《老子》五千言, 是世界上唯一一部由聖人自己親手撰著的經典, 是人類教育領域應當把握的一部重要經典。 它裡面並沒有宗教的氛圍,
在17世紀以後, 西方對中國“經”的研究是比較深入的, 至於說中國《老子》五千言這部最著名的經典, 為什麼中國人沒有採用, 相反卻能夠被西方人發現, 因為中國近1500年以來, 長期都是處在儒學一家獨佔教育領域的環境中, 排斥和拒絕老子思想進入教育領域, 甚至連《易經》的思想也要加以閹割。 特別是“八股行而經說亡”的現象, 在宋、明朝已經出現, 在這幾百年時間, 這種思想根深蒂固地在影響著我們的大腦, 影響著整個社會的認識觀念。
站在世界各民族的範圍來看這個“經”。 在整個西方有西方人必讀的經典, 那就是《聖經》;在整個阿拉伯地區, 整個民族有他們必讀的經典——《古蘭經》;在中國, 這個“經”就顯得比較複雜, 既有印度傳過來的佛經, 也有本民族的道學經典, 像《老子》五千言, 還有其他眾多的經典。
我們從西方的經典中可以看出其中有宗教的氛圍, 但無論是西方、還是阿拉伯地區, 他們通過帶有宗教氛圍的經典, 長期地對自己的國民進行精神層面的教育, 也是有效果的。 當然, 部分西方人, 包括聯合國文教衛組織的一些領導也認為, 西方所有的“經”, 包括《聖經》, 都只是類似於孔子的學說, 只是勸導教育人們如何去做;唯獨中國的《老子》五千言,
選自中華德慧智·教育輔導叢書《中華德慧智教育答疑彙編》
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免責聲明: 本號發佈圖文一切為分享交流。源自網路的部分,其版權歸原作者及網站所有,有疑問敬請告訴我們,定將妥善處理。
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