這一季《最強大腦》目測掉了許多粉。
3月17日播出的最新一期, 已經進入最精彩的中外對抗賽, 還請來了國胖隊的團寵福原愛, 這個賽制和陣容, 按照往期的經驗, 關注度怎麼都不該止於此▼▼▼
第一場對抗賽的結果是, 中國戰隊暫以1:2落後于外國戰隊▼▼▼
網友的態度也是出人意料——
是的, 這些在日常生活不見得這麼有預見能力的朋友表示, 早已料到, 輸了才是正常的。
為什麼會這麼不護犢子?
這可能要追溯到一個月前的兩場【黑幕】, 耗盡了大部分觀眾的信任。
我們快速複盤一下, 熟悉的可以跳過這段。
第一次沖上熱搜, 是【聽音盲擰】的項目。
在第七期節目中, 最強大腦第一個獲得滿分的選手賈立平對戰世界盲擰排名第一的林愷俊,
就是現場有15個不同的被打亂的魔方▼▼▼
選手提前熟悉一下▼▼▼
嘉賓任選其中1個魔方, 會有個魔方操手, 按照打亂公式, 現場把初始魔方打亂一遍▼▼▼
選手要靠聽打亂魔方的聲音,來判斷出,這是幾號魔方,然後靠盲擰,復原▼▼▼
怎麼聽音?
按照選手賈立凱的解釋,魔方轉90度和轉180度的聲音是不一樣的,左右面轉和上下面轉因為手法不同,聲音也是不一樣的。
反正我是完全聽不出這些【不一樣】~
所以,聽音盲擰是一個結合了記憶、聽力、盲擰三項技能的項目,非常難。
那麼,所謂黑幕,出在哪呢?
贏了比賽的賈立平在賽後被魔友質疑,使用了【逆序還原】的方法,而他們認為這個方法屬於作弊行為。
什麼叫逆序還原?
現場不是有15個魔方嘛,每個都有對應的打亂公式,都是22步▼▼▼
正常擰魔方,是一面一面還原的,所以步驟一定多於22。
而逆序還原,就是背了公式,一步步倒著回去,跟擰魔方的能力已經無關了。
這在魔界,不魔方界是不被允許的,或者說,魔方比賽從來就不會讓選手事先知道魔方的打亂順序。
那麼,講道理,為什麼賈立平會拿到這份公式呢?
節目播出當晚,林愷俊就來解惑了——
首先,魔方怎麼擰,聽起來都是一樣的,賈立平在扯淡,【聽音盲擰】這個項目根本就不成立。
然後,我們其實在錄製之前就記憶過這批魔方了。
甚至,還提前拿到了打亂公式。
最後,逆序還原不合法,我輸得好冤。
這一份聲明引出了撕逼大戰,包括後期的重錄不重錄,各方說法不一,我們就不贅述了。
黑幕二,就在後面一期,【水哥退賽】。
水哥,就是王昱珩,能在十五分鐘內,僅憑一隻眼就在五百杯水中找出先前看到的那杯▼▼▼
他的對手余奕沛,是世界公認的記憶大師,最強大腦史上第三個滿分選手。
左為余奕沛,右為水哥▼▼▼
比賽過程說起來簡單很多,看微藻畫。
選手提前觀察微藻畫,在現場,觀察一張局部定型的微藻畫面▼▼▼
然後在40個微藻畫動態視頻中,找出對應的▼▼▼
總體來說和觀察水、火都差不多,普通人都看不出差別。
在比賽中,余奕沛16秒就出了答案,水哥則花了5分多鐘,輸掉了▼▼▼
最大的分歧是,水哥是靠觀察的,余奕沛是靠背的。
而且,這是余奕沛背過的題目——他之前參加晉級賽時比的就是這道題▼▼▼
在第二場比試的時候,水哥對題目提出了異議,後來他有一段語音流出,解釋了原委——
第一次,余奕沛不肯增加挑戰難度,節目組從“善良的角度”來說,就當真沒有增加難度,也沒有更換題目。
第二次,水哥認為不應該靠記憶而是靠現場的觀察來判斷,叨叨魏決定給他們加賽,余奕沛要求提前一天來記憶這些圖片,而水哥認為,提前告知比賽內容,那比賽就失去了意義。
僵持之下水哥決定不比了,輸了麼,就走了。
後續也有各方說法,被剪輯坑啊blabla的,我們也不贅述了。
粗略看完這兩起爭議,你會發現,性質都差不多,都是由規則漏洞引起的。
