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青年學書人馬太平對草書的思索:寂靜與孤獨

文、書:馬太平

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書法藝術歷來被認為是中國傳統文化的核心, 是中華文化獨特的藝術瑰寶。 書法藝術發展到今天, 顯然實用性功能已逐步較弱,

隨之而來的是躋身於純藝術之列。 而書法藝術中的草書藝術, 其無言如同詩篇之意蘊, 無動而有舞蹈之神形, 無色而有繪畫之斑斕, 無聲而有音樂之旋律。

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有人說:“書法是線條的藝術”。 尤其草書的線條, 它不僅要有形狀上的區別, 方向上的不同,

而且還有疾澀、潤燥、扁圓、質感、力度等多方面的差異。 草書線條的彰顯, 最能表現出書家微妙的內心感受與對藝術的思考。 在草書中我比較喜歡有“韌性”、有“質感”且“靈動”的線。 因為它既有一種“衝擊感”又有一種“柔和”、“平穩”之美。 這種線富於力感, 線條顯示有力, 富於彈性。

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帶著這種思考, 從懷素《自敘帖》入手, 去感受宋代米芾所說:“得筆則雖細如髭發亦圓;不得筆, 則雖粗如椽亦扁”。 可見線條的美不在於粗細而在“圓”。 “圓”則“粗而不重, 細不為輕”, 勁健而有活力;“扁”則呆板僵滯, 不給人以美感。 而這種“韌性”表述需經過“空間”與“佈局”去打破, 草書的點、線、面充滿著活力、韻律和節奏, 從而顯現出畫面之美。 這種“畫面感”往往需要去探索, 嘗試而發, 一瀉而出的瞬間表露往往在抒寫中佔據著一席之地。 由此便不難理解常人所說的“浪費生命”、“成功率之少”、“廢紙”之說。

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草書的表述往往需要情緒與速度的有力結合, 書寫過程中的情緒的變化, 富有“”天真爛漫”的構想, 與行筆速度的快慢, 是構成書寫跌宕起伏, 抑揚頓挫的關鍵。 雖寂然無聲, 卻有音樂的旋律, 有著音樂的節奏的變化, 這也大概是我之所以喜歡草書的重要原因之一。

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現代書家特別注意“線條”、“墨色”、“空間”的主次變化, 從而形成一種對比性。 儘管每位書家對這種“對比”的理解不同, 但有著某些“相似性”, 那就是用現代審美, 去展示特有的時代美感。 這種“時代美感”的獲取往往需要在所謂的空間、墨色、線質上取摸索, 這也就潛意識地脫離了一般的審美需要, 能理解者默而不語, 狠下功夫, 不能理解著將其貫以“醜書”之稱, 顯然這種探索跟所謂的醜書, 有著根本的區別。但也是可以理解的,因為真正的藝術本來不是一般人所能理解的,許多人只能站在觀望臺上用伸張正義的口吻演繹著”眉毛鬍子一把抓”的偽裝劇罷了。

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自古以來草書中往往用水墨表現其美。這已經不是現代與傳統劃分的界限,而是一種藝術探索的共識,一副草書作品有無神采,要看運墨是否靈活:即整行、全篇墨色之濃淡、輕重、枯潤、明暗、薄厚、清濁等。墨色是隨用筆的變化而變化,墨色多變給人一種獨特的衝擊,但用墨方式確是多變得,既跟紙張,紙質,墨紙有關,又跟每個人對墨色的嗜好程度有關,總之古代書家在探索,現代書家更應該探索。

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草書線條的表述是一種貼近生活的宣洩,似曾像站在高山頂大喊,又似是一種壓抑的傾訴。貌似這種傾訴比文學來的更暢快,但似乎慢慢熟知這種“暢快”、“傾訴”的獲取與表現更需要坐在案前沉下心來,去一步步貼近………

(注:在閱讀書法理論.草書篇時的一些隨筆,既然是隨筆多少就有些肆意,不到之處還望各位理解) 。

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附:馬太平簡介以及部分作品參賽展出:

馬太平字馳騰,筆名石逸,甘肅天水秦安人,在讀碩士,現在某校任教。擅長書法理論、書法創作、文藝評論、文學寫作等。先後結業于甘肅省書法家協會培訓中心,北蘭亭張旭光書法強訓班,中書協培訓中心等。

中國書法藝術教育學會會員

甘肅省書法家協會(具備資格)

甘肅硬筆書法家協會會員

天水市市書協、青書協會員

天水市文藝評論家協會會員

中書教甘肅青少年書畫院院長

秦安縣媧皇故里書畫院院士

甘肅林學院書法社團外聘指導教師

甘肅工學院書法社團外聘指導教師

鴻程教育特聘書法導師

馬太平書法工作室創始人

書法作品入展獲獎:

