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軍人退役費用詳解,看看你能拿多少?

軍人退役費是指軍人退出現役後國家給予軍人的安家、生活、醫療等方面的費用。 大體可分為經常性生活費與一次性補助費兩類。 軍人退役費一般由國家最高權力機關和行政機關及軍隊最高統帥機關以法規規章形式規定。 規定包括專案、內容、標準和發放辦法等。 中國人民解放軍的軍人退役費, 根據軍人退役辦法的不同, 大體可分為退休費、轉業費、復員費、退伍費和移交地方安置費5大項。 軍人退役費的發放, 有的由軍隊負責, 有的由政府部門負責。 管好用好退役費, 對於保障退出現役人員的物質生活,

減輕他們的家庭負擔, 解決退出現役後的一些實際困難, 具有重要意義。 也是體現軍人待遇水準的重要方面。

1、退休費

軍人退休費是指用於軍官、文職幹部、士官退休後發給個人費用的統稱。 除按退休前基本工資、地區津貼等為基數按月標準汁發的退休生活費外,

還根據不同情況發給生活補貼費、安家補助費、傢俱費、一次性生活補助費等。

2、轉業費

轉業費是對軍官、文職幹部、士官經批准退出現役轉業到地方工作而發給個人的各種費用的統稱。 轉業費包括轉業安家補助費、轉業生活補助費和轉業回鄉差旅費等。

①轉業安家補助費。 按幹部轉業時的職務、等級發放。 對正師職(正局級、專業技術6級)以下軍官和文職幹部, 服現役11周年以下的, 發給4個月的本人原工資;超過14周年的, 從第15年起, 服現役每滿1年再增發0.5個月的本人原工資;服現役時間按周年計算後, 剩餘月份可按滿周年的標準計發。

②轉業生活補助費。 正師職、專業技術6級、正局級以下軍官、文職幹部連續軍齡在8-9周年的, 發給3個月的本人原工資;9周年以上的, 每滿1年增發1個月的本人原工資, 但最高不得超過16個月的本人原工資。

③連續軍齡不滿8年的幹部和執行地方工資標準的幹部, 轉業時只發給安家補助費, 不發給生活補助費。 計發轉業費的軍齡時間,

從批准參軍之日起, 至下達轉業命令時止。 二次入伍的幹部, 第一次入伍的軍齡不計發轉業費。 原在地方工作的時間, 不得按軍齡計發轉業費。 士官的轉業費, 報領證, 由財務部門將轉業費直接發給個人。

3、復員費

復員費是對軍官、文職幹部經批准退出現役作復員安置時而發給個人的各種費用的統稱。 它包括安家補助費、回鄉生產補助費、醫藥生活補助費等。

①復員費:凡自願復員的幹部, 按軍齡長短計發:軍齡不滿l0周年的, 軍齡每滿1年, 發給1.5個月的本人原工資;軍齡不滿15周年的, 軍齡每滿1年, 發給2.5個月的本人原工資;軍齡不滿20周年的, 軍齡每滿1年, 發給3個月的本人原工資;軍齡20周年以上的, 軍齡每滿1年, 發給4個月的本人原工資。 對判過刑批准復員的, 按上述標準每滿1年各減0.5個月的本人原工資。 軍齡不滿1周年的部分, 按年標準的1/2計發。

②安家補助費:按軍齡長短計發, 復員到大中城市的幹部, 軍齡在10周年以內的, 每年發給0.5個月的本人原工資(不滿1年的按0.5個月發給);軍齡在20周年以上的, 從第11年起,每年發給1.5個月的本人原工資(不滿1年的按1個半月發給)。對復員到縣(市)以下地區的幹部,在上述標準基礎上,軍齡每滿1年,再增發0.5個月的本人原工資。

