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男孩窮養,女孩富養,Right or Wrong?

編輯 | 微笑

圖 | 網路

也不知道從什麼時候開始, 所有人都在傳著一句“古訓”:窮養兒, 富養女!

對於這個觀點, 每個人也是有不同的態度。

正方

窮養的男孩更有出息, 富養的女孩更有教養

這是老底子傳下來的話, 總是不會錯的, 我們就很注重培養兒子從小艱苦樸素的品格, 不會輕易給他買一樣新玩具, 衣服也大多是親戚家小孩穿不著的。 因為我們想讓他知道, 金錢來之不易, 想要什麼今後靠自己的實力去賺取, 這樣才能培養成有擔當的男子漢。 堂姐家的女兒則貫徹“富養”政策, 要什麼買什麼, 小小年紀去世界各地旅遊, 因為堂姐說, 女孩子“富養”了, 今後才不會為了塊“蛋糕”就被人騙了。

反方

男孩窮養, 長大不一定有出息;女孩富養, 長大也不一定會如你所願

“窮養”男孩, 也未必能讓他日後一定有擔當, 一定比“富養”的有出息吧?要不然, 窮人家的男孩長大後都會比從小錦衣玉食的“富二代”更有成就麼?事實上並非如此吧。

你看, 中國首富的王健林的兒子王思聰就用5個億投資出了5家上市公司, 明顯“富養”的男孩也可以很牛掰啊!另外, 電視劇《裸婚》中的女主角, 從小也是被富養的, 也沒有按照他媽媽期望的那樣生活啊!

“窮養出來的男孩

刻苦勤儉, 形成堅毅的個性;

富養出來的女兒

見多識廣, 更具風範。 ”

是“窮養兒富養女”的核心理念。

然而事實真的符合這種傳統認知嗎?

其實不然。

窮養兒富養女, 跟金錢沒有關係

一個生在富人家的兒子, 父母不可能會讓他像窮人家的孩子一樣, 過著半饑半飽的日子;而一個生在窮人家的女兒, 父母也一樣不可能讓她像富人家的孩子那樣, 過著披金戴銀和要風得風、要雨得雨般的生活。

用金錢的多寡來解讀“窮養兒富養女”是非常膚淺的。

窮養兒子, 是對男孩一生的投資;

富養女兒, 是一種文化修養的投資。

兩者之間的共同點就是培養寶寶自信、自立和智慧。

男孩未必要“窮養”, “順勢而為”才是教養要道。

其實, 不論男孩還是女孩, 沒有必要一定要“窮養”或是“富養”, 每個家庭根據自己的經濟狀況、價值觀導向, 在各方面都能平衡的情況下, 給與孩子你能力範圍內的物質和精神保障就可以了。

人們常說的“男孩窮養”, 可能更多的是考慮到男孩今後會成長為男人, 需要擔負起“家庭的經濟和精神支柱”的角色, 所以需要磨練, 不要讓無知來的太容易, 以便能培養起他的拼搏精神。 但是, 我們所謂的“窮養”並不只是物質上的“窮養”, 更多的是指的精神上的。 比如對男孩多磨練, 培養他們堅韌、刻苦的精神。 但是這種磨練,無論是男孩還是女孩,都是成長中需要的,因為有了堅韌、自控、毅力等品質作為心理基石,你才能具備迎接挑戰的勇氣和克服困難的信心。

女孩的“富養”在氣質和眼界

有些家長可能認為“富養”就是要為孩子提供豐富的物質需求,這樣“長大後”不會為了一塊小時候很難得到的蛋糕和別人跑,但是真正的“富養”不在物質,女孩富養,其主要真義是從小要培養她的氣質,開闊她的視野,增加她的閱世能力,增強她的見識。

“富養”的女孩,因見多識廣、獨立、有主見、有智慧,很清楚自己要的是什麼,什麼是真正值得追求的東西。。

在中國歷史上,最懂得富養女孩的家庭,應該就是宋氏家族,培養出宋藹齡、宋慶齡和宋美齡三位名垂史冊的女性。在那個女性地位不高的年代,宋佳卻用西方教育觀念,從政治、經濟、宗教、文化等各個角度培養女兒,並送他們去美國留學。正式宋氏父母的這種眼界,才能培養出這些能在歷史中一覽大局,影響著那段歷史的女性。

富養女孩,就是富養眼界、富養心胸、富養知識、富養美好與愛!

家長無論是對男孩還是女孩,都是培養孩子自信、自立和智慧的過程。

無論窮養,還是富養,其內涵都在於教育。

但是這種磨練,無論是男孩還是女孩,都是成長中需要的,因為有了堅韌、自控、毅力等品質作為心理基石,你才能具備迎接挑戰的勇氣和克服困難的信心。

女孩的“富養”在氣質和眼界

有些家長可能認為“富養”就是要為孩子提供豐富的物質需求,這樣“長大後”不會為了一塊小時候很難得到的蛋糕和別人跑,但是真正的“富養”不在物質,女孩富養,其主要真義是從小要培養她的氣質,開闊她的視野,增加她的閱世能力,增強她的見識。

“富養”的女孩,因見多識廣、獨立、有主見、有智慧,很清楚自己要的是什麼,什麼是真正值得追求的東西。。

在中國歷史上,最懂得富養女孩的家庭,應該就是宋氏家族,培養出宋藹齡、宋慶齡和宋美齡三位名垂史冊的女性。在那個女性地位不高的年代,宋佳卻用西方教育觀念,從政治、經濟、宗教、文化等各個角度培養女兒,並送他們去美國留學。正式宋氏父母的這種眼界,才能培養出這些能在歷史中一覽大局,影響著那段歷史的女性。

富養女孩,就是富養眼界、富養心胸、富養知識、富養美好與愛!

家長無論是對男孩還是女孩,都是培養孩子自信、自立和智慧的過程。

無論窮養,還是富養,其內涵都在於教育。

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