在與孩子們平等的立場上, 不做過度的評判或同情, 這是對盲童真正的人文關懷。 正如電影借尼達老師和電視臺助理之口所說, “過分的同情也就是歧視”,“他們要的不是同情,是一個機會”。電影始終用客觀、平和的態度來敘事,鏡頭也多採用平視鏡頭,不施加額外的憐憫,也不回避孩子失明的雙眼。人文關懷正在於此,不是居高臨下,而是平等地對話。

人文關懷不是一句空話,需要發自內心地感同身受。張唯導演把它當做信仰和事業,用自己的時間,踐行對別人的愛。而身陷忙碌中的我們,是否能抽出一個半小時,坐在影院,靜靜聆聽孩子們內心的聲音呢?

“過分的同情也就是歧視”,“他們要的不是同情,是一個機會”。電影始終用客觀、平和的態度來敘事,鏡頭也多採用平視鏡頭,不施加額外的憐憫,也不回避孩子失明的雙眼。人文關懷正在於此,不是居高臨下,而是平等地對話。

人文關懷不是一句空話,需要發自內心地感同身受。張唯導演把它當做信仰和事業,用自己的時間,踐行對別人的愛。而身陷忙碌中的我們,是否能抽出一個半小時,坐在影院,靜靜聆聽孩子們內心的聲音呢?

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