現在大家都知道做父母需要各種知識儲備和不斷的學習， 但具體需要哪些知識儲備， 需要學習哪些內容， 則是仁者見仁、智者見智。
太“負責”的家長
一次乘坐地鐵， 偶遇一對母女。 母親端莊嫻雅， 女兒娟秀矜持， 個頭比母親略高一點兒， 應該是正讀高一、高二的學生。 車廂擁擠， 母女倆面對面站在過道裡， 有說有笑， 猶如姐妹般親熱。 我心裡不由暗贊， 多麼平等友好的一對母女啊。
然而， 接下來的一幕卻讓一旁的我大吃了一驚：母親伸出右手輕輕地理了理女兒略顯淩亂的劉海， 隨即又整了整女兒的衣領， 眼色裡滿是憐愛慈柔。 女兒沒有流露出任何的不快之色， 甚至還對母親笑了笑， 隨即從斜挎的包裡掏出手機， 低頭閱讀起什麼文章來。
直到我三站後下車的時候， 女兒一直埋首於手機螢幕， 期間沒有和母親說過一句話， 也沒有抬首看過母親一眼。
也許， 周邊的人絲毫不會留意到這樣的細節， 更不會察覺到細節背後的含意， 但許久之後我卻依然會清晰地回憶起當時的細節， 母親的兩個“小動作”意味著什麼？女兒為什麼是那般反應？女兒的反應又意味著什麼？
一個十六、七歲的高中生， 一個個頭比母親略高的花季少女， 內心裡充滿了“我已長大”的驕傲與自豪、滿懷著“我要獨立”的憧憬與渴望。 可是， 母親卻在大庭廣眾之下為自己理劉海整衣領。 試想一下， 女兒當時該是如何的彆扭與尷尬！於是， 她埋首手機， 她不再言笑。 也許， 她的內心裡還在千般嘀咕萬般埋怨：媽媽， 你管得太多啦。
我相信，
如果這位母親當時不是親自伸手為女兒理劉海正衣領， 而只是輕悄悄地在女兒耳邊提醒一下：頭髮有點亂、衣領有點歪， 該是怎樣的效果？
是的， 伴隨著對階層分化、社會競爭、貧富差距焦慮程度的增加， 今天， 尤其在一些中產家庭， 家長對孩子的希望越來越大， 期望值越來越高， 對培養孩子的責任意識也越來越強， 像上文中那位母親一樣對孩子“太負責”的家長便越來越多。 如果您有機會到各個學校、甚至幼稚園的家長微信群去遛一遛， 便會發現家長們的這種“責任心”已經膨脹到了令人不可思議的程度。
在我們的周邊， 在日常生活中，
嬰幼兒時期， 吃飯的時候， 生怕孩子沒吃飽， 滿地追著喂。 其實， 餓不餓， “寶寶”自己完全知道的， 真餓， 不用喂， 一定狼吞虎嚥。
上幼稚園了， 孩子一萬個不願意， 淚眼婆娑頻回首， 腳步蹣跚還停足。 父母往往一千個放不下， 一萬種情牽掛。 其實， 離開了父母的視線， 孩子也許立即就和小夥伴玩起了遊戲， 喜笑顏開了， 同伴比父母有趣多啦， 遊戲比父母好玩多啦。
上小學了， 生怕孩子忘帶了文具書本作業， 第二天挨老師批評受委屈， 睡前還得親自檢查一遍。 其實， 就算孩子忘帶了什麼被老師批評一次， 說不定孩子反而因此吸取教訓， 學會了自我管理的方法哩。 何況， 老師未必都如想像中的“兇神惡煞”，
孩子年齡稍長點， 特別是到了中學， 生怕孩子學習跟不上， 不管孩子願不願意， 給孩子報上一大堆培訓班， 弄得孩子整天在各種培訓機構之間來回奔波。 其實， 孩子大都希望學業成績好一點， 有的是學習方法不對， 有的是學習興趣不在， 有的是社會交往障礙， 原因各不一樣， 如果不能對症下藥， 補習再多， 于事何補？
高考了， 有些父母殫精竭力幫孩子填志願、選專業， 還要打著“都是為你好”的旗號。 其實， 孩子有孩子的理想， 孩子有孩子的興趣， 未必喜歡父母選擇的學校和專業。 這樣的例子還少嗎？
畢業找工作了， 有的父母甚至還要陪著孩子一道去面試， 認為即使不能與孩子一道面對面試官， 待在外面也好，能夠給孩子安全感。殊不知，面試官很可能因此認為孩子缺少獨立自主的能力而把孩子給刷了。
總之，從小到大，從小事到大事，不少父母都把責任牢牢地扛在自己肩上，沒事找事，有事包辦，總以為孩子就是孩子、孩子還小，孩子還沒有長大。
