大家都知道在我國古代有一個叫方仲永的人， 在他很小的時候， 就顯示出了在詩歌方面的才華， 被人們讚譽為神童。 方仲永的父親是一個十分愛錢的人， 他把方仲永當成了一棵搖錢樹。 當沒有人邀請的時候， 他就領著方仲永主動登門拜訪， 以求得人家給點小錢。 由於整天跟著父親東家進西家出， 方仲永的學業荒廢了， 他在詩歌方面的才華， 由於沒有選擇一個正確的方式加以培養， 也漸漸地枯萎了。 到了十二歲的時候， 他所作的詩反而越來越沒人看好， 直至他二十歲時被迫接下祖業， 回家務農，
我們教育孩子不能像方仲永的父親那樣， 把孩子的潛質給破壞了， 一個人的潛質是無限的， 如果把潛質給破壞了， 孩子就沒有發展的潛力了。 教育孩子重點要好好的並且合理地挖掘孩子的潛力。
人們總在說：道理聽了千千萬， 卻依然過不好這一生。 為何？光聽道理沒用， 光講道理也沒用。 什麼才有用？行動。 只有實實在在去做， 才會開花結果。 行動才是人生的關鍵， 不行動， 夢想就會成為妄想理想就會成為空想。
父母是孩子的鏡子， 什麼樣的父母， 照出來的就是什麼樣的孩子。
培養孩子的興趣至關重要， 父母也不要美其名曰“為了孩子好”就給孩子報若干多的培訓班， 弄得孩子的童年在緊張中度過， 想想魯迅的童年多麼美好， 從百草園到三味書屋， 故鄉中的描述， 他的童年多美好， 一個人的性格和品質， 童年是奠定基礎的， 孩子在讀書期間的興趣非常重要。 教育孩子就要好好培養孩子的興趣。
教育孩子， 說難也難， 說簡單也簡單。 作為父母， 只需做好榜樣， 當一面無比光亮美好的鏡子， 孩子自然能從中找到自己該有的樣子。
言教不如身教，身教不如境教。給孩子最好的禮物是榜樣！給孩子食物只會讓孩子成為大人，給孩子觀念會讓孩子成為英雄！
以上圖片均來自於網路，圖文無關
言教不如身教，身教不如境教。給孩子最好的禮物是榜樣！給孩子食物只會讓孩子成為大人，給孩子觀念會讓孩子成為英雄！
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