墨水心劇本基地掌門人李玉倩， “一個上午接項目， 下午培訓編劇， 晚上自己寫劇本的真·工作狂”！
作者 | 楊 陽
視覺 | 李海偉
來源 | 善緣街0號
由網路小說改編的影視作品可謂是“一夜爆紅”。 前有霸屏的《白夜追凶》， 後有好評如潮的《無罪之證》、《河神》， 由IP衍生的網劇可以說是大放異彩。 人們對網路編劇也產生了無窮大的好奇心， 到底IP市場是怎樣運轉的？到底怎樣才能打造一個超級IP？到底如何才能成為一名合格的編劇？帶著無數個問號， 我們走訪了一位特別的編劇， 這個高考數學只拿“5分”， 但語文、英語、歷史全為滿分的偏科才女， 墨水心劇本基地掌門人“李玉倩”！
在中國國內， 編劇行業的“二八定律”讓很多好的資源、好的支持都集中在一部分知名編劇手中， 因而也造成小編劇們好的創作靈感都石沉大海， 編劇夢也隨之淪為泡影。 互聯網的發展讓許多“無名小卒”迎來了自己的春天， 獲得了大顯身手的機會， 從而也挖掘了更多值得被拍出來， 值得被演出來的好劇本。 互聯網為“碼字”人開闢了新大陸， 但這樣的新大陸依舊讓很多人望而卻步， 不是因為沒有好的機會， 而是因為他們混淆了小說作家和編劇的區別！
2016年， 李玉倩完成海外遊學後回國， 到一所頂級學府任教， 教授本科和碩士生的戲劇創作。 在教學過程中， 她也會帶領學生接一些劇本編創工作， 以便學生能進入到劇本創作的前線實踐。 當時， 網劇市場異常繁榮， 她發現網劇的創作方式和制播流程， 跟她在國外參與的創作過程很類似， 所以她準備從網劇創作做起。 但很快， 她就發現， 大多數甲方的內容生產流程並不標準， 經常出現一部作品還沒有被編劇完成初始創作， 就被紛至遝來的“甲方”推翻， 被“資方”推翻， 被“導演”推翻， 還經常遇到甲方自己沒有推進能力導致項目夭折；亦或是出現創作初期的要求和創作中期、後期完全不一樣的情況；甚至劇本交上去，
李玉倩十分煩惱， 但在摸索中， 她發現這個問題不僅出在甲方身上， 乙方也有不可推卸的責任，
好多想寫劇本的學生找到李玉倩， 第一句話基本都是“我想寫什麼”， 李玉倩總是告訴他們， 學生想寫什麼可以儘管去寫， 但不要夢想著一個只能取悅自己的東西， 有很大的變現機會。 作為編劇， 寫出的劇本， 將是一個“影視作品的拍攝說明書”。 在中國， 很多劇本都需要導演的二次加工， 一部作品呈現出來， 幾乎大多數都是導演的想法和創意， 原創劇本的力量沒有發揮到極致。 遇到這種有創作欲望， 不屑于理會編劇技巧訓練的學生， 李玉倩總是建議他們去先做小說家。因為編劇並不是一種特別自我的職業，一個合格的編劇，不但要懂得創作，懂得劇作技巧，還要懂得市場，懂得拍攝過程，要結合整個產業鏈去構思編寫劇本。如果一個人，以為能夠閉門造車就可以成為IP巨頭，那就大錯特錯了。
獨霸武林？“NONONO” 共贏天下！李玉倩說“創作是需要養的”，所有優質的編劇公司能活到現在的，一定都是在前面花費大量的精力去搭建各種能夠滋養它的東西。舉個例子，武林高手華山論劍不能說我打敗了一個高手，自此以後就天下第一，無人能敵了，他必須收一些門徒來將他的武藝絕學傳承。所以李玉倩非常重視對學生的教育和培訓。因為她自己就是從編劇一步一步做起來的，她知道作為一個小編劇要經歷多少苦澀、無人問津的孤獨時期。她希望幫助更多的擁有“編劇”夢的學生們實現他們心中的夢，把自己的作品拍成劇，讓更多的人知道，讓更多的人看到。
李玉倩在總結自己留學經驗的基礎上，通過研究好萊塢式的運作模式，打造出與眾不同的“墨水心”式教學模式。這種教學模式能夠讓製片和專業人士在創作前期就加入編創團隊，避免浪費過多時間去更改劇本。同時也更好的保護編劇的創意，免受甲方、資方、外部因素的束縛和控制。她首先教學生找准自己的創作定位，細分創作市場，確定自己為哪些受眾而寫。其次要求學生熟悉整個影視生產流程，有很多編劇劇本寫得天馬行空，完全不考慮到底能不能變成影視語言，能不能夠拍攝，可行性是多少。而李玉倩要求編劇一定要去熟悉整個影視生產的流程，哪怕開始寫得很差，但所寫出的內容必須做到可以被拍攝和實現。
