古人學問無遺力， 少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，
從書本上得來的知識， 畢竟是不夠完善的。 如果想要深入理解其中的道理， 必須要親自實踐才行。
三更燈火五更雞， 正是男兒讀書時。
黑髮不知勤學早， 白首方悔讀書遲。
作為有志氣的人， 要注意抓緊時間讀書學習修身養性，
半畝方塘一鑒開， 天光雲影共徘徊。
問渠那得清如許？為有源頭活水來。
人要心靈澄明， 就得認真讀書， 時時補充新知識，
少年易老學難成， 一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢， 階前梧葉已秋聲。
青春的日子十分容易逝去， 學問卻很難獲得成功， 所以每一寸光陰都要珍惜， 不能輕易放過。
5. 觀書 / 於謙書卷多情似故人， 晨昏憂樂每相親。
眼前直下三千字，
活水源流隨處滿， 東風花柳逐時新。
金鞍玉勒尋芳客， 未信我廬別有春。
讀書可以明理， 可以賞景， 可以觀史， 可以鑒人， 真可謂是思接千載， 視通萬里， 這美好之情之境， 豈是玩物喪志的遊手好閒者流所有以領略的！
家資是何物，
高齋曉開卷， 獨共聖人語。
英賢雖異世， 自古心相許。
案頭見蠹魚， 猶勝凡儔侶。
在環境優美安靜的書齋緩緩打開書卷， 徜徉書海與聖賢心靈對話。 德才兼備的人們雖然沒有在同一時代， 但自古以來他們卻是互相贊許欣賞的。 在書桌上看見書的欣喜， 勝過與闊別已久的好友相見。
7. 四時讀書樂·春 / 翁森山光拂檻水繞廊， 舞雩歸詠春風香。
好鳥枝頭亦朋友， 落花水面皆文章。
蹉跎莫遣韶光老， 人生唯有讀書好。
讀書之樂樂何如？綠滿窗前草不除。
《四時讀書樂》是一首歌詠讀書情趣的勸學詩。 此詩被清代《四庫全書》收錄， 在舊時是很有影響的一首詩。 這首詩說出了讀書的高雅情趣， 不以功名利祿為引誘， 把四季用來讀詩。
8. 隨園詩話·補遺 / 袁枚讀書不知味，不如束高閣。
蠹魚爾何如，終日食糟粕。
讀書而不懂其中的道理，還不如把書束之高閣。那些只會死讀書的書呆子你們怎麼樣？你們不過是整天在吞食那些無用的糟粕罷了。
富家不用買良田，書中自有千鍾粟。
安居不用架高堂，書中自有黃金屋。
出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。
娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。
男兒若遂平生志，六經勤向窗前讀。
宋真宗頗具文學才能。著名諺語“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉“即出自此詩，其目的在於鼓勵讀書人讀書科舉，參政治國，使得宋朝能夠廣招賢士治理好天下。千百年來，華人以勤讀書為首務，這首詩可以說是功不可沒。
10. 和董傳留別 / 蘇軾粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。
厭伴老儒烹瓠葉，強隨舉子踏槐花。
囊空不辦尋春馬，眼亂行看擇婿車。
得意猶堪誇世俗，詔黃新濕字如鴉。
這首詩說出了讀書與人的修養的關係，中國的讀書人向來把讀書視為積累知識、增長學問的有效途徑。讀書的作用不僅在於佔有知識，還在於提升人的精神境界。尤其是常讀書，日積月累就會使人脫離低級趣味，養成高雅、脫俗的氣質。
11.讀書有所見作 / 蕭掄謂人心如良苗，得養乃滋長；
苗以泉水灌，心以理義養。
一日不讀書，胸臆無佳想。
一月不讀書，耳目失精爽。
這首詩舉例了讀書的益處與不讀書的壞處，忠告人們要熱愛讀書，讀書要持之以恆，並將其道理表達得淋漓盡致。
12. 白鹿洞二首·其一 /王貞白讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。
不是道人來引笑，周情孔思正追尋。
從詩人的讀書生活看，詩人是惜時如金、潛心求知的人。也是詩人給後人留下的不朽格言，千百年來一直勉勵人們、特別是讀書人珍惜時間、注重知識積累，不斷充實和豐富自己。
讀書不知味，不如束高閣。
蠹魚爾何如，終日食糟粕。
讀書而不懂其中的道理，還不如把書束之高閣。那些只會死讀書的書呆子你們怎麼樣？你們不過是整天在吞食那些無用的糟粕罷了。
富家不用買良田，書中自有千鍾粟。
安居不用架高堂，書中自有黃金屋。
出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。
娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。
男兒若遂平生志，六經勤向窗前讀。
宋真宗頗具文學才能。著名諺語“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉“即出自此詩，其目的在於鼓勵讀書人讀書科舉，參政治國，使得宋朝能夠廣招賢士治理好天下。千百年來，華人以勤讀書為首務，這首詩可以說是功不可沒。
10. 和董傳留別 / 蘇軾粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。
厭伴老儒烹瓠葉，強隨舉子踏槐花。
囊空不辦尋春馬，眼亂行看擇婿車。
得意猶堪誇世俗，詔黃新濕字如鴉。
這首詩說出了讀書與人的修養的關係，中國的讀書人向來把讀書視為積累知識、增長學問的有效途徑。讀書的作用不僅在於佔有知識，還在於提升人的精神境界。尤其是常讀書，日積月累就會使人脫離低級趣味，養成高雅、脫俗的氣質。
11.讀書有所見作 / 蕭掄謂人心如良苗，得養乃滋長；
苗以泉水灌，心以理義養。
一日不讀書，胸臆無佳想。
一月不讀書，耳目失精爽。
這首詩舉例了讀書的益處與不讀書的壞處，忠告人們要熱愛讀書，讀書要持之以恆，並將其道理表達得淋漓盡致。
12. 白鹿洞二首·其一 /王貞白讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。
不是道人來引笑，周情孔思正追尋。
從詩人的讀書生活看，詩人是惜時如金、潛心求知的人。也是詩人給後人留下的不朽格言，千百年來一直勉勵人們、特別是讀書人珍惜時間、注重知識積累，不斷充實和豐富自己。