賈立平和余奕沛都稱不上作弊,他們只是將自己置於規則之外,鑽了個空子,雖然很聰明,但贏得並不光彩。
林愷俊和水哥確實是冤,但,也稱不上不公平。因為節目規則是在參加之前就雙方認同的,物料也是雙方對等的。
只不過他們不屑對方的方法罷了。
而面對【輸】的結局,水哥就要比回頭否認規則的林愷俊大氣很多▼▼▼
並不是說林愷俊小氣,職業魔方選手的身份導致他對輸贏錙銖必較。
《最強大腦》節目組為了追求視聽效果,無所不用其極地證明【人腦可以做到這個程度】,而選手的不同身份,他們來到這個舞臺的不同目的,也使得節目的走向越來越能見人心。
所以,會出現【聽音盲擰】這種失去本質的項目,和【用記憶替代觀察】、【逆序還原】這種應試的方法。
方法不錯,但太功利。
節目本來的出發點是科普,現在卻慢慢變成了參賽選手的宣傳平臺。
部分選手跟《最強大腦》成為了一個利益共生體。
比如,腦王王峰,他從第一季的青少年讀物作者▼▼▼
變成了培訓老師▼▼▼
他創辦的記憶力培訓機構已經發展到在全國擁有100家分校,上課的學生都排到2019年了。
他的合夥人也可以提一下,武漢大學記憶協會會長,袁文魁▼▼▼#怎麼不去演張三豐呢#
武大有一句話,說《最強大腦》是武漢大學應屆畢業生及其研究生記憶期末綜合檢測的平臺。
申一帆、王峰、尤東梅、鄭愛強、陳智強、胡小玲等等等等的選手,都是袁文魁帶出來的。
袁文魁給自己冠上了《最強大腦》金牌教練的title▼▼▼
為人腦的記憶極限代言!!▼▼▼
在他和王峰創辦的機構官網上,我們可以看到登上《最強大腦》的學生名單▼▼▼
再加上機構裡的老師,目前他們總共輸出了17名選手。
《最強大腦》播了四季,每季10期,平均每期4個選手。這些選手中,超過1/10出自王峰跟袁文魁。
他們提給節目組記憶人才,節目組提供知名度,也給了他們收取高額培訓費的理由▼▼▼
而《最強大腦》裡選手開的班可不止這一家。
李威,課程總價14800元▼▼▼
申一帆,5990元▼▼▼
胡小玲,16800元▼▼▼
蘇清波,1000元▼▼▼
蘇清波和蘇澤河是合作的▼▼▼
我以家長的名義詢問了文魁大腦精品班的客服。
得知,為期四天的培訓營,一個老師,36~42個學員。(就相當於一個小型講座)
主要講授內容為:記憶方法、如何培養想像力、創意激發跟思維導圖。
至於學習後能夠達到的效果——
看個人長期的努力
再來看看用戶評論▼▼▼
不知道你們有沒有在那些小的電視臺上看過那種跟【我學一分鐘能夠記多少多少單詞】的廣告。
內容hin相似啊!
王昱珩在做客北青報天天副刊講座時也曾說過:
《最強大腦》這個節目好是好,但是它讓一個灰色地帶死灰復燃。現在有很多記憶法開班動輒上萬,甚至十幾萬、幾十萬,我自己也是一個父親,我真的不想看到家長為了孩子,兜裡最後一分錢是被記憶術這個東西拿走了,因為這個本身就不是一個特別神秘的東西。
那麼,水哥在做什麼呢?
雖然也賣賣書賣賣絲巾,在喜馬拉雅線上賣賣課,簽了圈內的經紀人,經紀人也幫他上上熱搜,但人家終究吃相好看啊。
繼續種花種草做植物設計▼▼▼
輸贏當然會與利益掛鉤。
但真正有趣的人,天賦只是一個管道,或根本是興趣使然,最後還是能把自己從輸贏中摘出來。
水哥輸了,所以呢?他是個設計師啊!
《最強大腦》播了四季了,不知道你們發現沒,很多外國選手都能把天賦運用到工作上。
有絕對音感的做音樂,有計算天賦的做科研,有記憶天賦的做科學家。
而我們的選手,大部分在【傳播技能傳播愛】,幾乎看不到業界代表。
但我們需要這麼多記憶班嗎?