為了能夠不讓辛苦寫出來的劇本廢掉，李玉倩讓學生們深入一線，從實際出發。李玉倩甚至還要求每個專案的專案經理都必須是做過製片或製片人的，這樣就可以讓傳統影視專案內容開發的每一個環節，都做到“可預知、可控制、可複製、可檢驗”，並最終建立起以“故事元素深度發掘+編創團體流程固化+專家受眾聯合評估+快速低廉可視演示”為標準模式的，具備可升級能力的影視專案前期內容開發體系，致力於內容生產流程的升級。
IP增厚+人設工廠+慕課平臺李玉倩在把團隊原創項目推向市場的時候，曾經也遇到一些阻力，“很多製片方總是希望其原創背後有原著小說版權和粉絲基礎”。為了解決這個問題，李玉倩開始思考，如何通過一些管道獲得合作 IP 版權，然後去增厚它們。李玉倩口中所說的“增厚”就是不全部照搬，而是找到內容中的亮點元素進行擴展再創作，使之形成可執行的影視文化項目，協助版權方增加版權價值。IP增厚，能讓大量雖然創意獨特，但缺乏轉換率的文學作品浮出水面。
為了讓她所培訓的編劇學生們能夠更好的挖掘創作靈感，她還與幾位業內知名人士聯合，設立了“兔子洞人設工廠”這個概念，以頂級IP人物設定為基礎，創造全新人物IP矩陣，生產多元形態內容，實現IP增值變現。她經常把編劇分為三到五人一組，進行角色扮演，每個人的分工不同，每個人的角色不同，要求好的編劇能做到“戲精上身”，要真的進入角色之中，才能寫出有血有肉的人物。實踐出真知，而不是憑空想像，向壁虛構。2017年8月，墨水心也成為了中央戲劇學院教育實驗基地的合作方之一，李玉倩自己也成了教育實踐基地的聯合創始人，她希望利用這個機會，招募更多年輕的學員編劇，讓更多的優秀編劇從這裡起航。
除此之外，李玉倩還將於2018年春季，推出一套別出心裁的劇本創作慕課課程，她要將整個教學做成故事，拍出來，讓教學活起來。線上線下一起聯動，讓更多原創內容通過增厚，成為有價值的IP，繼而形成一套獨特的劇本創作流程，讓內容具備更多的變現可行性。
採訪後記李玉倩在一步步的打造著屬於自己的王國，小善和她聊天的時候她特別開心，她說她馬上就有時間從管理中逃脫出來，做自己喜歡的事了，去創作，去教學。她說創業帶給她最大的收穫就是讓她知道自己是誰，應該做什麼。未來她會繼續堅持自己的科幻創作，同時也會讓更多的好劇本變成好劇。聊天的過程中她回憶起了在新東方學英語的日子，她說現在她的快樂教學法就是從新東方老師身上學到的，學習是快樂的，是主動的，被動的學，出不來好作品。宇宙如此浩瀚，每天為什麼還要為那一點雞毛蒜皮的小事鬱鬱寡歡。小善想要感謝像李玉倩一樣的人，因為創作的路上本身就是孤獨的，是你們讓那些擁有夢的孩子有路可循，你們是創業者，同樣也成為了別人的指路人！
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*本文來源善緣街0號原創，轉載請聯繫授權
*本文僅代表作者個人觀點，不代表善緣街0號立場
李玉倩總是建議他們去先做小說家。因為編劇並不是一種特別自我的職業，一個合格的編劇，不但要懂得創作，懂得劇作技巧，還要懂得市場，懂得拍攝過程，要結合整個產業鏈去構思編寫劇本。如果一個人，以為能夠閉門造車就可以成為IP巨頭，那就大錯特錯了。獨霸武林？“NONONO” 共贏天下！李玉倩說“創作是需要養的”，所有優質的編劇公司能活到現在的，一定都是在前面花費大量的精力去搭建各種能夠滋養它的東西。舉個例子，武林高手華山論劍不能說我打敗了一個高手，自此以後就天下第一，無人能敵了，他必須收一些門徒來將他的武藝絕學傳承。所以李玉倩非常重視對學生的教育和培訓。因為她自己就是從編劇一步一步做起來的，她知道作為一個小編劇要經歷多少苦澀、無人問津的孤獨時期。她希望幫助更多的擁有“編劇”夢的學生們實現他們心中的夢，把自己的作品拍成劇，讓更多的人知道，讓更多的人看到。
