你知道嗎, “五四青年節”包含著兩層含義 :一是紀念“五四運動”, 一是作為青年的節日。
今天我們就來聊聊“五四青年節”的淵源吧
“五四青年節”的正式確立是為了紀念五四運動
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由於第一次世界大戰結束後的“巴黎和會”無理拒絕了中國作為戰勝國要求廢除不平等條約的正當主張, 戰敗國德國在中國山東的不法權益又被列強竊授於日本, 激起中國人民的極大憤慨。 1919年5月4日, 北京三千多學生高呼“外爭國權、內懲國賊”, 舉行遊行示威, 並迅速發展成為全國規模的反帝愛國運動和以民主科學反對封建文化傳統的新文化運動。
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為繼承和發揚“五四運動”的愛國、民主、科學精神, 1949年12月, 中國中央人民政府政務院正式宣佈五月四日為中國青年節。
“五四青年節”實際上已固定成一種文化符號, 具有象徵意義。 其象徵意義主要是對國家命運的擔當, 對社會問題的激情破解, 對各行各業的喚醒與創造。 在中國革命和建設的不同歷史時期, 都蘊含著時代的精神和感召力, 引導著中國青年運動發展的方向。
“五四青年節”每年一次, 或隆重或簡樸, 但其節日的意義永在。
五四作為青年人的節日, 有著深厚的歷史傳統。
冠者, 禮之始也。
作為禮儀的開始, 冠禮非常重要, 它不僅標誌著一個個體的獨立, 正式為社會所認可, 能夠承擔一定的責任, 履行一定的義務, 還享有擇偶成婚的權利, 人生也越來越富有意義和價值。
冠禮是有一定程式的, 《儀禮·士冠禮》中詳細記載了舉行冠禮的儀式。
首先是占筮, 以此來選擇一個吉日, 然後由將冠者之父提前通知親友參加, 並再次通過占筮來決定一個主持加冠的“正賓”, 還要邀請一位“贊者”協助。
第二步是加冠, 冠者面朝南立於廟前的臺階, 主賓按照儀式加冠,
最後一步是取字, 古人的名和字是不同的, 取了字之後, 就擁有一定的社會地位, 別人會對其行禮, 把他當成成年人看待。
女子許嫁, 笄而醴之, 稱字。
笄禮, 有女初長成。 笄, 音基, 原指古代女子盤髮髻所用的發簪, 如鄭玄注:“笄, 今之簪。 ”
另據《儀禮·士昏禮》記載:“女子許嫁, 笄而醴之, 稱字。 ”就是說古代女子十五歲時, 即舉行束髮插簪儀式, 稱為“笄禮”, 從此即視為成年, 可以婚嫁。
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笄禮作為中國古代女孩子的成人禮, 像男子的冠禮一樣, 也是表示成人的一種儀式, 在行禮的程式等問題上大體和冠禮相同。
每到“五四青年節”這一天, 許多學校仍然會為即將成年的學生們舉辦一次成人禮, 這是“五四青年節”的傳統活動之一, 通過成人節的相關活動和宣誓教育, 可以使年青人樹立正確的人生觀、價值觀, 明確他們的社會責任和社會義務, 從而加強公民意識。
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既是對歷史承諾的擔當
也是對實現社會與人生的叩訪
更是對未來歷史的觀照
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