父母對孩子的培養最重要的是側重孩子的興趣,只有孩子有這方面的興趣了父母才能給予更好的物質支持,如果孩子根本就不喜歡,就不要再按照自己的意願去強迫孩子。 那麼什麼時候是孩子學習才藝的黃金時期呢？
絕大部分父母很重視對孩子進行啟蒙教育， 部分家長採用帶孩子到戶外活動， 常和孩子玩這種方式， 其次為給孩子聽音樂， 買開發智慧的光碟。 0~3歲階段孩子的才藝啟蒙是浸潤在生活的方方面面的。 給孩子唱童謠時， 我們和孩子一起遊戲， ；教孩子吃飯時， 鼓勵孩子自己去捏、去抓。 就在這些吃飯穿衣的日常生活細節中， 只要我們有心營造一個美的環境， 都會讓孩子感受到美， 只要我們投入對美的熱情， 都有可能把我們對美的態度傳遞給孩子。 所有的才藝， 都有著源自生活的律動之美， 在此時， 都融會在一起， 以一個整體的、和諧的方式進入孩子的生活。
1、2歲至3歲：畫畫
很多孩子在一歲的時候就喜歡拿著筆到處亂畫了， 到了三歲的時候就開始對各種形狀和顏色感興趣， 並且會嘗試著用畫筆來探索。 在四歲左右的時候， 孩子會嘗試畫吃過的香蕉、蘋果或者橘子， 到了六歲， 孩子就已經有了一定的認識力， 開始嘗試著將自己的想法加入到畫裡面。
2、3歲：英語
學習一門語言對於孩子來說並不是一件難事， 孩子到了四歲左右就能夠掌握基本的普通話， 表達自己也會很輕鬆。 而在英語的學習上， 想要英語和母語說的一樣流利， 那就要早點接觸。
3、4歲至5歲：鋼琴
孩子在學習鋼琴之前， 必須掌握一定的認知能力， 否則是很難理解老師的教學， 手眼的協調也不是那麼完美，
4、4歲至5歲：跳舞
舞蹈練習可以使身體變的挺拔， 使孩子的力量、柔韌性、控制、穩定性、協調性、靈活性和耐力等方面的身體素質都會得到提高。 因此， 通過孩子對中舞蹈的系統學習與訓練， 不僅能夠使孩子們獲得舞蹈知識與技能， 提高孩子認識美、掌握美、展現美的藝術品質， 促進其身心健康發展， 從而更加健康美麗。
舞蹈最好從4-5歲開始， 因為這個時候的孩子的韌帶還不是太硬， 練功不會太疼。 多練練， 能拉長韌帶。 但是也要注意， 不要太劇烈， 以免韌帶拉傷。
在條件許可的情況下， 多接觸一些事情， 有助於他發現自己的興趣。 每種才藝， 都需要一定時間的練習才能掌握， 所以， 當孩子表示對許多事情都感興趣的時候， 父母的選擇就更為重要：可以把以純技術傳承的和有更多創意空間的才藝一起來學， 把需要更多精細動作的和需要更多肢體動作的才藝學習相搭配。