③回鄉生產補助費:對復員回農村的幹部,軍齡每滿1年發給1個半月的本人原工資。

④醫藥生活補助費:對患有慢性病的復員幹部,視病情輕重經軍以上機關批准,發給醫藥生活補助費。醫藥補助費和生活補助費按病情各劃分5個等級發給。

4、退伍費

退伍費是對義務兵服現役期滿經批准退出現役時發給個人的費用的統稱。包括退伍補助費、醫療補助費和退伍差旅費等。

①退伍補助費:按義務兵服現役年限,分服役不滿年限、或滿年限不同標準發給。退伍補助費由財務部門根據軍務部門的通知和現行標準編制領報證,由財務部門直接發給本人。

②醫療補助費:對患有嚴重慢性疾病的義務兵退出現役時,經團以上的衛生部門證明,分一、二、三等酌情發給醫療補助費。

5、離休幹部異地安置安家補助費

軍隊離休幹部就地安置的,由原單位管理;跨省、跨市、跨縣異地安置的,由接收單位管理,並由原單位一次發給相當本人2個月原工資額的安家補助費;回農村安置的,由縣市人民武裝部管理,並由原單位一次發給相當本人4個月原工資額的安家補助費。

面試實戰中的言語技巧

一、“我”字的使用

1.減少“我”字的使用頻率;

2.儘量變單數的“我”為複數的“我們”;

3.用較有彈性的“我覺得”“我想”來代替強調意味很濃的“我認為”、“我建議”等詞語,以起到緩衝作用;

4.使用“我們”的替代語,如“大家” 等,以轉移“我們”的語義積累作用;

5.對“我”字作修飾和限定,如,“我的拙見”“我個人的看法”等;

6.在符合語法的情況下省略主語“我”,如將“我認為這是一次成功的運作”省略主語變為“這是一次成功的運作”。

總之,除了在明確主體、承擔責任的語義環境下,應慎用和巧用“我”字。

二、發表意見的技巧

為了爭取考官的認可,考生除了要具備真才實學能夠發表真知灼見,也要掌握表達自己觀點的藝術,以此來促進考官對自己觀點的理解和接受。

1.考官提問時請考生注意聽,抓住考官提問的要點,同時合理組織自己的語言,考官未說完,絕不能打斷其話頭,靜待考官說完後再從容不迫地發言。

2.保持與考官的及時溝通。

3.不要固執己見,應該允許考官提出相反意見,並且虛心傾聽,真誠請教。

4.當問題屬於中性或不易引起爭論時,可直接坦率地提出自己的觀點。

5.當自己的觀點不易被接受時,可以使用“層層遞推法”和“反證法”。

三、怎樣做恰當的解釋

在面試中解釋是常用的表達方式。解釋的目的是將考官不明白或不瞭解的事實、觀點說清楚,或者是闡釋某件事的原因,還或者是將考官的誤解及時澄清。

“解釋”本身並不難,要使自己的解釋達到預期效果,這就需要一定的原則和技巧了。

1.解釋的態度應端正

考生在做解釋時,不能因為考官要求你解釋的問題太簡單而表現得不耐煩或自傲。考官要求考生解釋某一問題,往往考察的就是考生會不會解釋。考生在做解釋時必須態度誠摯,用富有情感的語言來說明問題。

2.應適時收尾

當解釋實在難以奏效時,考生不必著急,“話不投機半句多”。如果考官已經做了某個判斷,考生往往很難改變他的觀點,這時轉移話題是最好的解決辦法。

3.有理有據

解釋其實就是闡明考生的論點和論據。在你確鑿的證據和一定的邏輯推理的支持下,考官將很容易接受考生的解釋。

4.實事求是

解釋時若真實情況難以直言,請考生不要尋找藉口,強詞奪理,更不能巧言令色,憑空編造。該解釋的,就講明客觀原因,表明自己態度;不該解釋的,不要亂加說明。

考生若有不便直說的或考生不願在考場表露的,可以如實向考官說明並請求他們的諒解。

5.承擔責任

當考生被要求解釋自己過去工作中的失誤或某些不足時,若僅僅說明事情的經過而回避自己的責任,就不明智了。在自己承擔責任時,要就事論事,將責任嚴格限定於所解釋的事情上,不要隨意擴大。

