甘跚布依
今天下午， 由安順市舞蹈家協會副主席胡婷娜老師、羅夢竹老師共同創作、編導， 以鎮甯縣布依族文化生活為題材， 以布依族國家非物質文化遺產銅鼓十二調為主線創作的題為《甘跚布依》的大型舞蹈詩畫正在安順文化中心如火如荼的進行彩排。
開 篇
“甘跚布依”譯為中文就是“布依之路”， 本劇通過舞蹈的形式將世居民族——布依族， 從傳說、神話及這個民族是怎樣來到這片土地上生活的， 一直到今天他們在這片土地上創造的多彩文化和豐富的生活習俗展現在觀眾眼前。
全劇共分六幕
序幕《幸福家園》；
第一幕《開闢生路》， 講述了一個喜愛水的、一個銅鼓聲聲孕育了獨特文化的民族——布依族；
第二幕《稻耕勞作》， 描述了勤勞粗獷的布依漢子與美麗善良的布衣女子辛勤耕作在生活家園的故事；
第三幕《聯姻嫁娶》，感受這別樣的婚嫁習俗，你會更加深愛這片多情的土地和這個淳樸善良的民族；
第四幕《歡慶豐收》，春去秋來，又到了豐收的季節，布依人依然守望著自己的信念，一代一代的牢記著口頭相傳的這些美麗傳說；
尾聲，山的巍峨哺育了豪爽強悍的布依男子，水的堅毅滋養著嬌美柔情的布依女子，山風吹送著浪漫的祈願，山月訴說著美好的憧憬。
主題
這部劇以舞蹈的形式來表現其主體思想，展現的是一個民族文化大發展、大繁榮的背景下所產生的一部作品。
演出旨在讓全市人民知曉本土家鄉多彩的、燦爛的民族文化。
創作
這部劇在編創過程中，得到了包括民俗專家、本土老藝人及藝術專家的幫助。
在編排過程中，羅夢竹老師表示演員們都很艱辛，因為他們並非專業科班出身，但他們力求完美，希望在最終的演出，能為廣大市民呈現出最好的舞臺效果。
胡婷娜老師說：“在當今這樣一個多元化的社會背景下，很多孩子對我們本土的民族文化不瞭解，並且不願碰觸。
但其實：民族的才是世界的，而這樣的文化才應該是我們要去保留和傳承的，因為我們都生活在這片土地上。
作為文藝工作者，有責任去收集和整理本土最寶貴的民族民間文化，並且將其創作成能夠吸引觀眾眼球的作品，讓它成為藝術作品得以生存和傳承下去，讓更多的人來關注民族文化的發展、關心民族民間多姿多彩的文化。”
戳戳下面視頻，看看彩排的精彩片段↓↓↓
小編今天在彩排現場看得很激動，不管是舞美、燈光、音效上，兩位元老師要求幾近完美，各位演員也拼盡全力，實在讓小編震撼和感動！
小夥伴們，這樣展現我們本土民族文化的大型舞蹈劇怎能不去看？3月10日晚8點，在安順文化中心，《甘跚布依》與您不見不散！
第三幕《聯姻嫁娶》，感受這別樣的婚嫁習俗，你會更加深愛這片多情的土地和這個淳樸善良的民族；
第四幕《歡慶豐收》，春去秋來，又到了豐收的季節，布依人依然守望著自己的信念，一代一代的牢記著口頭相傳的這些美麗傳說；
尾聲，山的巍峨哺育了豪爽強悍的布依男子，水的堅毅滋養著嬌美柔情的布依女子，山風吹送著浪漫的祈願，山月訴說著美好的憧憬。
主題
這部劇以舞蹈的形式來表現其主體思想，展現的是一個民族文化大發展、大繁榮的背景下所產生的一部作品。
演出旨在讓全市人民知曉本土家鄉多彩的、燦爛的民族文化。
創作
這部劇在編創過程中，得到了包括民俗專家、本土老藝人及藝術專家的幫助。
在編排過程中，羅夢竹老師表示演員們都很艱辛，因為他們並非專業科班出身，但他們力求完美，希望在最終的演出，能為廣大市民呈現出最好的舞臺效果。
胡婷娜老師說：“在當今這樣一個多元化的社會背景下，很多孩子對我們本土的民族文化不瞭解，並且不願碰觸。
但其實：民族的才是世界的，而這樣的文化才應該是我們要去保留和傳承的，因為我們都生活在這片土地上。
作為文藝工作者，有責任去收集和整理本土最寶貴的民族民間文化，並且將其創作成能夠吸引觀眾眼球的作品，讓它成為藝術作品得以生存和傳承下去，讓更多的人來關注民族文化的發展、關心民族民間多姿多彩的文化。”
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小編今天在彩排現場看得很激動，不管是舞美、燈光、音效上，兩位元老師要求幾近完美，各位演員也拼盡全力，實在讓小編震撼和感動！
小夥伴們，這樣展現我們本土民族文化的大型舞蹈劇怎能不去看？3月10日晚8點，在安順文化中心，《甘跚布依》與您不見不散！