#學而思不服# #奧數也不服#
水哥的視力不能長時間工作,但除了設計,他去年還幫山東員警,破獲了一樁肇事逃逸8個月的案件。
當時因為現場錄影的清晰度太低,員警無法鎖定肇事車輛。後來水哥僅用肉眼就辨識了模糊的錄影,幫員警鎖定了肇事嫌疑車輛的各種特徵,連霧燈的損耗程度都看得清清楚楚▼▼▼
用他在分答上的一段話結束吧——
相對於通過反復練習那些所謂高大上的技巧,也許,利用記憶和觀察,幫助我們解決生活裡的實際問題,繼而進一步去創造,才會讓我們的生活更有色彩,變成一個更有趣的人。
我們生而為人,那,這一生,在這個地球上能待多久?可能就是一瞬,就跟地球的幾億年的壽命來相比。
那我們周圍的這些環境呢?我們身邊的貓貓狗狗,還是豬牛馬羊,它們其實在這個地球上生存的時間比我們更久遠,更長。尤其那些植物,養這些花鳥魚蟲,就是我在認知這個世界的方式,自然,就是我最好的老師。
慢慢來,反而快,讓我們從容地讓自己,生活得更深刻一些吧。
選手要靠聽打亂魔方的聲音,來判斷出,這是幾號魔方,然後靠盲擰,復原▼▼▼
怎麼聽音?
按照選手賈立凱的解釋,魔方轉90度和轉180度的聲音是不一樣的,左右面轉和上下面轉因為手法不同,聲音也是不一樣的。
反正我是完全聽不出這些【不一樣】~
所以,聽音盲擰是一個結合了記憶、聽力、盲擰三項技能的項目,非常難。
那麼,所謂黑幕,出在哪呢?
贏了比賽的賈立平在賽後被魔友質疑,使用了【逆序還原】的方法,而他們認為這個方法屬於作弊行為。
什麼叫逆序還原?
現場不是有15個魔方嘛,每個都有對應的打亂公式,都是22步▼▼▼
正常擰魔方,是一面一面還原的,所以步驟一定多於22。
而逆序還原,就是背了公式,一步步倒著回去,跟擰魔方的能力已經無關了。
這在魔界,不魔方界是不被允許的,或者說,魔方比賽從來就不會讓選手事先知道魔方的打亂順序。
那麼,講道理,為什麼賈立平會拿到這份公式呢?
節目播出當晚,林愷俊就來解惑了——
首先,魔方怎麼擰,聽起來都是一樣的,賈立平在扯淡,【聽音盲擰】這個項目根本就不成立。
然後,我們其實在錄製之前就記憶過這批魔方了。
甚至,還提前拿到了打亂公式。
最後,逆序還原不合法,我輸得好冤。
這一份聲明引出了撕逼大戰,包括後期的重錄不重錄,各方說法不一,我們就不贅述了。
黑幕二,就在後面一期,【水哥退賽】。
水哥,就是王昱珩,能在十五分鐘內,僅憑一隻眼就在五百杯水中找出先前看到的那杯▼▼▼
他的對手余奕沛,是世界公認的記憶大師,最強大腦史上第三個滿分選手。
左為余奕沛,右為水哥▼▼▼
比賽過程說起來簡單很多,看微藻畫。
選手提前觀察微藻畫,在現場,觀察一張局部定型的微藻畫面▼▼▼
然後在40個微藻畫動態視頻中,找出對應的▼▼▼
總體來說和觀察水、火都差不多,普通人都看不出差別。
在比賽中,余奕沛16秒就出了答案,水哥則花了5分多鐘,輸掉了▼▼▼
最大的分歧是,水哥是靠觀察的,余奕沛是靠背的。
而且,這是余奕沛背過的題目——他之前參加晉級賽時比的就是這道題▼▼▼
在第二場比試的時候,水哥對題目提出了異議,後來他有一段語音流出,解釋了原委——
第一次,余奕沛不肯增加挑戰難度,節目組從“善良的角度”來說,就當真沒有增加難度,也沒有更換題目。
第二次,水哥認為不應該靠記憶而是靠現場的觀察來判斷,叨叨魏決定給他們加賽,余奕沛要求提前一天來記憶這些圖片,而水哥認為,提前告知比賽內容,那比賽就失去了意義。
僵持之下水哥決定不比了,輸了麼,就走了。
後續也有各方說法,被剪輯坑啊blabla的,我們也不贅述了。
粗略看完這兩起爭議,你會發現,性質都差不多,都是由規則漏洞引起的。
賈立平和余奕沛都稱不上作弊,他們只是將自己置於規則之外,鑽了個空子,雖然很聰明,但贏得並不光彩。
林愷俊和水哥確實是冤,但,也稱不上不公平。因為節目規則是在參加之前就雙方認同的,物料也是雙方對等的。
只不過他們不屑對方的方法罷了。
而面對【輸】的結局,水哥就要比回頭否認規則的林愷俊大氣很多▼▼▼
並不是說林愷俊小氣,職業魔方選手的身份導致他對輸贏錙銖必較。