6.間接解釋

即以第三者的角度去解釋,包括自己原單位領導、大學的老師、獎狀證書等書面材料以及媒體資訊等等。引用第三者的身份進行解釋將增強自己解釋的客觀性和說服力。

四、如何提升面試語言的邏輯性

考生的發言需簡潔、精煉,談吐流利、清楚,以中心內容為線索,展開發揮。考生不要東拉西扯,將主題漫無邊際地外延。為了突出自己的中心論點,考生可採用結構化的語言。回答問題時,開宗明義,先做結論,然後再做敘述和論證,條理清晰地展開主要內容。當然也要避免議論冗長。

1.避免表達含糊和有歧義

2.指代清楚

口語不同於書面語,後者可以大量使用代詞,而讀者有足夠的視覺空間容納上下文,因此,代詞使用得多沒關係。而口語速度快,如果代詞用的太多,考官難以根據上下文(根本無下文)來分清指代關係。尤其是“他”“她”“它”在口語中是分不清的,因此考生在考場上為了避免指代不清造成的誤解,可以少用人稱代詞,能用姓名的地方儘量用姓名。

3.情節敘述需提供確切資訊

有些考生回答問題,不緊扣題意,泛泛而談。

4.避免使用語義含糊的詞語或句式

5.不要隨意省略主語

日常生活中我們的口語可能很隨便,經常在談話的雙方都明白時省略主語,但考場上既使雙方都能理解的情況下,也最好不要隨意省略主語,尤其是必須注意對考官的稱呼不能省略。

6.不用方言。

除非考官同意,否則考生在考場上儘量使用普通話。有些特殊的職位可能要求會某種方言則另當別論。

7.可以在話題末尾做一個小結

對於一些時間、空間、邏輯結構不明顯的敘述或較長的一段話,考生可以在結尾言簡意賅地做一個小結,給考官一個清晰、完整的感覺。

8.增強談話的邏輯結構

考生可以多使用一些連接詞,加強句與句之間的承上啟下,並突出邏輯關係。

五、借“口”說話

面試時的很多問題是直接針對考生提的,需要考生正面做出回答。而其中的有些問題如果考生“藉口說話”可能效果會更好。

藉口說話在具體應用時,要注意“借的口”——選擇的人或事物應該是考官能接受、能認可的。此外,考生還應儘量將這種方法表達得委婉含蓄一些。藉口說話,既不能大張旗鼓、盛氣淩人,又不能無中生有、憑空捏造。

六、面試用語的“禁忌”

1.自己和自己搶話也不讓別人插話

2.語言的反復追加

當考生說話時反復重複某一句話或經常補充前面的話,就會令考官煩躁了。

3.確定性的兩個極端

語義的確定性應適時而定。有些考生形成一種語言習慣,經常使用絕對肯定或很不確定的詞語。

4.語言呆板,重複使用某種句式或詞語

5.不要隨便擴大指代範圍

6.去掉口頭禪和伴隨動作

邏輯備考之——前提假設型

一般來說,常見的思路是搭橋。即前提和結論之間是出現跳躍,只需將前提和結論之間建立聯繫。但是有很多題,假設的比較隱形,所以每逢這時就很難入手。所以必須首先明確假設的含義。

假設是指推理成立的必要條件。所謂必要條件即有了這個條件,推理不一定成立,但是沒有這個條件,推理一定是不成立的。所以這也為我們做題提供了一個解題方法,即我們可以加入否定來判斷。根據假設的定義,若某條件是推理成立所做的假設,那麼沒有這個條件,推理必不成立。如果某備選項加入否定以後,對段落推理不起作任何作用,推理仍然可以成立,那麼該備選項必然不是一個假設。

