4月16日， 民辦研究型大學西湖大學在杭州召開了西湖大學創校校董會第一次會議， 楊振寧任擔任西湖大學校董會名譽主席， 施一公當選為首任校長。
從成立到召開第一次校董會， 西湖大學可謂賺足了眼球。 創辦團隊大咖雲集， 創建目標高瞻遠矚， 大有將其打造成中國高等院校NO.1的趨勢。 設想很美好， 箭也已經射出， 那麼西湖大學真的能成長為中國的哈佛嗎？
民辦高等教育在我國歷史久遠。 從最早的孔家學院， 到漢代的“經館”、宋元明清的“書院”， 民辦高等教育都曾發揮重要作用。 但是與當前的公辦高校相比，
西湖大學作為民辦研究型大學的試水者， 面臨著同樣的困境。
首先是資金來源。 從目前我國民辦高校的運營狀況來看， 學校資金來源相對單一， 90%以上的資金都是來自學生的學費， 資金難題成為許多民辦高校可持續發展的重要瓶頸。 根據西湖大學的官方聲明來看， 學校資金主要來源於民間團體， 政府出資一部分， 總的資金投入量大概是10年200億。 既然是民間資本， 必然有逐利的本性， 道理很簡單， 我在這上面投了不少錢， 總要有或多或少的好處。 即使有些企業家能夠慷慨解囊， 這麼大筆費用也不能由一個人說了算。
其次是師資力量。 前清華校長梅貽琦說過：“大學者， 非大樓也， 乃大師也。 ”環顧現在中國的大學， 真正稱得上大師的實在太少， 而在民辦大學， 不要說大師， 連真正屬於自己的老師都不多。 構成民辦高校教師隊伍的， 絕大多數是從其他公辦大學過來的兼職老師， 是“外來的和尚”在念經。
西湖大學的願景是代表中國實力、影響國家未來、推動民族進步， 這樣的目標沒有大師級別的隊伍根本帶不出來。 毋庸置疑， 學校的創建者都是目前中國各個學科領域的大牛， 一旦他們成為了管理者，
最後是學生問題。 新成立的學校怎麼招生？是像其它民辦學校一樣拿錢就可以進還是像普通高校一樣憑高考分數錄取？倘若真如後者所講， 又有幾個人願意冒風險進入西湖大學攻讀？
更為致命地是， 從2008年開始國家已經取消所有文憑考試。 以前參加學歷文憑考試， 學生還可以拿到省自考辦核發的國家承認的畢業證書， 而現在卻只能拿到自己學校的畢業證書。 儘管一些學校的學歷也被認可， 但在用人單位眼裡， 肯定是要大打折扣。 學生看不到畢業前景，
當然了， 任何新事物的出現， 都存在一定的缺陷。 清醒才會有進步， 筆者相信， 只要清晰地認識問題， 不斷解決問題， 像西湖大學一樣的民辦大學會離世界一流私立大學更進一步。
作者：柯玉乾