元代畫家黃溍字文潛， 是浙江義烏人。 瞭解元代畫家黃溍生平經歷可知， 黃溍生於西元1277年， 卒於1357年， 是元代著名的文學家和書畫家。 黃溍自幼聰慧靈敏， 深受父母的喜愛。 黃溍是一位博學多才的文學家， 他在詩詞領域、書畫領域都有不俗的造詣。 值得一提的是， 黃溍和虞集、揭徯斯、柳貫被世人並稱為儒林四傑。
黃溍畫像
為了讓黃溍成為一名有志之士， 黃溍父母專門請了一位師父教授黃溍文學知識， 黃溍的悟性很高， 老師講授的《詩經》、《尚書》， 黃溍都能過目不忘。 學習寫作時， 黃溍能一氣呵成幾百字的文章。 老師十分驚歎黃溍在文學寫作上的天賦， 直誇黃溍長大後， 一定是位了不起的人物。 黃溍在十三歲時， 寫了一篇名為《吊諸葛武侯辭》的文章， 不久後， 這篇文章恰好被知識淵博的山南先生看到了。 山南先生見黃溍有著不俗的文采， 便收黃溍為學生，
黃溍二十歲時， 曾前往杭州一帶遊學。 在杭州遊學期間， 黃溍結識了蘇杭一帶知名學者。 黃溍從杭州回到義烏後， 和隱居在浦江仙華山的詩人方鳳進行了詩歌切磋。 黃溍友人多次向朝廷推薦黃溍， 希望黃溍能夠為國效力。 西元1301年， 黃溍時年25歲， 在朋友的推薦下， 黃溍擔任憲吏一職。 沉湎于寫作中的黃溍決定辭官歸隱， 不久後， 黃溍辭掉了官職， 一心專著於寫作。
黃溍的弟子
黃溍是元代大文豪， 在元代文壇上有很高的名氣， 當時很多學子都想拜入黃溍的門下。 值得一提的是， 著名文學家宋濂、王褘、金涓、傅藻等人都是黃溍的弟子。 黃溍的弟子宋濂是元末明初人士， 曾拜入黃溍門下， 跟隨黃溍學習。 瞭解宋濂生平經歷得知，
宋濂畫像
宋濂和老師黃溍一樣， 都是以為博學多才的學者。 元末明初之際， 宋濂得到了明太祖朱元璋的賞識， 朱元璋將宋濂譽為“開國文臣之首”。 黃溍去世後， 弟子宋濂、金涓等人紛紛前往悼念。 黃溍的弟子還有王褘，
金涓也是黃溍一位弟子， 青年時期， 金涓拜入黃溍門下， 跟隨黃溍學習寫作文章。 金涓有著很高的才氣， 人難於匹， 古人說學而優則仕， 但縱觀金涓一生， 他從未走入仕途。 老師黃溍， 同門宋濂等人深知金涓有著不俗的才氣， 希望金涓可以入朝為官， 造福更多的百姓。 元朝時， 翰林的虞集和柳貫積極向朝廷推薦過金涓， 但金涓絲毫不為所動。 明朝初年， 同門宋濂等人都在明朝廷身居要職，
黃溍的文學成就
提起黃溍的文學成就， 不得不說的就是黃溍在詩歌、散文、書畫方面的成就。 黃溍一生勤奮刻苦， 著作頗豐。 根據《元史》記載， 黃溍共著有33卷《日損齋稿》、7卷《義烏縣誌》、1卷《日損齋筆記》， 黃溍的文學作品豐富了元代文學史。 黃溍寫的賦具有很高的文學價值， 《學軒贊》是黃溍的代表賦作， 黃溍用平實質樸的文字闡述了學習的重要性， 雖然篇幅不長， 但是黃溍用言簡意賅的語言， 帶給世人啟迪。
黃溍作品賞析
黃溍的墓誌銘也是黃溍的文學成就之一，黃溍以人物生平經歷為依據，娓娓道來人物的優良品質。黃溍以樸實無華的語言，弘揚了中華民族的傳統精神。黃溍在散文方面也頗有建樹，《勸農文》是黃溍散文代表作品。黃溍在文中闡述了農業發展的重要性，並提出了提高農業產量的對策。為了讓文章看起來有理有據，黃溍在文中引用了李悝改造農田一事，在這基礎之上，提出了“欲盡地力者，亦在乎盡人力而已”的想法。
除此之外，黃溍還提出採取獎勵農耕的措施，只要對農業生產有成就的人，就會獲得政府實質性的獎勵。值得一提的是，黃溍在書法領域也有不俗的成就。黃溍自幼練習書法，久而久之自成一家，黃溍的書法作品雅俊秀美，頗有魏晉之風。《跋蘇公父子墨蹟》、《跋韓合公真贊》、《跋崇國公墓誌銘》、《跋朱張二先生帖》等等都是黃溍書法代表作品。
黃溍作品賞析
黃溍的墓誌銘也是黃溍的文學成就之一，黃溍以人物生平經歷為依據，娓娓道來人物的優良品質。黃溍以樸實無華的語言，弘揚了中華民族的傳統精神。黃溍在散文方面也頗有建樹，《勸農文》是黃溍散文代表作品。黃溍在文中闡述了農業發展的重要性，並提出了提高農業產量的對策。為了讓文章看起來有理有據，黃溍在文中引用了李悝改造農田一事，在這基礎之上，提出了“欲盡地力者，亦在乎盡人力而已”的想法。
除此之外，黃溍還提出採取獎勵農耕的措施，只要對農業生產有成就的人，就會獲得政府實質性的獎勵。值得一提的是，黃溍在書法領域也有不俗的成就。黃溍自幼練習書法，久而久之自成一家，黃溍的書法作品雅俊秀美，頗有魏晉之風。《跋蘇公父子墨蹟》、《跋韓合公真贊》、《跋崇國公墓誌銘》、《跋朱張二先生帖》等等都是黃溍書法代表作品。