半島網諸城消息 黃鑫， 男， 山東諸城人， 1974年出生， 兒童文學作家。 中國作協會員， 諸城市作家協會主席， 《諸城文學》雜誌社社長， 中國作協重點作品扶持作家， 山東省第十三屆青年作家高研班學員， 濰坊市首批簽約作家。 主要作品有長篇幻想動物小說《再見， 青蛙》、《再見， 狐狸》、《再見， 大黃狗》、《恐龍德克之龍立方》等。 其作品雋永辛辣， 輕鬆活潑， 集故事性、哲理性、文學性於一體， 被譽為“適合於全家人閱讀的兒童文學”。
近日我們有幸採訪到黃鑫老師。 談起何時與文學結緣， 黃老師告訴我們是源于對文學的興趣， 在兒時就特別喜歡讀書。 後來創作童話題材的小說則是出於他作為父親的身份， 出於對孩子的愛。 黃老師早期曾遠渡日本遊學， 當時妻子已經懷有身孕， 自己很長一段時間無法陪伴妻兒， 出於對孩子的思念和愧疚， 黃老師萌生了給孩子寫童話故事的念頭，
黃老師告訴我們， 教育不是蒙蔽孩子的眼睛， 一味的歌頌真善美。 童話作品的創作必須來源於生活而高於生活。 如果孩子過多接觸美好的童話， 會潛移默化地影響孩子對世界的認知， 當孩子長大後融入社會， 一旦發現現實其實比童話殘酷， 他必然會氣餒失望， 不利於孩子辯證的看待成敗和榮辱。 黃鑫老師的童話書籍人物性格鮮明， 筆鋒犀利， 寓意深刻， 旨在引導孩子樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀， 部分結局不是國內傳統童話中宣導的皆大歡喜而是稍微帶有一些遺憾， 孩子看了甚至會有些難過， 但是孩子會通過這種難過的心情更加深刻的瞭解到如何避免讓那些美好的東西從身邊流逝。
想成為一個作家需要具備什麼素養？黃老師是這樣回答的。 一個成功的作家首先要不忘初心， 有一定的擔當， 自身的人生觀要有一定的高度、寬度、深度、跨度、溫度， 不能隨波逐流。 其次成為一個作家必須具備天生的靈性，
談到當今電子產品迅速發展導致速食文化和碎片式閱讀盛行的現象，黃老師給出了自己的見解。他把閱讀比作吃飯，我們吃的食品中會有主食、副食、零食甚至包括垃圾食品。所謂主食指的是我們學生時代的課本和教材等，是最基本的文學知識；而副食就是我們閱讀的古典名著，這些書籍是歷代流傳和沉澱下來的經典，是人類寶貴的精神財富；零食指的是一些課外讀物，如青年文摘，讀者等，它們賦予作品靈氣，使人讀起來朗朗上口；而垃圾食品會滲透到這三類食品中，這就要求我們閱讀必須有自己的評判標準。自媒體傳播的隨意性使垃圾作品盛行，孩子對事物缺乏正確的判斷，對不良資訊缺乏一定的抵抗力，極易受到不良資訊的干擾。相反紙質媒體由於審核嚴格，在傳播之前已經人為地去掉糟粕，留下精華供孩子們閱讀。因此黃老師建議孩子們應該多讀紙質書，讀好書。
最後我們替廣大讀者們諮詢了黃老師最近要出的幾部書，第一部《恐龍德克之龍立方》已經出版，各大網站和書店都有在售，第二部《淚王子》和第三部《狼後裔》也會相繼出版，請大家耐心等待。 本文地址：http://zhucheng.bandao.cn/news.asp?id=2753219
談到當今電子產品迅速發展導致速食文化和碎片式閱讀盛行的現象，黃老師給出了自己的見解。他把閱讀比作吃飯，我們吃的食品中會有主食、副食、零食甚至包括垃圾食品。所謂主食指的是我們學生時代的課本和教材等，是最基本的文學知識；而副食就是我們閱讀的古典名著，這些書籍是歷代流傳和沉澱下來的經典，是人類寶貴的精神財富；零食指的是一些課外讀物，如青年文摘，讀者等，它們賦予作品靈氣，使人讀起來朗朗上口；而垃圾食品會滲透到這三類食品中，這就要求我們閱讀必須有自己的評判標準。自媒體傳播的隨意性使垃圾作品盛行，孩子對事物缺乏正確的判斷，對不良資訊缺乏一定的抵抗力，極易受到不良資訊的干擾。相反紙質媒體由於審核嚴格，在傳播之前已經人為地去掉糟粕，留下精華供孩子們閱讀。因此黃老師建議孩子們應該多讀紙質書，讀好書。
最後我們替廣大讀者們諮詢了黃老師最近要出的幾部書，第一部《恐龍德克之龍立方》已經出版，各大網站和書店都有在售，第二部《淚王子》和第三部《狼後裔》也會相繼出版，請大家耐心等待。 本文地址：http://zhucheng.bandao.cn/news.asp?id=2753219