目前，
全市各區的小一招生預報名仍在進行當中，
學區劃分再次成為社會關注的焦點。
《、翠竹外國語實驗學校地段生可共用怡景小學、景貝小學、向西小學學位。
草埔小學、鳳光小學地段非深戶籍適齡兒童共用教科院附屬學校小學部學位。 兩個學校非深戶籍適齡兒童除填報地段學校志願外， 必須加填教科院附屬學校小學部志願（也可以直接申請該校）。
初中階段：
筍崗中學、松泉中學、羅湖外語學校初中實驗部、文錦中學地段非深戶籍小畢業生共用教科院附屬學校（初中）、羅湖高級中學初中部、紅桂中學學位。 四個學校地段非深戶籍小學畢業生除填報本學區地段學校志願外， 必須在教科院附屬學校（初中）、羅湖高級中學初中部或紅桂中學中選填2個共用志願（也可以直接申請該校）。
龍華部分新校招生推共用學區模式
龍華區今年新增龍華第二實驗學校、華南實驗學校、深圳外國語學校龍華校區、清泉外國語學校、和平實驗小學、鷺湖外國語小學六所公辦義務教育學校。 部分新增學校的招生， 今年推出共用學區模式， 其中， 深圳外國語學校龍華校區與玉龍學校共用學區， 鷺湖外國語小學與龍華區外國語學校小學部共用學區。 至於龍華區第二實驗學校、清泉外國語小學的學區範圍， 2018年作為過渡期， 家長還可以選擇申請住址原所屬學區範圍的學校。
龍華區教育局相關負責人解釋， 深外龍華校區和玉龍學校共用學區， 是因為兩校地理位置距離太近，
此外， 坪山區今年也在學區制招生方面作了新的探索， 將馬巒小學、中山小學作為大學區招生試點學校， 將它們的招生範圍組成一個大學區， 開展招生試點工作。 屬於該大學區範圍內的適齡兒童， 可同時填報兩所公辦學校（馬巒小學、中山小學）和一所民辦學校（任意）。 教育主管部門按照先志願、後學位類型積分、積分由高到低的順序進行網上錄取。
有利於推動義務教育均衡發展
羅湖、寶安等區教育部門的負責人表示，
深圳市教育局相關負責人則表示， 與之前單校劃片招生相比， 探索學區制招生還在一定程度擴大了家長、學生的選擇權。 與此同時， 共用學區內學校之間會形成競爭， 也將進一步促進學校努力提高辦學水準， 推動義務教育學校間的均衡發展。
學區劃分是社會關注的焦點。 目前， 在深圳， 絕大多數學區都是單校劃片， 也就是說每一個住所對應一所學校， 家庭住在哪裡， 孩子就只能上對應的那所學校。
然而， 選擇的權利是服務行業最大的精髓所在， 共用學區在緩解某些片區供需失衡的同時， 將局部的選擇權下放給老百姓， 將有利於提升教育的公眾滿意度。
與此同時， 當老百姓有了“用腳投票”的權利時， 就會將競爭引入到學校之間， 眼看著別人家的學校門庭若市， 自己的學校門可羅雀， 想必當校長的自然也會感到壓力， 必將在一定程度地推動教育的均衡發展。