如何巧妙運用臉部表情語言

(一)微笑

人的面部表情貴在四個字:自然,真摯。面部是思想的“螢光屏”,應試者的面部表情一般要帶微笑。

微笑是一個人能力和品行的最好體現,它能使別人感到信任和依靠。

俗話說:“面帶三分笑,禮數已先到”。微笑是一種無言的答語,起著很微妙的作用。可以說:微笑是自我推薦的潤滑劑,禮貌之花,友誼之橋。面對陌生的考官,微笑可以縮短雙方距離,創造良好的面談氣氛。應試者不僅要面帶微笑,而且要謙和熱情。謙和是對他人的敬重。

微笑貫穿面試的全過程。在跟對方見面時要帶著微笑;在跟對方交談時要面帶微笑,在跟對方打招呼時要點頭微笑;在跟對方握手告別時要微笑。總之,決不能吝嗇你的微笑。

求職者要善於微笑。首先,微笑必須真誠、自然。只有真誠、自然的微笑,才能使對方感到友善、親切和融洽。其次,微笑要適度、得體。適度就是要笑得有分寸、不出聲,含而不露,不能哈哈大笑,捧腹大笑;得體就是要恰到好處,當笑則笑,不當笑則不笑。否則,會適得其反,給對方留下不好的印象。

(二)目光

同微笑一樣,目光眼神也是最富感染力的表情語言。眼睛是心靈的窗戶,在人們的相互交往中,眼睛與有聲語言相協調,可以表達萬千變化的思想感情。眼睛凝視時間的長短、眼瞼睜開的大小、瞳孔放大的程度以及眼睛的其他一些變化,都能傳遞最微妙的資訊。

如正視表示莊重,斜視表示輕蔑,仰視表示思索,俯視表示羞澀等。在面試中,聚精會神地注視對方,表示對對方談話內容有濃厚興趣。為了避免過多地注視而令考官不安,可適度運用“散點柔視”,把目光放在臉部兩眼至額頭中部的上三角區。

從第11年起,每年發給1.5個月的本人原工資(不滿1年的按1個半月發給)。對復員到縣(市)以下地區的幹部,在上述標準基礎上,軍齡每滿1年,再增發0.5個月的本人原工資。

③回鄉生產補助費:對復員回農村的幹部,軍齡每滿1年發給1個半月的本人原工資。

④醫藥生活補助費:對患有慢性病的復員幹部,視病情輕重經軍以上機關批准,發給醫藥生活補助費。醫藥補助費和生活補助費按病情各劃分5個等級發給。

4、退伍費

退伍費是對義務兵服現役期滿經批准退出現役時發給個人的費用的統稱。包括退伍補助費、醫療補助費和退伍差旅費等。

①退伍補助費:按義務兵服現役年限,分服役不滿年限、或滿年限不同標準發給。退伍補助費由財務部門根據軍務部門的通知和現行標準編制領報證,由財務部門直接發給本人。

②醫療補助費:對患有嚴重慢性疾病的義務兵退出現役時,經團以上的衛生部門證明,分一、二、三等酌情發給醫療補助費。

5、離休幹部異地安置安家補助費

軍隊離休幹部就地安置的,由原單位管理;跨省、跨市、跨縣異地安置的,由接收單位管理,並由原單位一次發給相當本人2個月原工資額的安家補助費;回農村安置的,由縣市人民武裝部管理,並由原單位一次發給相當本人4個月原工資額的安家補助費。

面試實戰中的言語技巧

一、“我”字的使用

1.減少“我”字的使用頻率;

2.儘量變單數的“我”為複數的“我們”;

3.用較有彈性的“我覺得”“我想”來代替強調意味很濃的“我認為”、“我建議”等詞語,以起到緩衝作用;

4.使用“我們”的替代語,如“大家” 等,以轉移“我們”的語義積累作用;

5.對“我”字作修飾和限定,如,“我的拙見”“我個人的看法”等;

