5月5日， 丁酉年立夏之日， 該說春天“再見”！道聲夏天 “你好”！
在這槐香暗度， 綠苔新釀， 百花並秀， 萬物繁茂的美好時節， 西安的高新逸翠園學校、阿房路二校， 還有來自新疆的克拉瑪依實驗中學、北京市海澱區的第十九中學， 共計1300餘名中小學生來關中民俗博物院開展主題為探尋關中民間遺存， 品味古老民俗藝術， 傳承中華優秀民族文化的研學旅行活動。
鱗次櫛比的高樓大廈， 車水馬龍的喧鬧街市學生們再熟悉不過的生活場景。 今天， 學子們來到巍巍南五臺山下古樸典雅的高宅大院， 頓時恍如置身世外桃源， 被無盡的新奇、興奮、舒暢和美妙緊緊擁抱。 建築的精華在這裡薈萃綻放， 庭院深深深幾許， 藝術的瑰寶在這裡流光溢彩， 民俗長長長幾多。
無論高大的趙家門樓、宏偉的西京雄鎮、威嚴的拴馬樁軍陣、恢宏的明清古建築群，還是一塊塊漢畫像石、一口口鐵鐘、一件件兵器、一輛輛紡車、織布機、風車、水車、谷車以及形形色色、琳琅滿目的度量衡、文房四寶、婚嫁禮器等數以萬計的民俗器物。無不蘊涵著關中豐厚輝煌的歷史文明，無不承載著關中多彩燦爛的民俗風情，無不鐫刻著關中樸實大氣的傳統美德。
高新逸翠園學校校辦主任盧司陽欣慰地說，“實施優秀傳統文化教育，是我們開展研學實踐活動的重要項目。走進博物院，親近文史古遺，接觸民俗風情，體驗傳統藝術，感悟民族文化，就是最接地氣的優秀傳統文化教育。博物院不僅為學生提供了一個非常理想的研學旅行基地，而且從保安、講解員的服務態度到研學流程、內容、風格都體現出了很好的職業素養，為博物院點個贊！”
說到研學感受，高新逸翠園學校初二四班的王述白同學侃侃而談，參觀博物院最大的感受是震撼，受到了生動深刻的民俗藝術和優秀傳統文化的教育。親眼看到古代可以觸摸的建築群，流傳千年的眾多民俗器物，仔細欣賞精湛絕倫的石雕、磚雕、木雕藝術，有種豁然開朗的感覺，以前從書本上瞭解古代到的民俗文化突然間鮮活起來了，在影視劇上看到的民間藝術也變得生動而文化張力。終於有些明白了，中華民族締造的文明何以能綿延五千年而不衰，民間藝術和民俗文化何以能薪火相傳而不息，因為有中華民族的優秀傳統美德和民族精神做強有力的支撐。以後有機會，他還會多來這裡深度參觀，細細品味。
克拉瑪依實驗中學的丁淑玲老師告訴筆者，真的沒想到一座民營博物院竟然珍藏著如此燦爛寶貴的民間文化遺產，在這裡讓人感受到強烈的歷史滄桑感，濃郁的人文氣息，的確令人震撼。這裡寶貝太多了，雖然學生能看懂、能記住的很有限，但重要的是感受到了這種民俗文化的氛圍，開闊了眼界，接受了對傳統文化的直觀而立體的現實教育。從新疆來西安，有幸參觀博物院，真是不虛此行，感謝博物院的創建者，民俗文化的守望者！
(文/圖 峰林)
無論高大的趙家門樓、宏偉的西京雄鎮、威嚴的拴馬樁軍陣、恢宏的明清古建築群，還是一塊塊漢畫像石、一口口鐵鐘、一件件兵器、一輛輛紡車、織布機、風車、水車、谷車以及形形色色、琳琅滿目的度量衡、文房四寶、婚嫁禮器等數以萬計的民俗器物。無不蘊涵著關中豐厚輝煌的歷史文明，無不承載著關中多彩燦爛的民俗風情，無不鐫刻著關中樸實大氣的傳統美德。
高新逸翠園學校校辦主任盧司陽欣慰地說，“實施優秀傳統文化教育，是我們開展研學實踐活動的重要項目。走進博物院，親近文史古遺，接觸民俗風情，體驗傳統藝術，感悟民族文化，就是最接地氣的優秀傳統文化教育。博物院不僅為學生提供了一個非常理想的研學旅行基地，而且從保安、講解員的服務態度到研學流程、內容、風格都體現出了很好的職業素養，為博物院點個贊！”
說到研學感受，高新逸翠園學校初二四班的王述白同學侃侃而談，參觀博物院最大的感受是震撼，受到了生動深刻的民俗藝術和優秀傳統文化的教育。親眼看到古代可以觸摸的建築群，流傳千年的眾多民俗器物，仔細欣賞精湛絕倫的石雕、磚雕、木雕藝術，有種豁然開朗的感覺，以前從書本上瞭解古代到的民俗文化突然間鮮活起來了，在影視劇上看到的民間藝術也變得生動而文化張力。終於有些明白了，中華民族締造的文明何以能綿延五千年而不衰，民間藝術和民俗文化何以能薪火相傳而不息，因為有中華民族的優秀傳統美德和民族精神做強有力的支撐。以後有機會，他還會多來這裡深度參觀，細細品味。
克拉瑪依實驗中學的丁淑玲老師告訴筆者，真的沒想到一座民營博物院竟然珍藏著如此燦爛寶貴的民間文化遺產，在這裡讓人感受到強烈的歷史滄桑感，濃郁的人文氣息，的確令人震撼。這裡寶貝太多了，雖然學生能看懂、能記住的很有限，但重要的是感受到了這種民俗文化的氛圍，開闊了眼界，接受了對傳統文化的直觀而立體的現實教育。從新疆來西安，有幸參觀博物院，真是不虛此行，感謝博物院的創建者，民俗文化的守望者！
(文/圖 峰林)