殊不知，有時“太負責”，就是不負責！家長“太負責”，孩子永遠都長不大，永遠都不能長大，永遠都不會長大。
家長的“七大責任”
“子不教，父之過”。在孩子成長發展的過程中，家長當然負有不可推卸的責任。在我看來，孩子成長過程中，家長要主動承擔起這七個方面的責任：
1底線的堅守者
做人要有底線，傳家須立規矩。底線和規矩是絕不允許逾越的，比如誠實，孩子從小不能撒謊。無論什麼時候，沒有底線，任意妄為，無理取鬧，潑皮耍賴，都是不被允許的。除了長遠的人生底線和規矩外，根據孩子的年齡特點，家長還有責任在與孩子共同協商的基礎上，約法三章，明確階段性的底線和規矩，比如上網的時間安排等。家長作為底線的堅守者，要保障孩子生活在一個有章可循、有規可依的家庭環境中，並督促孩子按照規章行動，這是家長的基本責任。
2價值的引領者
做人要有追求，傳家重在立道。人生的意義是什麼？人生的價值在哪裡？家長的責任是要通過講故事、指導閱讀、以身作則、話題討論等，引導孩子從小進行思考，逐漸確立人生的理想，做一個人格獨立、思想獨立、追求真理的人。
3興趣的鼓勵者
興趣是人生最好的導師，是成長的動力，是事業的支點。家長有責任在觀察中發現孩子的興趣點，並通過指導啟動孩子的興趣點，在鼓勵中強化孩子的興趣點，同時有責任包容和接受孩子的獨特點，支援孩子根據自己的興趣和特長進行不同的嘗試探索，寬容孩子的各種折騰，樂於接受孩子嘗試和探索中的失敗。
4方法的指導者
待人接物處事，生活學習工作，都有規律，都有方法。家長的責任是根據孩子不同年齡段的不同發展實際狀況，適時給孩子以正確方法的指導，而不是時時陪護，事事包辦。“授人以魚，不如授人以漁”，家長的責任就是要將“漁”授予孩子。
5情緒的疏導者
情緒變化是孩子內心世界的晴雨錶。家長要善於觀察孩子的情緒變化，特別是踏入青春期的劇烈變化階段，孩子很可能因為敏感、困惑等而導致劇烈的情緒波動，處理不當將會影響和阻礙孩子的成長與發展。家長有責任仔細觀察，及時疏導，引導孩子消除負面的甚至抑鬱的情緒焦慮，確立積極的樂觀的情緒，排除孩子成長道路上的隱形障礙。
6友好的信任者
信任是最好的愛護。家長有責任關心孩子的生活、關心孩子的學習、關心孩子的交往，關心孩子的一切，但關心不是嘮叨，關心不是干涉，關心不是監視。家長要懂得“留白”，給孩子足夠的空間，樂於放手，讓孩子自己去探索，讓孩子自主做決定，讓孩子自己去選擇，始終相信孩子有能力處理好自己的事務，讓孩子儘早形成獨立的人格。
7錯誤的包容者
“人非聖賢，孰能無過？”孩子在成長發展的過程中，必然會犯這樣或者那樣的錯誤，遭遇這樣或那樣的挫折與失敗，只要不是突破了底線、逾越了規矩，家長都要有包容的心態、寬大的胸懷，在寬容和諒解的同時，與孩子共同分析原因，一道找出解決問題的方法，避免在同一個地方第二次跌倒。
前不久，美國現任首席大法官羅伯茨在兒子畢業典禮上的演講刷屏手機，羅伯茨法官表達出了一個真正有責任心的家長的心聲：
在未來的歲月中，我希望你不時遭遇不公待遇，唯有如此你才能懂得公正的價值。
我希望你遭受背叛，唯有如此你才能領悟忠誠的重要。
抱歉，我希望你時常感到孤獨，唯有如此你才不會將良朋摯友視為理所當然。
希望你偶爾運氣不佳，唯有如此你才能意識到機遇的難得，理解自己的成功並不完全是應當的，而別人的失敗也不完全是命中註定的。
當你失敗的時候，希望你不時遭遇對手的冷嘲熱諷，唯有如此你才能理解良好的競爭風度是多麼重要。
我希望你被忽視，唯有如此你才能知道傾聽他人的重要性。
我希望你承受痛苦，唯有如此你才能讓你學會感同身受。
無論我怎麼想，這些遲早會降臨在每個人身上。而你能否從中獲益，取決於能否參透人生苦難傳遞的資訊。
願家長們能從這段演講中得到啟發，明確自己在孩子教育中所應承擔的責任。
待在外面也好，能夠給孩子安全感。殊不知，面試官很可能因此認為孩子缺少獨立自主的能力而把孩子給刷了。總之，從小到大，從小事到大事，不少父母都把責任牢牢地扛在自己肩上，沒事找事，有事包辦，總以為孩子就是孩子、孩子還小，孩子還沒有長大。