第三屆“四海同春”中,日,美,韓國際書畫大賽中榮獲“優秀獎”。

入選第二屆中國註冊書法教師作品展

第五屆少年“中國杯”全國書畫攝影大賽中獲“金獎”。

入展寧夏省紀念紅軍翻越六盤山80周年書法美術作品展。

入展“紅色兩當,圓夢隴南全國書法美術典藏展”。

入展甘肅省第十三期書法創作提高班結業作品展等。

甘肅省綠色發展•生態富民”2018迎新年書畫展獲得“優秀獎”。

入展天水市首屆正書展

入展天水市首屆小品作品展

入展天水青年書法家協會,甘南書法家協會交流展。

入展“首屆天水信怡常弘化書畫展暨名家邀請展”

入展秦安縣第三屆書法臨帖作品展。

入展 秦安縣慶祝建黨95周年既廉政書畫展。

入展岷縣32個教師節書畫作品展等。

入展岷縣全縣書法作品展。

岷縣第四屆臨摹創作展獲優秀獎。

入展秦州區第三屆幹部職工書畫作品展。

入展秦安縣“慶五一"幹部職工書畫展

入展秦安縣“女媧頌•關隴情”書畫作品展

秦安縣第五屆書法創作展

有著根本的區別。但也是可以理解的,因為真正的藝術本來不是一般人所能理解的,許多人只能站在觀望臺上用伸張正義的口吻演繹著”眉毛鬍子一把抓”的偽裝劇罷了。

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自古以來草書中往往用水墨表現其美。這已經不是現代與傳統劃分的界限,而是一種藝術探索的共識,一副草書作品有無神采,要看運墨是否靈活:即整行、全篇墨色之濃淡、輕重、枯潤、明暗、薄厚、清濁等。墨色是隨用筆的變化而變化,墨色多變給人一種獨特的衝擊,但用墨方式確是多變得,既跟紙張,紙質,墨紙有關,又跟每個人對墨色的嗜好程度有關,總之古代書家在探索,現代書家更應該探索。

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草書線條的表述是一種貼近生活的宣洩,似曾像站在高山頂大喊,又似是一種壓抑的傾訴。貌似這種傾訴比文學來的更暢快,但似乎慢慢熟知這種“暢快”、“傾訴”的獲取與表現更需要坐在案前沉下心來,去一步步貼近………

(注:在閱讀書法理論.草書篇時的一些隨筆,既然是隨筆多少就有些肆意,不到之處還望各位理解) 。

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附:馬太平簡介以及部分作品參賽展出:

馬太平字馳騰,筆名石逸,甘肅天水秦安人,在讀碩士,現在某校任教。擅長書法理論、書法創作、文藝評論、文學寫作等。先後結業于甘肅省書法家協會培訓中心,北蘭亭張旭光書法強訓班,中書協培訓中心等。

中國書法藝術教育學會會員

甘肅省書法家協會(具備資格)

甘肅硬筆書法家協會會員

天水市市書協、青書協會員

天水市文藝評論家協會會員

中書教甘肅青少年書畫院院長

秦安縣媧皇故里書畫院院士

甘肅林學院書法社團外聘指導教師

甘肅工學院書法社團外聘指導教師

鴻程教育特聘書法導師

馬太平書法工作室創始人

書法作品入展獲獎:

第三屆“四海同春”中,日,美,韓國際書畫大賽中榮獲“優秀獎”。

入選第二屆中國註冊書法教師作品展

第五屆少年“中國杯”全國書畫攝影大賽中獲“金獎”。

入展寧夏省紀念紅軍翻越六盤山80周年書法美術作品展。

入展“紅色兩當,圓夢隴南全國書法美術典藏展”。

入展甘肅省第十三期書法創作提高班結業作品展等。

甘肅省綠色發展•生態富民”2018迎新年書畫展獲得“優秀獎”。

入展天水市首屆正書展

入展天水市首屆小品作品展

入展天水青年書法家協會,甘南書法家協會交流展。

入展“首屆天水信怡常弘化書畫展暨名家邀請展”

入展秦安縣第三屆書法臨帖作品展。

入展 秦安縣慶祝建黨95周年既廉政書畫展。

入展岷縣32個教師節書畫作品展等。

入展岷縣全縣書法作品展。

岷縣第四屆臨摹創作展獲優秀獎。

入展秦州區第三屆幹部職工書畫作品展。

入展秦安縣“慶五一"幹部職工書畫展

入展秦安縣“女媧頌•關隴情”書畫作品展

秦安縣第五屆書法創作展

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