李玉倩在總結自己留學經驗的基礎上，通過研究好萊塢式的運作模式，打造出與眾不同的“墨水心”式教學模式。這種教學模式能夠讓製片和專業人士在創作前期就加入編創團隊，避免浪費過多時間去更改劇本。同時也更好的保護編劇的創意，免受甲方、資方、外部因素的束縛和控制。她首先教學生找准自己的創作定位，細分創作市場，確定自己為哪些受眾而寫。其次要求學生熟悉整個影視生產流程，有很多編劇劇本寫得天馬行空，完全不考慮到底能不能變成影視語言，能不能夠拍攝，可行性是多少。而李玉倩要求編劇一定要去熟悉整個影視生產的流程，哪怕開始寫得很差，但所寫出的內容必須做到可以被拍攝和實現。
為了能夠不讓辛苦寫出來的劇本廢掉，李玉倩讓學生們深入一線，從實際出發。李玉倩甚至還要求每個專案的專案經理都必須是做過製片或製片人的，這樣就可以讓傳統影視專案內容開發的每一個環節，都做到“可預知、可控制、可複製、可檢驗”，並最終建立起以“故事元素深度發掘+編創團體流程固化+專家受眾聯合評估+快速低廉可視演示”為標準模式的，具備可升級能力的影視專案前期內容開發體系，致力於內容生產流程的升級。
IP增厚+人設工廠+慕課平臺李玉倩在把團隊原創項目推向市場的時候，曾經也遇到一些阻力，“很多製片方總是希望其原創背後有原著小說版權和粉絲基礎”。為了解決這個問題，李玉倩開始思考，如何通過一些管道獲得合作 IP 版權，然後去增厚它們。李玉倩口中所說的“增厚”就是不全部照搬，而是找到內容中的亮點元素進行擴展再創作，使之形成可執行的影視文化項目，協助版權方增加版權價值。IP增厚，能讓大量雖然創意獨特，但缺乏轉換率的文學作品浮出水面。
為了讓她所培訓的編劇學生們能夠更好的挖掘創作靈感，她還與幾位業內知名人士聯合，設立了“兔子洞人設工廠”這個概念，以頂級IP人物設定為基礎，創造全新人物IP矩陣，生產多元形態內容，實現IP增值變現。她經常把編劇分為三到五人一組，進行角色扮演，每個人的分工不同，每個人的角色不同，要求好的編劇能做到“戲精上身”，要真的進入角色之中，才能寫出有血有肉的人物。實踐出真知，而不是憑空想像，向壁虛構。2017年8月，墨水心也成為了中央戲劇學院教育實驗基地的合作方之一，李玉倩自己也成了教育實踐基地的聯合創始人，她希望利用這個機會，招募更多年輕的學員編劇，讓更多的優秀編劇從這裡起航。
除此之外，李玉倩還將於2018年春季，推出一套別出心裁的劇本創作慕課課程，她要將整個教學做成故事，拍出來，讓教學活起來。線上線下一起聯動，讓更多原創內容通過增厚，成為有價值的IP，繼而形成一套獨特的劇本創作流程，讓內容具備更多的變現可行性。
採訪後記李玉倩在一步步的打造著屬於自己的王國，小善和她聊天的時候她特別開心，她說她馬上就有時間從管理中逃脫出來，做自己喜歡的事了，去創作，去教學。她說創業帶給她最大的收穫就是讓她知道自己是誰，應該做什麼。未來她會繼續堅持自己的科幻創作，同時也會讓更多的好劇本變成好劇。聊天的過程中她回憶起了在新東方學英語的日子，她說現在她的快樂教學法就是從新東方老師身上學到的，學習是快樂的，是主動的，被動的學，出不來好作品。宇宙如此浩瀚，每天為什麼還要為那一點雞毛蒜皮的小事鬱鬱寡歡。小善想要感謝像李玉倩一樣的人，因為創作的路上本身就是孤獨的，是你們讓那些擁有夢的孩子有路可循，你們是創業者，同樣也成為了別人的指路人！
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