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散書——“讓書籍流動起來”

散書——“讓書籍流動起來”

胡忠偉

“讓書籍流動起來”, 這是兒童文學作家孫衛衛的一個著名觀點。 他喜歡書, 愛讀書, 也愛買書。 在他的筆下, 有許許多多買書淘書讀書的樂事、趣事。 他是一個心地明淨、善良的人, 對自己要求嚴, 對別人很寬恕。 答應別人的事, 他無論如何也要辦到, 絕不拖拉。 或許, 正是因為這一點, 他贏得了許多書友的尊敬和愛戴。 他寫了許多兒童文學作品, 像《膽小班長》、《小小孩的春天》《男生熊小雄和女生蒙小萌》系列等, 以其親切、淳樸、簡潔、平實的特點, 深受讀者喜愛, 也獲得了全國兒童文學大獎。

在兒童文學創作之外, 他還寫了許多書話, 出版了《喜歡書》一二編等。 常常地, 他會把自己有複本的書送給身邊的愛書人, 或者是看到自己喜歡的書, 一下子買多本, 分贈給需要書的人。 他說, 讓書流動起來, 才會使書的價值得到發揮, 也才有利於書香社會的建設。

面對越來越多的藏書, 怎麼利用書的確是一個問題。 孫衛衛的觀點和做法給了我們許多有益的啟示。 古人說, 買書不難, 難在藏書;藏書不難, 難在讀書;讀書不難, 難在用書。 這些年, 自己買了許多書, 也收到不少書友的贈書, 還有不少作者寄贈的求評論的書。 這些書, 有自己喜歡的, 也有自己不喜歡的, 無論何種, 都是朋友情誼的見證。 要寫評論的, 就緊著時間看一遍,

而大部分贈書也是匆匆流覽一過便束之高閣了。 書櫃愈塞愈滿, 不得已, 好多書搬到了床頭櫃上, 真是滿眼皆書了。 怎麼辦?我想到了孫衛衛的話。 於是, 散書成了我最近的一項大事。

說起散書, 這可不是一件簡單的事。 首先要將所散之書分類, 再次要將所散之書和書友一一對應起來, 最後才是寄書。 這裡, 有一個原則, 簽名本是不送人的, 除非有複本。 三月初, 雲南牟定縣一名教師, 購置了我的4本書。 他很喜歡書, 也愛讀書, 作為回贈, 我給了他一本賈平凹的簽名本《樹佛》。 前天, 西安的一個朋友, 也是看了我的微信圈的書影, 買了幾本書, 我找出一本上世紀八十年代吳小如先生的隨筆集贈送給他。 短短不到一月, 我已經散書兩次了。

所散之書, 得到了妥貼的安置, 讓書流動到需要它的地方去, 我也就心安了。 要不, 面對擁擠不堪的書們, 常有愧色。 有的書, 從買來到送出去, 竟沒有翻過一次, 能不慚愧嗎?說到底, 書是用來讀的, 是要用的, 而不是束之高閣、秘不示人, 如果那樣, 無異乎“兩腳書櫥”矣。 由此我想起了鐘叔河先生。 他是把書用到極致的人, 早在上世紀八十年代初, 他就首先出版了“三種人”, 而後來的“走向世界叢書”更是為他贏得了不小的榮光。 在成功的光環背後, 是他幾十年如一日的堅持閱讀, 廣泛的閱讀。 上世紀五十年代, 他就因為“有思想”而被勞動改造, 後來在“文革”中又被投入監獄, 幾近二十年的“被限制”的“籠中生活”, 並沒有消亡他心中的“思想”,
他仍然讀了大量的書, 思考了許許多多的問題, 終成一代出版大家。 從這個意義上說, 他是“手持火炬的人”, 因為他最喜歡“用自己的杯喝水”。 他真是會用書的典範。

散書, 讓書們去它需要去的地方吧。

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