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漂亮學姐瘋了,她有徐靜蕾的爸,卻沒有徐靜蕾的命!

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文 | 老虎 · 圖 | 油畫

徐靜蕾是娛樂圈少有的才女, 精通詩詞歌賦, 書法更是了得, 這全得益于爸爸小時候的魔鬼訓練。

但她長大後卻發自肺腑的說:“我從小最大的願望就是, 爸爸不要管我。 ”父親的嚴厲給徐靜蕾留下很深的童年陰影, 面對打罵, 她絲毫不敢反抗, 只能默默忍受。

為了彌補童年的缺失, 徐靜蕾導演的第一步作品就是《我和爸爸》, 她用藝術塑造了一個理想的爸爸, 溫柔、和藹, 給女兒無條件的愛。

老徐讓我想起鄰居家漂亮姐姐的故事, 她也有個嚴厲的爸爸, 從小活在陰影中, 但卻沒有老徐幸運, 不到二十歲就瘋了。

漂亮姐姐是我兒時的偶像, 懂事、聰明、成績好, 是傳說中“別人家的孩子”。 她還有一個清新脫俗的名字:“智慧”, 這與當時流行的“豔、麗、芳、翠……”相比, 顯得特有文化。

1

智慧是父母最驕傲的資本, 她必須強!

智慧的爸爸是初中老師, 在農村是很高端的職業, 體面, 有文化, 讓人羡慕不已。 所以從小就對孩子要求嚴苛, 生怕給他丟人。

智慧也非常爭氣, 小學五年, 年年拿獎, 學習標兵, 紀律委員, 活脫兒一個全能學霸。 所以, 智慧成了父母驕傲的資本, 常常話裡話外炫耀女兒。

但讀到了初中, 班級人多, 競爭變大, 智慧就大不如前了。 為了培養女兒, 她爸還專程把孩子調到自己班親自調教, 但這並沒有讓智慧重回學霸的地位, 反而成績越來越差。

2

其實這一點都不奇怪, 攤上這樣的爹, 誰都得瘋!

在爸爸的威逼利誘下, 所有科目的老師都對智慧“照顧”有加,

每節課提問必有她, 一旦沒答上來, 必定要罰的。 親爹的課堂就更嚇人了, 如果出錯, 馬上粉筆頭伺候, 冷冷的目光讓人不寒而慄。

教師的孩子不好當, 被期望太高, 被“照顧”太多, 被同學嫉妒, 被閨蜜疏遠, 慢慢的, 智慧在班裡竟然連一個知心朋友都沒了。

後來, 智慧變得不愛說話, 內向、孤僻、不自信, 穿衣打扮也邋遢許多, 完全不復當年的偶像模樣。

望子成龍, 望女成鳳, 在父母眼中, 上學是孩子唯一的出路。 為了考上重點高中, 智慧被迫陷入了N次複讀模式, 光初中就讀了5年, 我初一時她初三, 我初三她還初三!到後來, 智慧已經成了班裡最大的孩子, 因此還常常被痞子們嘲笑。

終於在17歲那年, 智慧高價考上了縣裡最好的高中, 父母的小目標終於算達成了。

3

否極泰來?悲劇才要開始……

高中的升學壓力更大,再加上封閉式教學,智慧孤僻的性格很難融入群體,就在終於要熬過這段痛苦不堪的日子時,智慧竟然被學校勸退了。

原來,從高二開始,智慧就患上了抑鬱症,幾度翹課,每次都被父母教育一番再送回學校。“吃的苦中苦,方為人上人”、“不上學你這輩子就廢了!”、“上學是成功唯一的出路。”

每次聽到這些大道理,智慧都有一種想死的衝動!

父母只看成績,而對於智慧的情緒卻絲毫沒有在意。父母真的愛她嗎?還只是把她當成炫耀的工具。抑鬱症?也許在父母眼裡,不疼不癢的算什麼病!

面對高考的臨近,智慧的抑鬱症更嚴重了,徹夜難眠,經常自言自語,甚至半夜起來在學校裡遊蕩、呐喊。她的消極情緒已經嚴重影響到同學們,所以,老師不得不勸她回家治病。

聽了老師的建言,再看看女兒極差的成績,父母這次終於沒有再強迫孩子上學,算是徹底放棄了她,打算把精力集中放到了兒子身上。也許見識淺薄,或是為了面子,父母對智慧的抑鬱情緒卻始終視而不見。

4

輟學後,智慧每天憋在家裡,沒有人談心,沒有玩伴,再看到老同學都已考上大學,她的心情就更焦慮了,再加上父母的嫌棄和指責,幾年下來竟真的瘋了,她的各種異常行為都令人費解。

無緣無故指著鄰居小媳婦駡街

搬個小板凳和一群老年人看戲

光著身子在院子裡亂跑亂叫

大冬天在門口默默地數磚頭……

每當有人建議智慧看心理醫生,她的父母總會異口同聲地說:沒病,看啥醫生!

久而久之,智慧就成了父母的禁忌,沒人再敢提起。不知道他們私底下有沒有尋醫問藥,但直到今天,智慧都快30歲了,依舊瘋瘋癲癲,沒有結婚,沒有工作,最大的愛好就是站在板凳上數磚頭。

5

父母從來沒有意識到,是他們強硬的教育方式扼殺了女兒!

