博物館作為開放的文化機構， 必須開展多種多樣的、針對不同群體的教育活動， 説明大家去發現、認識和欣賞一些比較難理解的知識和事物。 4月27日下午， 秦安縣博物館的工作人員來到了興國二小， 組織孩子們開展了陶藝製作社會教育活動。
本次社教活動分為兩部分。 首先， 由博物館宣教部主任張瑞琴用PPT的形式向孩子們介紹了關於陶器的一些知識， 讓孩子們知道了什麼是陶器？陶器的種類和發展過程。 孩子們聽的非常認真， 整個環節有問有答， 調動起了他們參與的積極性。
接下來是陶器製作環節。 博物館特邀天水市非物質文化遺產傳承人康曉龍和康曉剛兩位老師為孩子們一邊講解一邊示範陶器成型過程。 當一塊陶土在康老師的手裡通過輪盤成為一件器物時， 孩子們驚歎不已。 在康老師的指導下， 孩子們開始親自體驗陶器製作， 他們熱情高漲， 精心製作， 自覺排隊， 唯恐時間不夠， 孩子們都說， 這是他們第一次接觸陶器製作， 活動在緊張而快樂的氛圍中進行著。
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這次活動不但使孩子們瞭解到了陶器的製作和演變過程，讓他們親身體驗到了遠古先民生活的足跡，消除了與歷史的“隔閡”。還鍛煉了孩子們的動手能力與創新意識，弘揚了中華民族的傳統文化，激發了他們的愛國情懷，取得了良好的社會效益。
秦安縣博物館將把“陶藝製作”這項活動打造為特色品牌社教活動，不但要在全縣範圍內開展活動，還要帶著這一活動走出去，充分發揮資源優勢，和周邊縣區的兄弟單位共同開展陶藝製作活動，讓更多的孩子瞭解陶器製作技藝，感受遠古先民的智慧，更好的宣傳和傳承陶藝製作，將中華傳統文化發揚光大！
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這次活動不但使孩子們瞭解到了陶器的製作和演變過程，讓他們親身體驗到了遠古先民生活的足跡，消除了與歷史的“隔閡”。還鍛煉了孩子們的動手能力與創新意識，弘揚了中華民族的傳統文化，激發了他們的愛國情懷，取得了良好的社會效益。
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