9月20日， 中國青少年研究中心、北京大學互聯網發展研究中心等機構在北京共同發佈了“中國少年兒童快樂成長指數”。 根據統計結果， 我國少年兒童整體快樂水準較高。 報告同時指出， 隨著年級的升高， 少年兒童的快樂水準降低。 （9月21日 央視新聞）
歌曲《小小少年》曾經風靡一個時代， 歌曲道出了無憂少年因成長而煩惱漸增的事實。 中國青少年研究中心、北京大學互聯網發展研究中心等機構在北京共同發佈的“中國少年兒童快樂成長指數”， 反映了當下中國少年兒童的樂與憂， 報告更像是一個萬花筒，
如今， 物質生活的大為改善， 減少了少年們因物質匱乏而帶來的生存隱憂， 他們可以有更多選擇， 可以遊學， 可以打喜歡的遊戲， 可以買心儀的奢侈品， 也可以珍惜當下時光更好地學習、成長， 有更多體驗生活的機會和管道。 這是這一時代少年快樂的物質基礎。
然而， 正如物有其好， 必有其憂。 物質生活的改善， 也同樣帶來屬於物質豐富的煩惱。 那些認為“物質豐富就無煩惱”大可以壽終正寢。 少年們面對的是撲面而來的“各種包圍”：充斥假期的各種培訓班， 各種作業的堆壘， 學校和家庭以各種藉口將少年與戶外活動相隔絕等等，
與此同時， 近年來， 離婚率的攀升， 破碎的家庭， 給不少少年快樂成長蒙上了躲不開、抹不去的陰影， 也成為一些少年不快樂的重要因素。
不快樂的少年， 輕則讓少年心情處於低潮、壓抑的狀態， 長期則會誘發抑鬱症等病症， 加上少年在青春期的特性， 導致問題少年的出現， 甚至發生違法犯罪行為。 這些問題， 尤其需要從破解少年不快樂開始。
年級越高越不快樂， 並非是一個無解的問題， 但也不是一個手到擒來的問題。 學校、家庭、學生自身、社會都是“快樂少年”的陪伴者、支持者和保障者， 缺一不可。 家長需要留下更多的時間陪伴孩子， 與孩子形成固定的交流習慣， 通過交流， 讓孩子學會看問題、想辦法， 面對困難、面對困惑、承受壓力的能力。 給孩子留下屬於自己的成長空間， 開拓更寬闊的視野。
正如那首歌所唱“快樂著你的快樂， 幸福著你的幸福”。 少年成長面臨的煩惱， 是其成長過程中必不可少的問題， 需要各方都能感同身受， 對一些人為的、不必然出現的煩惱， 尤其需要各方面主動與少年共同面對、共同解決， 培養更多陽光健康、學識淵博的少年。
文/張立