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中戲老師懟《戰狼2》為何不能多幾分理解?

王金鑫

新聞媒體可稱得上公眾瞭解世界的“視窗”, 也可謂表達看法的“舞臺”, 站在這樣的公共平臺之上, 發表見解除尊重言論自由外, 也需要一點兒對現實的打量。

截止8月13日上午, 由吳京自導自演的《戰狼2》內地票房正式突破44億大關, 再創內地影史票房新高。 《戰狼2》瘋狂的票房表現, 令好萊塢都高興不起來, 但在8月5日播出的一檔《奇愛博士講電影》的網路視頻節目中, 中戲老師尹珊珊怒懟《戰狼2》, 節目名稱為——號外篇:票房奇跡《戰狼2》, 請允許我不喜歡它。 (8月13日網易)

電影火起來了, 並不是被從眾心理“炒”熱了, 而是由人們發自內心的喜愛和讚賞徹底地推動了電影票房的猛漲。

《戰狼2》取得了驕人的成績, 既有技術層面的支援因素, 也有電影本身內容精彩的原因。 就技術層面而言, 電影展現了血腥殺戮的畫面, 激起了人們內心深處的情感, 這是一種“吸引力”而非血腥的賣點。

然而, 中戲老師認為, 孩子的童年和青春期應該是天真無邪的場面, 電影對於正處於暑假期間的小朋友會不會帶來不良影響, 這樣的評論可以理解, 但是也未免過於絕對。 這部電影作品, 其背後有個默默無名的90後的支持, 《戰狼2》中那些讓人有些“毛骨悚然”的血腥場面的坦克大戰, 都出自他的妙筆。 他的費時費力和艱辛努力, 讓“分鏡師”這一職業熠熠生輝。 由此可見,

電影對於揭示現代年輕人的內心世界起到重要作用, 對於小朋友的影響不能僅用幾個字眼就可以表達。

電影雖說只是電影, 卻秉承帶給人們正能量情懷的原則。 中戲老師認為張翰這個人物設置十分荒唐且愚蠢, 她表示張翰的二世祖人物設置不能細想, 是個戰爭販子, 是施虐狂, 是個壞人, 但最後卻被洗白, 成為一個英雄形象。 雖說《戰狼2》與以往的電影在展示人物形象時都展現了“由壞到好”的角色大逆轉, 這劇情在這名中戲老師眼裡的確有點“撒狗血”, 但就影視片播放的最終目的而言, 電影必須傳遞積極向上的正能量, 如果反面人物的結局依然不能得到改變, 這樣的教育效果可能只有“影視化”而非“現實化”了。

如果說一部作品要想流芳百世, 必然有其獨特之處。 中戲老師認為劇本不成熟, 這是中國編劇最容易犯的錯誤, 只有外功, 沒有內功, 但是沒有任何真情實感, 不能流芳百世。 《戰狼2》的初衷或許並不是流芳百世, 而是將故事背景從中國邊境轉移到了海外, 具有更國際化的視野, 電影裡中美兩方的團隊將會一起打造更燃的戰鬥場面, 戰狼精神, 也依然會延續。 這位中戲教師的看法有些偏頗, 如果稱電影“一文不值”, 這樣的看法的確少了幾分理解。

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