給兒子讀了一本《長個不停的腿2》， 兒子的疑問就沒有停止過：他的褲子為什麼也跟著腿長長呢？腿怎麼能拐那麼多彎呢？小孩子那麼矮怎麼能撓到高出他們很多的大腳的腳心呢？
似乎有十萬個為什麼在等著你， 此前很少聽到他的發問， 多是我問他。 我關注的多是文字， 最多就是能讓孩子怎麼理解文字和圖畫所傳達的意義。 而孩子這次卻是超出文字和圖畫本身進行思考， 還有另外一套自己的思維。
看著兒子在讀書過程中提出的疑問， 深深感覺這本書對於引發孩子思考是做的非常到位的。 讓孩子帶著自己的疑問去讀書、去思考， 是非常有趣也是非常有意義的。
飽嗝先生吃了大豆子左腿就噌噌地長長了， 不禁想到大力水手， 吃了菠菜就變得力大無窮。 神奇的食物不僅有菠菜還有大豆子。
這時候食物都被神化了一般， 它的作用不單單是充饑， 而且變得更有能量， 給它賦予了神化般的色彩。 令人耳目一新、浮想聯翩。
如果我們身邊也有這樣的食物該多好， 讓不可能變的可能， 那麼就不會有不完美的孩子了。
讓孩子變成你想像的樣子變的好簡單：讓孩子成績優秀、運動能力非凡、琴棋書畫樣樣精通、言聽計從。
能有一種食物解決所有我們遇到的難題、成就我們不一樣的夢想， 那簡直是再美好不過了。
飽嗝先生的長腿不斷地伸長伸長， 但是卻能靈活地避開樹木、躲開汽車、繞過樓房，
可是對面卻伸來一條相反的長腿， 它撞翻汽車、踢壞房子， 讓市民們大驚失色、反感不已。 這是邪惡的長腿。
正義的長腿想方設法去阻止邪惡的長腿， 雖然邪惡的長腿使出各種花招， 讓正義的長腿應接不暇， 但是最終還是正義戰勝了邪惡， 飽嗝先生採用巧妙的戰術讓邪惡的長腿撤退。
《長個不停的腿2》向我們傳遞了善良永遠佔據上風、邪惡永遠被人唾棄的思想， 告訴我們應該向善而不是向惡。
我們小時侯都有撓癢癢的經歷吧， 幾個孩子在一起玩耍， 為了讓對方發笑， 會趁其不備， 撓他的腳心、胳肢窩， 哈哈哈， 被撓的一方准會大笑不止， 開始告饒。
當我們成人了， 卻幾乎不會有人再跟你開這樣的玩笑， 那是屬於童年的獨有遊戲。
這裡讓長腿回縮的法寶不是棍棒相加、不是惡語相向， 而是撓癢癢， 就是一次開玩笑或者試探性地撓癢癢， 邪惡的長腿和飽嗝先生的長腿都先後退回原型。
這種方式非常地貼近兒童生活，讓孩子恍然大悟的同時，也讓們大人回味起童年裡那大笑不止的經歷。
讀完這本《長個不停的腿2》，看到它所傳遞的正能量和給孩子帶來的快樂，好想知道《長個不停的腿》到底有多有趣呢？
這種方式非常地貼近兒童生活，讓孩子恍然大悟的同時，也讓們大人回味起童年裡那大笑不止的經歷。
讀完這本《長個不停的腿2》，看到它所傳遞的正能量和給孩子帶來的快樂，好想知道《長個不停的腿》到底有多有趣呢？