推進金融知識納入國民教育體系迫在眉睫

最近， 中國人民銀行發佈《消費者金融素養調查分析報告》（2017）， 資料顯示， 全國消費者金融素養指數平均分為63.71， 在發達國家和發展中國家中， 處於中等偏上水準。 調查還發現， 大部分人的理財素養存在問題。 不久前， 浦發銀行大連分行也發佈了關於大連消費者金融素養的調查問卷， 問卷調研結果顯示大連地區股份制商業銀行消費者金融素養水準不高， 並呈現出各類差異。

所謂金融素養， 包括消費者的金融知識、態度、行為和技能， 良好的金融素養有助於消費者作出適當的金融決策， 降低系統性行為偏差，

提高金融市場參與度並降低風險。 如央行金融消費權益保護局相關人士所言， 雖然目前消費者金融素養整體水準是中等偏上， 但各類金融知識掌握程度的差異比較大， 例如在貸款、投資、保險等方面的知識相對比較薄弱。 我國金融素養不僅存在不同類別金融知識的差異， 還存在著不同區域及城鄉間的差異。

眼下， 各類非法集資、電信詐騙與互聯網金融風險已逐步顯現， 金融素養水準較低的消費者容易上當受騙， 因此， 提升消費者金融素養迫在眉睫。 各有關部門和機構應儘快多做教育普及工作， 起碼在投資理財領域別讓金融素養成為短板。

從長遠看， 要推進金融知識納入國民教育體系， 構築常態化金融知識普及教育陣地，

在最大層面上覆蓋所有在校兒童和青少年。 應對在校學生、邊遠地區貧困群體、勞務流動人口、婦女、殘疾人等金融服務中的弱勢群體制定相關傾斜政策， 開展有針對性的金融消費者教育專項活動， 説明其提高對金融產品和服務的認知能力。