孩子越早接觸古典文化， 性情越溫潤
雪花和花瓣，
早春和微風，
細沙和風暴，
每個孩子的感受都是獨特的。
——北島
自古以來， 中國一直有“詩教”之說。
小孩為什麼要多讀詩？
詩歌最大之美， 就在於它給孩子想像， 和靈性。
但並不是所有的詩， 都適合作為孩子啟蒙讀物。 大詩人北島， 是這樣認為的。 所以， 他為兒子兜兜， 親自選編適合孩子讀的人文讀物。
蒹葭蒼蒼， 白露為霜；
所謂伊人， 在水一方；
——《詩經》
白髮漁樵江渚上，
慣看秋月春風。
一壺濁酒喜相逢。
古今多少事，
都付笑談中。
——《臨江仙》
與市面上詩詞幾百首相比， 這是北島邀中國古典詩詞講壇影響最大的學者葉嘉瑩老師精選的《給孩子的古詩詞》共218首詩詞， 一律挑選貼合孩子的理解力和興趣的。
從風霜雨露， 到草木鳥獸；從家國情深， 到塞外戰場；感化孩子對天地草木、人生聚散的關懷， 提升孩子的心靈品質， 培養他們成為有感覺、有感情、有修養的人。
一顆沙裡看出一個世界
一朵野花裡一座天堂
把無限放在你的手掌上
永恆在一刹那裡收藏
——《天真的預示》節選
小時候
鄉愁是一枚小小的郵票
我在這頭
母親在那頭
——《鄉愁》節選
北島親自甄選， 將自己心目中的最適合孩子誦讀、領悟的101首中外短詩公佈於世， 《給孩子的詩》旨在涵養孩子的心性， 打開孩子的想像。
他說：“完全不要擔心孩子是否讀的懂這些詩，
北島還聯合作家李陀選編《給孩子的散文》， 讓孩子能以最直接、最簡單的方式觸摸經典、接觸文學。 讀後， 情感、美感、心性能被浸潤、滋養。
還有“畫壇鬼才”黃永玉老師寫的《給孩子的動物寓言》， 提筆親授， 教孩子有趣地認識動物和深入淺出地道出人生哲理， 在幽默中， 教孩子樂觀積極。
還有漢學家林西莉耗時八年之作《給孩子的漢字王國》，用圖文為孩子講述中國漢字的起源和故事。啟蒙孩子對漢字的進一步理解，探尋文化起源之門。
為了讓孩子讀到優質、豐富、適合的人文啟蒙讀物，《給孩子系列》這五本書都是由名家為孩子親自甄選，包含古典的詩歌、散文、古詩詞、動物寓言、漢字起源等。
打開書，孩子會展開更廣闊的世界。
還有漢學家林西莉耗時八年之作《給孩子的漢字王國》，用圖文為孩子講述中國漢字的起源和故事。啟蒙孩子對漢字的進一步理解，探尋文化起源之門。
為了讓孩子讀到優質、豐富、適合的人文啟蒙讀物，《給孩子系列》這五本書都是由名家為孩子親自甄選，包含古典的詩歌、散文、古詩詞、動物寓言、漢字起源等。
打開書，孩子會展開更廣闊的世界。