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梁啟超的“唯智論”到底要闡述什麼觀點?

梁啟超“唯智論”的基本觀點:

梁啟超所謂的“智”, 具有廣義的性質:它包括一切與人類的知性、理性相關的範疇, 如意識、知識、智慧、人格、品格等。

在梁啟超看來, “智”是社會發展的基本動力, 並從根本上決定著社會的發展水準和文明的程度。 而人類歷史的基本演化次序, 就是由“力”趨“智”。

梁啟超“唯智論”的表現和影響:

梁啟超改良主義、啟蒙主義的基本關注點, 就是“智”的問題。 例如, 戊戌變法時期, 梁啟超就把“興學”、“開民智”、“廣民智”問題, 與“救亡”、“自強”、“申民權”、“行民政”問題聯繫起來。 流亡日本期間, 梁啟超於學術、知識之外, 更重申道德、品格的重要性, 以及“新民”、“國民資格”等對中國社會政治改造實踐的優先性。 辛亥革命以後, 梁啟超愈來愈轉向中國問題的倫理性和精神性解決方案。 他說:“……養成國民人格為政治上的第一要義”, 要求“把人格教育放在第一位”, 強調“國民性”對於政治特性的決定作用,

主張心靈的反省、內斂等。 所有這些, 強調的就是智慧、知識、心靈、精神的重要性乃至在社會進步與改造中的決定性作用。

顯而易見, 梁啟超的客觀唯心主義和唯智論傾向, 既是相互支持和協調的, 也與新儒學、佛學乃至西方唯理論、唯智論哲學有著直接或間接的聯繫。 它們構成了梁啟超看待一切問題的基本思想態度, 並對現代中國理性主義、唯意志主義、乃至崇尚精神、倫理、思想和文化解決方案的傳統, 無疑有著承前啟後的意義。

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