中央人民廣播電臺文藝之聲在2017年兩會期間特別策劃了《春風習習 梨園盛世》戲曲界代表委員做客中央台系列大型系列訪談節目。
節目以“錦繡梨園慶盛世”為主題，
請張建國、楊赤、李祖銘、王蓉蓉、茅善玉、楊俊、倪惠英、李梅、盛小雲、雷通霞、王芳等戲曲曲藝界代表委員暢談戲曲事業一年來新氣象、分享了他們的喜悅和對戲曲事業未來的展望，
系列節目將在文藝之聲《戲迷天地》、《文藝大家談》、《到點就說》等欄目中播出。
近日，
全國政協委員、國家京劇院三團團長、著名京劇表演藝術家張建國先生做客中央人民廣播電臺，
暢聊戲曲傳承發展等話題，
並就戲曲教育和戲曲人才培養等方面提出自己的一些看法。
戲曲人才培養刻不容緩
張建國透露，
今年兩會上提交的關於戲曲人才培養的提案。
“戲曲教育不同于普通大學的教育，
它需要口傳心授，
也就是口口相傳，
老師一遍一遍的唱，
學生一遍一遍的學，
學生要在老師的示範下學習。
過去的老科班，
比如富連成這些地方畢業出來的學生，
後來都是在舞臺上非常優秀的藝術大師、名角。
梅蘭芳、高盛麟、馬連良、譚富英等等都是富連成出來的，
都是大家。
如今中國戲曲藝術學校擴大了，
為什麼不出這種藝術大師人才？當然，
其他原因也有，
但我覺得最主要的原因還是人才，
人才的培養刻不容緩。
怎麼樣來繼承戲曲藝術，
人才應該放到首位。
”
戲曲教育應充分考慮其獨特性
如今，
社會和國家對於傳統文化教育方面的提升越來越重視，
戲曲教育成為戲曲人才培養過程中面臨的一個重要課題，
張建國認為，
在戲曲教育中應該充分考慮其獨特性：“京劇藝術有它的獨特的地方，
它是一種‘角兒’的藝術，
也就是以演員為中心的藝術。
演員利用京劇的四功五法的這種程式化表演，
來塑造出一個個好的藝術形象。
比如一轉彎走幾步就是千山萬里；一抬手一投足，
就是開門、就是上船、就是騎馬。
這些虛擬的表演是我們京劇藝術獨有的，
可是現在培養出來的學生跟以前相比天壤之別。
為什麼？我們的教育方法出現了問題，
我們應該考慮戲曲教育的獨特性，
應該按著戲曲藝術教育的規律來辦事，
這樣就能夠培養出高水準，
而且重戲曲品德的這種稀缺人才。
”
國粹藝術應得到更多關注和推廣
近些年來，
中央出臺了很多關於戲曲方面的利好的政策，
比如52號檔、戲曲21條等相關扶持政策，
尤其是在習總書記2014年的文藝座談會後，
文藝界發生了翻天覆地的變化。
作為一個京劇演員，
張建國感到非常的高興和激動：“現在劇院對年輕人培養很大，
投入也很多，
他們這些孩子十幾年畢業之後，
劇院再投入錢，
國家投入錢去讓他們拜師，
重新學習，
完了一出一出給他們排練，
這是好的事情。
儘管我們的教育方面還存在這樣那樣不盡人意的地方，
但是我發現我們的政府是在朝著好的方向去努力的，
我相信一天一天會越來越好。
我們的宗旨是盼望我們的傳統文化，
我們的國粹藝術，
能夠在這個時代高速飛進發展的國家裡面，
能夠得到更大的弘揚。
這樣為祖國的騰飛、為實現兩個100年偉大復興夢，
而做出我們傳統文化應該做的事情。
”
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文字整理：董雯 、董浩
