東明清華園學校引進優秀教師示範課 助力教師成長

參加“送教送研”活動的領導與嘉賓

張祥針老師與清華園學生演示課堂教學

安徽省特級教師李豔老師做專題報告

“說課”“研課”現場老師們認真思考學習

大眾網菏澤4月28日訊今天上午， 受菏澤市東明縣清華園學校邀請， 滁州市李豔小學語文名師工作室的全體成員在東明縣清華園學校開展了“送教送研”活動。

李豔小語名師工作室十余位語文教學專家、東明縣教育體育局黨組成員， 教師培訓中心主任楊文立、清華園學校校領導及東明縣各小學領導、骨幹語文教師共三百餘人參加了此次研討活動。

大眾網記者瞭解到， 李豔小學語文名師工作室集納滁州市各縣區19位骨幹教師， 由滁州市教育體育局命名成立的小學語文專家教研組。 以閱讀教學為突破口， 以“精准定位、創意組合、夯實語用”為研究方向， 多年來， 李豔小學語文名師工作室多次跨縣市聯動， 送培送教， 促進優質教育資源分享， 讓名師工作室充分發揮輻射引領作用。

此次小學語文教學研討活動以“說課”“研課”為主要內容，

由名師工作室徐慧、劉勁芳老師分別進行了《黃山奇石》《錢學森》二課的說課， 並與在座的老師們詳細講解了備課要點。 名師工作室何臘梅、張祥針老師對本次說課內容， 結合清華園學校的學生們分別做了現場課堂教學演示， 新穎的教學環節設計、豐富的互動內容， 贏得現場老師們的陣陣掌聲與認可。

“小學語文教學不是每一篇課文講的越多越好， 而在於精， 比如這篇適合講‘倒敘’， 就應該借助這篇文章主講‘倒敘’， 這樣每節課堂孩子們能學會一種手法或工具就足夠了， 因為小學語文教學本身就是一個重複學習的過程。 ”研討活動最後， 安徽省特級教師李豔老師做了“精准定位·創意組合·夯實語用”的專題報告，

將團隊多年積累的教學經驗與大家分享。

東明縣清華園學校校長鐘學戰對滁州市李豔小學語文名師工作室的“送教送研”表示感謝與讚賞， 他說：“2018中國進入了新時代， 教育進入了新時代， 東明教育也應進入新時代；提升教育者的境界與素質是一個緩慢的過程， 借助這次李豔老師團隊的分享及思路， 我們清華園學校將進一步組織老師研討學習， 吸收利用， 再次對李豔老師及名師工作室各位老師專家們表示感謝。 ”