暮色將至， 又差不多到該準備晚飯的時間了。 可是孩子還是纏在身邊， 離不開媽媽。 媽媽已經陪著孩子玩了很長時間， 也有些疲倦了， 於是不耐煩地說：“你太煩人了！自己去看看電視什麼的吧！”這樣的場面恐怕每個家庭都經歷過吧。
到了傍晚時分， 孩子依舊守在電視機旁邊看得津津有味， 媽媽卻在一旁嘮叨著：“你怎麼老是看電視啊！趕快寫作業去！（早點去睡覺去！）”
媽媽的說法前後矛盾， 讓孩子無所適從， 自己也變得沒有了信用。 這樣孩子便不再認真聽媽媽的吩咐， 反正不惹媽媽生氣就行。 於是孩子開始看著媽媽的臉色過日子。
趁著做晚飯的時候， 媽媽不妨和孩子親近親近， 讓孩子也幫忙做飯， 打打下手：“要不要和媽媽一起做飯呀？你要是能給媽媽幫忙， 媽媽可高興啦！”
孩子從小就能一起參與做家務的話， 可以自然而然地掌握很多生活技能。 這對孩子的成長是很有好處的，
即使我手頭的家務增多了， 但能夠一直守望著孩子是很幸福的。
做飯、洗衣服、打掃房間……這些家務活我們都希望孩子能夠幫忙。 但是小孩子常常會幫倒忙， 反而讓我們的家務加倍。 有很多媽媽對此都煩惱不已。
可能媽媽覺得孩子們在添亂， 對孩子們抱怨著“哎呀！哎呀！”的時候更多吧。 如果我們看到孩子在努力試著做好一件不擅長的家務勞動時， 媽媽應該覺得“太高興啦！”不是麼？
孩子們是通過反復練習、反復犯錯， 來實現自我提高的。 我們能夠看到孩子如此成長， 應該覺得太幸福了。
當母子一起做飯的時候， 孩子會感到：“蔬菜有各種各樣的顏色， 真漂亮！”在晴朗的日子裡曬衣服的時候，
當孩子說“我不想看電視， 我想給媽媽幫忙”的時候， 媽媽應該是最開心的吧。
“比起看電視， 我更想和媽媽一起幹活， 給她幫忙。 ”
讓特別小的孩子幫忙做家事可能會有點難， 但是如果我們能讓孩子看著媽媽怎麼做家務， 一起忙活， 也能讓孩子獲得珍貴的體驗， 學到最基本的生活技能。