隨著高三複習任務加重， 很多同學都感覺學好數學很吃力。 那麼， 高三數學如何高效備考呢？下面和小編一起來看看吧！
高三數學如何備考：
1.注重教材， 回歸基礎
高中數學具有很強的系統性， 各章節之間的聯繫很強， 高考對數學基礎的考查既全面又突出重點， 扎實的基礎知識是靈活應用能力的基礎， 而教材內容是大多數學學生應該能學會且能掌握的知識.所以高三第一輪複習要通讀課本， 要建構完善的知識結構， 形成條理清晰的知識系統， 在高二結束的那個暑假就可以做這項工作， 當然在這個過程當中要能默寫所有的公式及其變形，
2.注重用數學思想武裝自己
數學思想方法是數學知識在更高層次上的抽象和概括， 它蘊含於數學知識發生， 發展和應用的過程中， 也是高考數學命題的凸顯的特點之一， 作為學生就一定要深刻領會數學思想方法， 在複習過程要對數學思想方法進行認真的梳理與總結， 逐個認識它們的本質特徵， 逐步做到自覺地， 靈活地將其運用於所需要解決的問題之中， 常見的有函數與方程的思想， 數形結合思想， 分類討論思想， 轉化與化歸思想等。
3.注重規範解題
所謂解題規範就是要按一定的格式進行， 達到書寫整潔， 表達清楚， 層次分明， 結論明確。 解題過程不僅要求正確， 而且還要簡潔和規範， 一個合理的解題書寫過程， 應有理有據， 環環相扣， 即符合邏輯， 複習時要重視解題規範的訓練， 運算儘量做到“一次成功”， 學會正確表述過程， 答題嚴密規範， 不重不漏， 解立體幾何“一作二證三算”儘量做到書寫答案， 儘量做到不在解題規範上失分。
4.注重錯題
在解題時常會出現一些錯誤， 如：已知數列的前項和（是常數）， 該數列是不是等比數列？為什麼？
這種錯誤表面上是粗心大意， 面實際上是沒有準確地掌握數列的第n項與其前項和的關係。
分析：對於這些錯題在老師評講之後不能僅僅滿足訂正就完事了，
5.重注提高聽課效率
在第一輪複習中聽課效率至關重要， 我們往往都會發現這種現象， 就是成績較好的學生上課注意力高度集中， 能跟上老師的思維， 常常跟老師“一唱一合”；而數學成績不理想的學生也認真， 但通常都是慢一拍， 當老師講後面一題時， 他們在做前一題的筆記， 一直這樣忙於做筆記， 根本沒怎麼聽， 當然就不知老師上課在講什麼， 效率自然低。 對於後者要提高聽課效率， 先聽理解後再筆記。 課後回去要先將當天的內容回憶一遍， 不清楚的馬上總結再反思， 長期如此， 效率自然就提高了。
如何複習高三數學：
一、訓練想像力。 有的數學問題既要憑藉圖形， 又要進行抽象思維。 同學們不但要學會看圖， 而且要學會畫圖， 通過看圖和畫培養自己的空間想像能力比如， 幾何中的“點”沒有大小， 只有位置。 現實生活中的點和實際畫出來的點就有大小。 所以說， 幾何中的“點”只存在于大腦思維中。
二、審題。 有些數學題目的部分條件並不明確給出， 而是隱含在文字敘述之中。 把隱含條件挖掘出米， 常常是解題的關鍵所在， 對題目隱含條件的挖掘， 都要仔細思考除了明確給出的條件以外， 是否還隱含著更多的條件， 這樣才能準確地理解題意。
三、準確理解和牢固掌握各種運算所需的概念、性質、公式、法則和一些常用資料，