殊不知，有時“太負責”，就是不負責！家長“太負責”，孩子永遠都長不大，永遠都不能長大，永遠都不會長大。
家長的“七大責任”
“子不教，父之過”。在孩子成長發展的過程中，家長當然負有不可推卸的責任。在我看來，孩子成長過程中，家長要主動承擔起這七個方面的責任：
1底線的堅守者
做人要有底線，傳家須立規矩。底線和規矩是絕不允許逾越的，比如誠實，孩子從小不能撒謊。無論什麼時候，沒有底線，任意妄為，無理取鬧，潑皮耍賴，都是不被允許的。除了長遠的人生底線和規矩外，根據孩子的年齡特點，家長還有責任在與孩子共同協商的基礎上，約法三章，明確階段性的底線和規矩，比如上網的時間安排等。家長作為底線的堅守者，要保障孩子生活在一個有章可循、有規可依的家庭環境中，並督促孩子按照規章行動，這是家長的基本責任。
2價值的引領者
做人要有追求，傳家重在立道。人生的意義是什麼？人生的價值在哪裡？家長的責任是要通過講故事、指導閱讀、以身作則、話題討論等，引導孩子從小進行思考，逐漸確立人生的理想，做一個人格獨立、思想獨立、追求真理的人。
3興趣的鼓勵者
興趣是人生最好的導師，是成長的動力，是事業的支點。家長有責任在觀察中發現孩子的興趣點，並通過指導啟動孩子的興趣點，在鼓勵中強化孩子的興趣點，同時有責任包容和接受孩子的獨特點，支援孩子根據自己的興趣和特長進行不同的嘗試探索，寬容孩子的各種折騰，樂於接受孩子嘗試和探索中的失敗。
4方法的指導者
待人接物處事，生活學習工作，都有規律，都有方法。家長的責任是根據孩子不同年齡段的不同發展實際狀況，適時給孩子以正確方法的指導，而不是時時陪護，事事包辦。“授人以魚，不如授人以漁”，家長的責任就是要將“漁”授予孩子。
5情緒的疏導者
情緒變化是孩子內心世界的晴雨錶。家長要善於觀察孩子的情緒變化，特別是踏入青春期的劇烈變化階段，孩子很可能因為敏感、困惑等而導致劇烈的情緒波動，處理不當將會影響和阻礙孩子的成長與發展。家長有責任仔細觀察，及時疏導，引導孩子消除負面的甚至抑鬱的情緒焦慮，確立積極的樂觀的情緒，排除孩子成長道路上的隱形障礙。
6友好的信任者
信任是最好的愛護。家長有責任關心孩子的生活、關心孩子的學習、關心孩子的交往，關心孩子的一切，但關心不是嘮叨，關心不是干涉，關心不是監視。家長要懂得“留白”，給孩子足夠的空間，樂於放手，讓孩子自己去探索，讓孩子自主做決定，讓孩子自己去選擇，始終相信孩子有能力處理好自己的事務，讓孩子儘早形成獨立的人格。
7錯誤的包容者
“人非聖賢，孰能無過？”孩子在成長發展的過程中，必然會犯這樣或者那樣的錯誤，遭遇這樣或那樣的挫折與失敗，只要不是突破了底線、逾越了規矩，家長都要有包容的心態、寬大的胸懷，在寬容和諒解的同時，與孩子共同分析原因，一道找出解決問題的方法，避免在同一個地方第二次跌倒。
前不久，美國現任首席大法官羅伯茨在兒子畢業典禮上的演講刷屏手機，羅伯茨法官表達出了一個真正有責任心的家長的心聲：
在未來的歲月中，我希望你不時遭遇不公待遇，唯有如此你才能懂得公正的價值。
我希望你遭受背叛，唯有如此你才能領悟忠誠的重要。
抱歉，我希望你時常感到孤獨，唯有如此你才不會將良朋摯友視為理所當然。
希望你偶爾運氣不佳，唯有如此你才能意識到機遇的難得，理解自己的成功並不完全是應當的，而別人的失敗也不完全是命中註定的。
當你失敗的時候，希望你不時遭遇對手的冷嘲熱諷，唯有如此你才能理解良好的競爭風度是多麼重要。
我希望你被忽視，唯有如此你才能知道傾聽他人的重要性。
我希望你承受痛苦，唯有如此你才能讓你學會感同身受。
無論我怎麼想，這些遲早會降臨在每個人身上。而你能否從中獲益，取決於能否參透人生苦難傳遞的資訊。
願家長們能從這段演講中得到啟發，明確自己在孩子教育中所應承擔的責任。