爸爸無數次在班裡當眾批評,甚至打罵,扼殺了智慧的尊嚴和自信。

被父母無限放大的升學壓力,扼殺了智慧的學習興趣。

被同學疏遠、排擠和嘲笑,日久形成孤僻怪異的性格。

在她最需要吐槽、發洩和放空的時候,沒有安慰,沒有關心,只有各種不近人情的大道理。

終於,她再也撐不住了!

但只要心智正常,她就不敢爆發,只能把壓抑憋在心裡,慢慢地憋出病來。

一個如花似玉的姑娘就這樣毀了。在她最美的年華里,沒有閨蜜,沒有戀愛,沒有十七歲的雨季,只有學習、考試和真題。

智慧的悲劇該怪誰?

萬惡的強迫式教育!

萬惡的死要面子!

萬惡的攀比之心!

最萬惡的是,

為人父母不需要資格考試!

孩子不是父母炫耀的工具,而是個具有主觀能動性的人!放開他,尊重他,引導他,才是為人父母應該做的!

好孩子從來不是在恐嚇、強迫和扼殺中長大的!那樣培養出來的只能是兩種人,卑微的膽小鬼,或膽大包天的罪犯!

寫在最後

作家龍應台寫給兒子的話:

“孩子,我要你讀書用功,不是要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來能擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就會有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。尊嚴和成就感,會給你快樂。”

我所愛的:駿馬秋風冀北、 杏花春雨江南、椰樹驕陽海島、犛牛冰雪高原

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否極泰來?悲劇才要開始……

高中的升學壓力更大,再加上封閉式教學,智慧孤僻的性格很難融入群體,就在終於要熬過這段痛苦不堪的日子時,智慧竟然被學校勸退了。

原來,從高二開始,智慧就患上了抑鬱症,幾度翹課,每次都被父母教育一番再送回學校。“吃的苦中苦,方為人上人”、“不上學你這輩子就廢了!”、“上學是成功唯一的出路。”

每次聽到這些大道理,智慧都有一種想死的衝動!

父母只看成績,而對於智慧的情緒卻絲毫沒有在意。父母真的愛她嗎?還只是把她當成炫耀的工具。抑鬱症?也許在父母眼裡,不疼不癢的算什麼病!

面對高考的臨近,智慧的抑鬱症更嚴重了,徹夜難眠,經常自言自語,甚至半夜起來在學校裡遊蕩、呐喊。她的消極情緒已經嚴重影響到同學們,所以,老師不得不勸她回家治病。

聽了老師的建言,再看看女兒極差的成績,父母這次終於沒有再強迫孩子上學,算是徹底放棄了她,打算把精力集中放到了兒子身上。也許見識淺薄,或是為了面子,父母對智慧的抑鬱情緒卻始終視而不見。

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輟學後,智慧每天憋在家裡,沒有人談心,沒有玩伴,再看到老同學都已考上大學,她的心情就更焦慮了,再加上父母的嫌棄和指責,幾年下來竟真的瘋了,她的各種異常行為都令人費解。

無緣無故指著鄰居小媳婦駡街

搬個小板凳和一群老年人看戲

光著身子在院子裡亂跑亂叫

大冬天在門口默默地數磚頭……

每當有人建議智慧看心理醫生,她的父母總會異口同聲地說:沒病,看啥醫生!

久而久之,智慧就成了父母的禁忌,沒人再敢提起。不知道他們私底下有沒有尋醫問藥,但直到今天,智慧都快30歲了,依舊瘋瘋癲癲,沒有結婚,沒有工作,最大的愛好就是站在板凳上數磚頭。

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父母從來沒有意識到,是他們強硬的教育方式扼殺了女兒!

爸爸無數次在班裡當眾批評,甚至打罵,扼殺了智慧的尊嚴和自信。

被父母無限放大的升學壓力,扼殺了智慧的學習興趣。

被同學疏遠、排擠和嘲笑,日久形成孤僻怪異的性格。

在她最需要吐槽、發洩和放空的時候,沒有安慰,沒有關心,只有各種不近人情的大道理。

終於,她再也撐不住了!

但只要心智正常,她就不敢爆發,只能把壓抑憋在心裡,慢慢地憋出病來。

一個如花似玉的姑娘就這樣毀了。在她最美的年華里,沒有閨蜜,沒有戀愛,沒有十七歲的雨季,只有學習、考試和真題。

智慧的悲劇該怪誰?

萬惡的強迫式教育!

萬惡的死要面子!

萬惡的攀比之心!

最萬惡的是,

為人父母不需要資格考試!

孩子不是父母炫耀的工具,而是個具有主觀能動性的人!放開他,尊重他,引導他,才是為人父母應該做的!

好孩子從來不是在恐嚇、強迫和扼殺中長大的!那樣培養出來的只能是兩種人,卑微的膽小鬼,或膽大包天的罪犯!

寫在最後

作家龍應台寫給兒子的話:

“孩子,我要你讀書用功,不是要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來能擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就會有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。尊嚴和成就感,會給你快樂。”

我所愛的:駿馬秋風冀北、 杏花春雨江南、椰樹驕陽海島、犛牛冰雪高原

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