《最強大腦》節目組為了追求視聽效果,無所不用其極地證明【人腦可以做到這個程度】,而選手的不同身份,他們來到這個舞臺的不同目的,也使得節目的走向越來越能見人心。
所以,會出現【聽音盲擰】這種失去本質的項目,和【用記憶替代觀察】、【逆序還原】這種應試的方法。
方法不錯,但太功利。
節目本來的出發點是科普,現在卻慢慢變成了參賽選手的宣傳平臺。
部分選手跟《最強大腦》成為了一個利益共生體。
比如,腦王王峰,他從第一季的青少年讀物作者▼▼▼
變成了培訓老師▼▼▼
他創辦的記憶力培訓機構已經發展到在全國擁有100家分校,上課的學生都排到2019年了。
他的合夥人也可以提一下,武漢大學記憶協會會長,袁文魁▼▼▼#怎麼不去演張三豐呢#
武大有一句話,說《最強大腦》是武漢大學應屆畢業生及其研究生記憶期末綜合檢測的平臺。
申一帆、王峰、尤東梅、鄭愛強、陳智強、胡小玲等等等等的選手,都是袁文魁帶出來的。
袁文魁給自己冠上了《最強大腦》金牌教練的title▼▼▼
為人腦的記憶極限代言!!▼▼▼
在他和王峰創辦的機構官網上,我們可以看到登上《最強大腦》的學生名單▼▼▼
再加上機構裡的老師,目前他們總共輸出了17名選手。
《最強大腦》播了四季,每季10期,平均每期4個選手。這些選手中,超過1/10出自王峰跟袁文魁。
他們提給節目組記憶人才,節目組提供知名度,也給了他們收取高額培訓費的理由▼▼▼
而《最強大腦》裡選手開的班可不止這一家。
李威,課程總價14800元▼▼▼
申一帆,5990元▼▼▼
胡小玲,16800元▼▼▼
蘇清波,1000元▼▼▼
蘇清波和蘇澤河是合作的▼▼▼
我以家長的名義詢問了文魁大腦精品班的客服。
得知,為期四天的培訓營,一個老師,36~42個學員。(就相當於一個小型講座)
主要講授內容為:記憶方法、如何培養想像力、創意激發跟思維導圖。
至於學習後能夠達到的效果——
看個人長期的努力
再來看看用戶評論▼▼▼
不知道你們有沒有在那些小的電視臺上看過那種跟【我學一分鐘能夠記多少多少單詞】的廣告。
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王昱珩在做客北青報天天副刊講座時也曾說過:
《最強大腦》這個節目好是好,但是它讓一個灰色地帶死灰復燃。現在有很多記憶法開班動輒上萬,甚至十幾萬、幾十萬,我自己也是一個父親,我真的不想看到家長為了孩子,兜裡最後一分錢是被記憶術這個東西拿走了,因為這個本身就不是一個特別神秘的東西。
那麼,水哥在做什麼呢?
雖然也賣賣書賣賣絲巾,在喜馬拉雅線上賣賣課,簽了圈內的經紀人,經紀人也幫他上上熱搜,但人家終究吃相好看啊。
繼續種花種草做植物設計▼▼▼
輸贏當然會與利益掛鉤。
但真正有趣的人,天賦只是一個管道,或根本是興趣使然,最後還是能把自己從輸贏中摘出來。
水哥輸了,所以呢?他是個設計師啊!
《最強大腦》播了四季了,不知道你們發現沒,很多外國選手都能把天賦運用到工作上。
有絕對音感的做音樂,有計算天賦的做科研,有記憶天賦的做科學家。
而我們的選手,大部分在【傳播技能傳播愛】,幾乎看不到業界代表。
但我們需要這麼多記憶班嗎?
#學而思不服# #奧數也不服#
水哥的視力不能長時間工作,但除了設計,他去年還幫山東員警,破獲了一樁肇事逃逸8個月的案件。
當時因為現場錄影的清晰度太低,員警無法鎖定肇事車輛。後來水哥僅用肉眼就辨識了模糊的錄影,幫員警鎖定了肇事嫌疑車輛的各種特徵,連霧燈的損耗程度都看得清清楚楚▼▼▼
用他在分答上的一段話結束吧——
相對於通過反復練習那些所謂高大上的技巧,也許,利用記憶和觀察,幫助我們解決生活裡的實際問題,繼而進一步去創造,才會讓我們的生活更有色彩,變成一個更有趣的人。
我們生而為人,那,這一生,在這個地球上能待多久?可能就是一瞬,就跟地球的幾億年的壽命來相比。
那我們周圍的這些環境呢?我們身邊的貓貓狗狗,還是豬牛馬羊,它們其實在這個地球上生存的時間比我們更久遠,更長。尤其那些植物,養這些花鳥魚蟲,就是我在認知這個世界的方式,自然,就是我最好的老師。
慢慢來,反而快,讓我們從容地讓自己,生活得更深刻一些吧。