李惠榮：以紙為材雕出美麗畫卷

一件好的作品離不開好的設計和創意，從構思到成品這個過程，也是構思通過紙雕完美表現的過程。只有帶著寧靜平和的心態，

才能把自己的愛好和神韻通過紙雕藝術實現。

張家口新聞網記者崔明飛

以紙為材，進行藝術創作，方式可謂多種多樣。有人說，以紙為材料，可以在紙上繪畫，素描、油畫、水彩、水粉，顏料各不相同；也有人說，用紙創作，還可以剪紙、折紙。事實上，紙，還有其他很多種藝術創作用途。今天，我們就為大家介紹一種並不常見的紙藝---紙雕，進行紙雕創作的人叫李惠榮。

李惠榮，今年33歲，我市張北縣人， 2006年畢業于河北師範大學動畫專業。動畫在當時是一個剛剛興起的新型專業，可以學習到不少製圖和影視後期軟體，對於年輕人而言，有著很大的吸引力。雖然接觸的知識是先進的電腦技術，但李惠榮卻對傳統的手工藝更感興趣，為此，同學們沒少調侃她。但她始終不以為然。

“我始終對傳統手工藝製作情有獨鍾。我從兒時起就對民間一些純手工製作的東西充滿了好奇和嚮往，捏泥人、剪窗花、畫炕圍畫，這些都深深地印在我的腦海裡。在我看來，沒有什麼比這些更吸引人了。 ”

“所以，

念書的時候我便不顧家裡的反對，毅然學習了繪畫特長，好在天隨人願，最終我按藝術生考入大學，開始接受藝術的薰陶。 ”

“大學四年時光，我受益匪淺，除了學習專業和基礎的東西，我還會選擇一些自己喜愛的選修課。其中僅有的幾節泥塑課，讓我一直念念不忘。雙手碰觸泥土的感覺，塑泥為人的過程，讓我找到了兒時的感覺，也讓我對雕塑有了初步的認識和無限的嚮往。可惜的是，泥塑的課時太短，所學知識有限。我不得不在課餘時間自己研究。這種習慣一直持續到畢業後。閒暇時上山找來膠泥隨性創作成為了我生活的一部分。 “李惠榮說。

2006年畢業後，李惠榮走上了工作崗位，她先後在學校和幼稚園上過班。在幾年的幼稚教育中，她慢慢地發現，泥塑對幼稚教育都有獨特的啟蒙效果，既可以對小孩子寓教娛樂，又可以讓眼睛享受視覺盛宴，還可以讓孩子們感受大自然的氣息。美中不足的是，原材料不容易獲得，成品不容易保存，製作過程又有些髒。怎樣能夠將這些缺點摒棄，

開發出新的種類？這時，在進行泥塑創作時，時常用來和泥的紙漿走進了她的視線。若是能用紙漿代替泥漿，或許很多問題便能迎刃而解。有了這樣的想法，李惠榮開始一步步地實踐，紙雕這一概念，也逐漸在腦海中形成。

但是，想要創新，基本的東西就必須做好。李惠榮意識到，想要完善自己的紙雕藝術，進一步學習泥塑勢在必行。 2013年，她辭掉工作，專心拜師學藝。在學習泥塑的過程中，她將自己的想法表達出來，與身邊的手工藝者一起探討。在多方聽取意見和建議後，她不斷修正自己的製作手法，最終讓自己的紙塑有了質的飛躍。

紙雕藝術，也叫紙浮雕，主要是以紙為原材料，但對紙張品質的要求卻很低。李惠榮創作時基本都會用紙張邊角料，甚至是一些廢舊的紙箱。然後經過水泡、機器打磨成泥狀長時間壓制，這些看似不成材的廢紙，便可進行創作了。接下來，便是用雕、刻、捏等手法在紙面上進行創作。基本雛形完成後，經過修改、整形、晾乾後最終成型。為了能夠讓作品看上去更加鮮豔美觀，具有更高的觀賞性，李惠榮還會在紙漿中加顏料調和成各種所需要顏色，在繪製好的圖案中把合適顏色的紙漿塑成型。繪製過程中，不同的物體圖案，所用手法不一樣，可以輕壓、雕、刻、捏，最後把平面變成立體。待一切完成後，將作品置於陰涼處，自然晾乾即可。若是想要將作品懸掛，還可以進行裝裱，使其成為一幅完整的藝術作品。這個過程說起來並不複雜，事實上，它既需要創作者擁有立體雕塑手藝，還要有平面設計的能力。壓、刻、雕的力度稍有偏差，整幅作品看上去便不協調，而這力度的把握，需要長期鍛煉。

“一件好的作品離不開好的設計和創意，從構思到成品這個過程，也是構思通過紙雕的完美表現的過程。只有帶著寧靜平和的心態，才能把自己的愛好和神韻通過紙雕藝術實現”，李惠榮說：“現在生活節奏快，很多人很難坐得住。我有泥塑、有紙雕，這些都能讓我的心靜下來，讓我的人坐得住。我也希望，能夠把我的這些東西教授給別人，不為做得多好，只為讓大家有一方寧靜的樂土。”

甚至是一些廢舊的紙箱。然後經過水泡、機器打磨成泥狀長時間壓制，這些看似不成材的廢紙，便可進行創作了。接下來，便是用雕、刻、捏等手法在紙面上進行創作。基本雛形完成後，經過修改、整形、晾乾後最終成型。為了能夠讓作品看上去更加鮮豔美觀，具有更高的觀賞性，李惠榮還會在紙漿中加顏料調和成各種所需要顏色，在繪製好的圖案中把合適顏色的紙漿塑成型。繪製過程中，不同的物體圖案，所用手法不一樣，可以輕壓、雕、刻、捏，最後把平面變成立體。待一切完成後，將作品置於陰涼處，自然晾乾即可。若是想要將作品懸掛，還可以進行裝裱，使其成為一幅完整的藝術作品。這個過程說起來並不複雜，事實上，它既需要創作者擁有立體雕塑手藝，還要有平面設計的能力。壓、刻、雕的力度稍有偏差，整幅作品看上去便不協調，而這力度的把握，需要長期鍛煉。