6.在符合語法的情況下省略主語“我”,如將“我認為這是一次成功的運作”省略主語變為“這是一次成功的運作”。

總之,除了在明確主體、承擔責任的語義環境下,應慎用和巧用“我”字。

二、發表意見的技巧

為了爭取考官的認可,考生除了要具備真才實學能夠發表真知灼見,也要掌握表達自己觀點的藝術,以此來促進考官對自己觀點的理解和接受。

1.考官提問時請考生注意聽,抓住考官提問的要點,同時合理組織自己的語言,考官未說完,絕不能打斷其話頭,靜待考官說完後再從容不迫地發言。

2.保持與考官的及時溝通。

3.不要固執己見,應該允許考官提出相反意見,並且虛心傾聽,真誠請教。

4.當問題屬於中性或不易引起爭論時,可直接坦率地提出自己的觀點。

5.當自己的觀點不易被接受時,可以使用“層層遞推法”和“反證法”。

三、怎樣做恰當的解釋

在面試中解釋是常用的表達方式。解釋的目的是將考官不明白或不瞭解的事實、觀點說清楚,或者是闡釋某件事的原因,還或者是將考官的誤解及時澄清。

“解釋”本身並不難,要使自己的解釋達到預期效果,這就需要一定的原則和技巧了。

1.解釋的態度應端正

考生在做解釋時,不能因為考官要求你解釋的問題太簡單而表現得不耐煩或自傲。考官要求考生解釋某一問題,往往考察的就是考生會不會解釋。考生在做解釋時必須態度誠摯,用富有情感的語言來說明問題。

2.應適時收尾

當解釋實在難以奏效時,考生不必著急,“話不投機半句多”。如果考官已經做了某個判斷,考生往往很難改變他的觀點,這時轉移話題是最好的解決辦法。

3.有理有據

解釋其實就是闡明考生的論點和論據。在你確鑿的證據和一定的邏輯推理的支持下,考官將很容易接受考生的解釋。

4.實事求是

解釋時若真實情況難以直言,請考生不要尋找藉口,強詞奪理,更不能巧言令色,憑空編造。該解釋的,就講明客觀原因,表明自己態度;不該解釋的,不要亂加說明。

考生若有不便直說的或考生不願在考場表露的,可以如實向考官說明並請求他們的諒解。

5.承擔責任

當考生被要求解釋自己過去工作中的失誤或某些不足時,若僅僅說明事情的經過而回避自己的責任,就不明智了。在自己承擔責任時,要就事論事,將責任嚴格限定於所解釋的事情上,不要隨意擴大。

6.間接解釋

即以第三者的角度去解釋,包括自己原單位領導、大學的老師、獎狀證書等書面材料以及媒體資訊等等。引用第三者的身份進行解釋將增強自己解釋的客觀性和說服力。

四、如何提升面試語言的邏輯性

考生的發言需簡潔、精煉,談吐流利、清楚,以中心內容為線索,展開發揮。考生不要東拉西扯,將主題漫無邊際地外延。為了突出自己的中心論點,考生可採用結構化的語言。回答問題時,開宗明義,先做結論,然後再做敘述和論證,條理清晰地展開主要內容。當然也要避免議論冗長。

1.避免表達含糊和有歧義

2.指代清楚

口語不同於書面語,後者可以大量使用代詞,而讀者有足夠的視覺空間容納上下文,因此,代詞使用得多沒關係。而口語速度快,如果代詞用的太多,考官難以根據上下文(根本無下文)來分清指代關係。尤其是“他”“她”“它”在口語中是分不清的,因此考生在考場上為了避免指代不清造成的誤解,可以少用人稱代詞,能用姓名的地方儘量用姓名。

