心向光明 靜待花開——從《種樹郭橐駝傳》談孩子教育理念

十年栽樹， 百年育人。 最近又讀了一遍柳宗元的《種樹郭橐駝傳》。 雖然作者這篇文章是批判時政的， 但如問者所言， “吾問養樹， 得養人術”，

其“順木之天， 以致其性”是“養樹”的法則， 並由此推論出“養人”的道理， 值得每一位家長認真思考品味。

現在社會競爭壓力越來越大， 作為父母， 每個家長都望子成龍， 望女成鳳， 唯恐孩子在前進的道路上掉隊。 於是乎， 家長們各顯神通， 竭盡所能， 往往“根拳而土易， 其培之也， 若不過焉則不及。 苟有能反是者， 則又愛之太恩， 憂之太勤， 旦視而暮撫， 已去而複顧， 甚者爪其膚以驗其生枯， 搖其本以觀其疏密， 而木之性日以離矣”（大概意思是：樹根拳曲就換上新土；培土的時候， 不是過緊就是太松。 即使有和這種做法不同的人， 卻又太過於溺愛它們了， 早晨去看了， 晚上又去摸摸， 已經離開了， 又回頭去看看。 更嚴重的， 用指甲劃破樹皮來查看看它是否還活著，

搖晃樹幹來看它是否栽結實了， 這樣樹木的天性就一天天遠去了）， 為了孩子的成績， 把孩子逼的“匪夷所思”。 這樣， 不少孩子不僅未能成材， 甚至連做人都困難！我聽過有的父母抱怨孩子叛逆， 不懂事， 不知道感恩父母的苦心。 對照上面一段話， 認真地想一想問題的根子到底在哪裡？我想更多是出在父母身上吧。

作為一名父親， 同許多家長一樣， 我期望自己女兒能夠成龍成鳳。 但是， 我深知， 人中龍鳳畢竟鳳毛麟角， 而且成龍成鳳不僅僅需要孩子具有超常的天賦， 還受到很多因素影響。 所以， 我一直堅信柳宗元“順木之天， 以致其性焉爾”的“養樹之道”， 秉承“順其自然”的理念， 立足于把女兒培養成一個正常的普通人，

至於能否成龍成鳳， 只能看她自己的際遇和造化了。 為此， 對於女兒的成長， 我歸納了四個關鍵字：一是要健康， 既要身體健康也要心理健康， 這是最根本的要求；二是要快樂， 不是單純地追求物質享受， 更重要的是需要精神的愉悅；三是要進取， 始終以一種積極向上的心態面對人生中遇到的各種問題；四是要擔當， 不是一定要有豐功偉績， 但一定要證明自己存在的價值。 對於孩子的學習， 我認為， 學習的根本目的在於提高自己的能力素質， 考試得了高分， 只能證明你學習能力很強， 知識掌握的很牢， 並不代表全部， 我更看重的是孩子學習態度， 但求努力， 勿論結果。 學習如此， 做事也這樣。 我一直引導女兒快樂學習， 在學習中體驗快樂， 這是孔子的為學理念， 所以孩子從來沒有把學習當成負擔， 反而很享受學習的過程， 即使面對中考前的衝刺壓力， 她依然保持淡定。 心態影響結果， 所以她平時學得輕鬆， 中考考的不錯， 很多人讚歎不已， 但我覺得這很正常。

現在社會上說的最多的是素質教育， 很想引導孩子全面發展， 但事與願違， 很多時候我們的孩子被課業逼的都喘不過氣來， 何談全面發展。 我非常讚賞陶行知先生的“社會即學校， 生活即教育” ， 我不主張孩子“兩耳不聞窗外事， 一心唯讀聖賢書”， 而是鼓勵孩子 “走萬里路， 讀萬卷書”。 世事洞明皆學問， 人情練達即文章。 萬理同源， 讓孩子在生活中學習， 讓孩子的學識從生活中來， 在生活實踐中得到印證的檢驗，

我認為這才是素質教育、全面發展的關鍵。 瑞士十分重視中小學生動手能力的培養， 不僅把木工課作為必修課， 還十分重視孩子家政培訓。 而這恰恰在中國目前被視為“非主流”， 孩子平時上輔導班時間都不夠， 哪有功夫做這些事情， 這多耽誤學習啊。 我女兒所在的高中提倡家長每月讓孩子打掃一次衛生間， 每月下一次廚房， 我覺得很好， 但真正落實的卻沒有幾家。 其實， 學習的管道很多， 成功的途徑也有很多。 三百六十行， 行行都能出狀元， 這個道理大家都懂， 可我不明白現在為什麼家長們卻始終把孩子的學習成績作為評價孩子優劣的唯一標準？我想這是社會評價體系出了問題， 我們的教育思想出了問題。

心向光明，靜待花開。我希望孩子可以像牡丹花一樣國色天香，也可以像茉莉花一樣清香淡雅，甚至是那不開花的小草。正如，道格拉斯•瑪拉赫《做一個最好的你》所寫的那樣：

如果你不能成為山頂上的高松，

那就當棵山谷裡的小樹吧，

但要當棵溪邊最好的小樹。

………………

我們不能全是船長，

必須有人也是水手。

………………

但不管怎樣，它都要是一道風景。如同做人，至少要做一個合格的普通人、一個有存在價值的平凡人。亦如，卞之琳的《斷章》：

你站在橋上看風景，

看風景的人在樓上看你。

明月裝飾了你的窗子，

你裝飾了別人的夢。

向光明，靜待花開，關鍵在於心態！

心向光明，靜待花開。我希望孩子可以像牡丹花一樣國色天香，也可以像茉莉花一樣清香淡雅，甚至是那不開花的小草。正如，道格拉斯•瑪拉赫《做一個最好的你》所寫的那樣：

如果你不能成為山頂上的高松，

那就當棵山谷裡的小樹吧，

但要當棵溪邊最好的小樹。

………………

我們不能全是船長，

必須有人也是水手。

………………

但不管怎樣，它都要是一道風景。如同做人，至少要做一個合格的普通人、一個有存在價值的平凡人。亦如，卞之琳的《斷章》：

你站在橋上看風景，

看風景的人在樓上看你。

明月裝飾了你的窗子，

你裝飾了別人的夢。

向光明，靜待花開，關鍵在於心態！