梁元帝的一次焚書

周雅梅

今天在《書摘》讀了《江陵焚書》，第一次得知在秦始皇焚書坑儒之後，還有這麼慘重的文獻書籍被毀的事件。充分說明，未知的領域還是相當多。

梁元帝有雙重人格。他一方面聰慧好學，飽讀詩書，佳作連連，勤奮鑽研，酷愛書籍，將天下好書收藏起來。寫得一手極好的文章。一方面性情乖戾，冷酷無情，把權力看得過重。對待臣子和家族親戚殘忍無道。父親遭遇畏難，他竟然置之不顧，只為了個人的利益考慮。在這樣複雜的性格下，導致梁國滅亡

在大魏的軍隊進攻之際，他下令燒掉了所有的藏書，

共計3萬多冊。估計這次書籍的損失比秦始皇焚燒更為嚴重。秦始皇燒書是為了控制思想，實行集權的大一統，確保所有民眾不再非議，不再受到其他思想、文化的蠱惑，永遠臣服統治，絕無二心。可惜，文明被摧殘了，秦始皇的暴政還是沒有維持長久。天下苦秦久矣，陳勝、吳廣就揭竿起義了。對思想形態的絕對控制，並不能達到如期的效果。畢竟人都是鮮活的生命。長期處於壓制、封閉的狀態，不再沉默中死亡，就在沉默中爆發。焚書的結果從短期看，似乎能讓民眾閉口。少讀書，則沒有雜念，能做順民、良民。這就是秦始皇的思維定勢；從長期的結果看，則會是適得其反，反而激化矛盾，讓歷史開倒車，讓文化停止發展，

處於下滑狀態。

梁元帝燒書則是毀掉文明。十四萬卷藏書，從上古到六世紀，許多藏書都是唯一的手抄本。他燒書的目的是認識錯誤。我的皇位保不住了，我讀書還是沒有任何的作用，我今天的下場都是拜書所賜。熊熊大火之下，許多失傳的作品、極佳的典故、珍貴的文獻徹底消失了。從這些武斷、偏頗的話語也可看出，梁元帝對其個人的執政毫無反思，還歸結在書籍上，真是令人歎惋，思想狹隘偏執。真正的愛書者，絕不在最後的時刻毀掉所愛，而是會想方設法保留下來，讓後人繼續研讀、學習。梁元帝的悲劇在於：他愛讀書，卻不會充分運用。或者說讀了很多書，卻沒有做到融會貫通，聯繫實際。他讀文撰文，性格和心胸卻沒有在書籍的潤澤中改變。

讀書的可悲大概就是如此！可惜了，那十幾萬卷知識、文明結晶了。

歷史上類似的事情也是挺多的。據說60-70年代的破四舊，打倒孔家店，也燒掉了許多的書籍。尤其是古代的經典作品、外國作品，竟然都被視為流毒、垃圾，當作洪水猛獸，令人匪夷所思。還說“知識越多越反動。 ”到底是什麼瘋狂的理論，導致哪些瘋狂的行為呢？迄今，我覺得很怪異。全民陷入神經質狀態。

今年春節期間，成龍主演的動作大片《功夫瑜伽》。其中有個情節，也與圖書收藏有關。在電影的最後部分，印度公主和阿拉順的後裔，在傑克教授的幫助下，與佛像大殿的下方找到了藏寶洞，摩揭陀國的寶藏竟然全部都是各種圖書、醫藥用書。

這也說明當年統治者的睿智之處。圖書比黃金、珍珠、元寶等更加有價值。

人類文明的精髓多數都是寫在書籍文獻裡的，如果每一次發生戰爭，戰勝者或者失敗者都要燒掉圖書，那麼無疑是精神財富的巨大損失。希望可以永遠保持和平狀態。