3.情節敘述需提供確切資訊

有些考生回答問題,不緊扣題意,泛泛而談。

4.避免使用語義含糊的詞語或句式

5.不要隨意省略主語

日常生活中我們的口語可能很隨便,經常在談話的雙方都明白時省略主語,但考場上既使雙方都能理解的情況下,也最好不要隨意省略主語,尤其是必須注意對考官的稱呼不能省略。

6.不用方言。

除非考官同意,否則考生在考場上儘量使用普通話。有些特殊的職位可能要求會某種方言則另當別論。

7.可以在話題末尾做一個小結

對於一些時間、空間、邏輯結構不明顯的敘述或較長的一段話,考生可以在結尾言簡意賅地做一個小結,給考官一個清晰、完整的感覺。

8.增強談話的邏輯結構

考生可以多使用一些連接詞,加強句與句之間的承上啟下,並突出邏輯關係。

五、借“口”說話

面試時的很多問題是直接針對考生提的,需要考生正面做出回答。而其中的有些問題如果考生“藉口說話”可能效果會更好。

藉口說話在具體應用時,要注意“借的口”——選擇的人或事物應該是考官能接受、能認可的。此外,考生還應儘量將這種方法表達得委婉含蓄一些。藉口說話,既不能大張旗鼓、盛氣淩人,又不能無中生有、憑空捏造。

六、面試用語的“禁忌”

1.自己和自己搶話也不讓別人插話

2.語言的反復追加

當考生說話時反復重複某一句話或經常補充前面的話,就會令考官煩躁了。

3.確定性的兩個極端

語義的確定性應適時而定。有些考生形成一種語言習慣,經常使用絕對肯定或很不確定的詞語。

4.語言呆板,重複使用某種句式或詞語

5.不要隨便擴大指代範圍

6.去掉口頭禪和伴隨動作

邏輯備考之——前提假設型

一般來說,常見的思路是搭橋。即前提和結論之間是出現跳躍,只需將前提和結論之間建立聯繫。但是有很多題,假設的比較隱形,所以每逢這時就很難入手。所以必須首先明確假設的含義。

假設是指推理成立的必要條件。所謂必要條件即有了這個條件,推理不一定成立,但是沒有這個條件,推理一定是不成立的。所以這也為我們做題提供了一個解題方法,即我們可以加入否定來判斷。根據假設的定義,若某條件是推理成立所做的假設,那麼沒有這個條件,推理必不成立。如果某備選項加入否定以後,對段落推理不起作任何作用,推理仍然可以成立,那麼該備選項必然不是一個假設。

如何巧妙運用臉部表情語言

(一)微笑

人的面部表情貴在四個字:自然,真摯。面部是思想的“螢光屏”,應試者的面部表情一般要帶微笑。

微笑是一個人能力和品行的最好體現,它能使別人感到信任和依靠。

俗話說:“面帶三分笑,禮數已先到”。微笑是一種無言的答語,起著很微妙的作用。可以說:微笑是自我推薦的潤滑劑,禮貌之花,友誼之橋。面對陌生的考官,微笑可以縮短雙方距離,創造良好的面談氣氛。應試者不僅要面帶微笑,而且要謙和熱情。謙和是對他人的敬重。

微笑貫穿面試的全過程。在跟對方見面時要帶著微笑;在跟對方交談時要面帶微笑,在跟對方打招呼時要點頭微笑;在跟對方握手告別時要微笑。總之,決不能吝嗇你的微笑。

求職者要善於微笑。首先,微笑必須真誠、自然。只有真誠、自然的微笑,才能使對方感到友善、親切和融洽。其次,微笑要適度、得體。適度就是要笑得有分寸、不出聲,含而不露,不能哈哈大笑,捧腹大笑;得體就是要恰到好處,當笑則笑,不當笑則不笑。否則,會適得其反,給對方留下不好的印象。

(二)目光

同微笑一樣,目光眼神也是最富感染力的表情語言。眼睛是心靈的窗戶,在人們的相互交往中,眼睛與有聲語言相協調,可以表達萬千變化的思想感情。眼睛凝視時間的長短、眼瞼睜開的大小、瞳孔放大的程度以及眼睛的其他一些變化,都能傳遞最微妙的資訊。

如正視表示莊重,斜視表示輕蔑,仰視表示思索,俯視表示羞澀等。在面試中,聚精會神地注視對方,表示對對方談話內容有濃厚興趣。為了避免過多地注視而令考官不安,可適度運用“散點柔視”,把目光放在臉部兩眼至額頭中部的上三角區。

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